我們班有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，叫唐子曉。他的頭發(fā)黑黑的，眼睛像兩顆亮晶晶的玻璃珠，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一笑起來(lái)，鏡片上好像會(huì)閃過(guò)一道光——那是他看到有趣的書(shū)啦！
　　 唐子曉只要有空就往書(shū)里“鉆”。課間十分鐘，同學(xué)們都像小麻雀一樣沖出教室，只有他坐在座位上，腰背挺得直直的，眼睛緊緊盯著書(shū)頁(yè)，連鉛筆盒掉在地上都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他的表情會(huì)跟著書(shū)里的故事變：看到主人公遇到危險(xiǎn)，眉頭皺得像小麻花，眼睛瞪得圓圓的，嘴里還小聲嘀咕：“快跑呀！別掉進(jìn)陷阱里！”看到有趣的地方，他就會(huì)“嘿嘿”笑起來(lái)，肩膀一聳一聳的，連眼鏡都跟著抖。
　　 有一次周末，他媽媽在書(shū)桌旁放了一盤(pán)面包和草莓醬，轉(zhuǎn)身去做飯。誰(shuí)知唐子曉看書(shū)入了迷，隨手拿起面包就往旁邊的墨水瓶里沾，塞進(jìn)嘴里咬了一大口。“咦，怎么苦苦的？”他舔了舔嘴唇，盯著手上的面包發(fā)愣，逗得媽媽又好氣又好笑：“我的小祖宗，這是墨水呀！”他卻抹了抹嘴，舉著書(shū)說(shuō)：“媽媽你看，書(shū)里的魔法面包也是黑色的呢！”
　　 現(xiàn)在我們都知道了，只要唐子曉戴著眼鏡、捧著書(shū)，就是進(jìn)入了“書(shū)蟲(chóng)小世界”。他的書(shū)包里永遠(yuǎn)裝著一本課外書(shū)，就連上廁所都要帶著《成語(yǔ)故事》。有時(shí)候我問(wèn)他：“書(shū)里真有那么好玩嗎？”他就會(huì)摘下眼鏡，認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然啦！每本書(shū)都像一扇門(mén)，推開(kāi)就能看到不一樣的故事！”
　　 這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)把墨水當(dāng)草莓醬吃、把書(shū)本當(dāng)朋友的“小呆子”。你要是在教室門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)捧著書(shū)傻笑的身影，那準(zhǔn)是他沒(méi)錯(cuò)啦！
　　 作者：安慶市四照?qǐng)@小學(xué)301班
　　

【編者按】這篇習(xí)作以童趣語(yǔ)言鮮活刻畫(huà)了“小書(shū)蟲(chóng)”唐子曉的形象：將其眼睛比作玻璃珠、眼鏡反光想象為因書(shū)而亮，神態(tài)描寫(xiě)如“眉頭皺得像小麻花”隨書(shū)中情節(jié)變換，生動(dòng)展現(xiàn)閱讀時(shí)的投入?！澳姘钡氖吕谩罢础薄叭钡葎?dòng)作及母子對(duì)話，以搞笑誤會(huì)凸顯其專(zhuān)注與天真，課間、周末、日常等場(chǎng)景細(xì)節(jié)累加，強(qiáng)化“無(wú)時(shí)無(wú)刻不讀書(shū)”的習(xí)慣。語(yǔ)言充滿兒童視角，比喻、擬聲詞貼合年齡，對(duì)話稚趣自然。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，通過(guò)外貌、事例、細(xì)節(jié)完整勾勒人物，讓愛(ài)書(shū)成癡的小學(xué)生形象躍然紙上，盡顯童真與真實(shí)的魅力。寫(xiě)得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202505280011】