
【詩(shī)韻】七律?觀龍舟有感(古韻外四首)
一、觀龍舟有感
無(wú)盡幽情碧水中,龍舟競(jìng)渡古今同。
千人吶喊驚環(huán)宇,數(shù)槳齊劃乘好風(fēng)。
鼓點(diǎn)聲聲懷楚客,江波淼淼隱孤鴻。
先生此際應(yīng)堪慰,赤幟飛揚(yáng)國(guó)力雄。
二、長(zhǎng)夜感吟
風(fēng)動(dòng)垂簾心復(fù)疑,想來(lái)今日是佳期。
幾多掛念托風(fēng)語(yǔ),無(wú)盡愁腸寄小詩(shī)。
好夢(mèng)頻來(lái)長(zhǎng)夜好,空庭落寞幾人知。
浣花溪畔浣花女,誰(shuí)個(gè)多情似范蠡。
三、初夏
無(wú)盡熏風(fēng)繞嶺川,琳瑯美景足堪憐。
翠槐高柳蟬初響,老樹(shù)紅花榴欲燃。
簇簇依坡山菊好,尖尖出水小荷鮮。
春歸莫道風(fēng)光盡,最美人間五月天。
四、山頂攬勝
頂上清新景色幽,恍然疑是至瀛洲。
松林涌浪迂回響,云朵追風(fēng)來(lái)去游。
囀囀黃鸝蔭里戲,潺潺泉水隙中流。
今朝且與山光合,不作神仙也自由。
五、攙扶
一日相逢沐艷陽(yáng),流年澹澹溢馨香。
雨天傘下雙留影,深夜燈前共補(bǔ)裳。
只恨今生朝暮短,惟期來(lái)世歲華長(zhǎng)。
縱然顏老終需去,攜手同行永不忘。
【編者按】讓我們一起來(lái)欣賞作者這篇詩(shī)文,作者這組詩(shī)作以細(xì)膩筆觸勾勒生活圖景與心緒哲思,兼具情志深度與藝術(shù)巧思,且各有側(cè)重又相互映照?!队^龍舟有感》以“碧水中”“古今同”破題,將傳統(tǒng)民俗置于歷史縱深,“千人吶喊”“數(shù)槳齊劃”的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)與“鼓點(diǎn)懷楚客”的懷古之情交織,結(jié)尾“赤幟飛揚(yáng)”以現(xiàn)代意象升華主題,讓愛(ài)國(guó)情懷在古今對(duì)話中自然流淌。《長(zhǎng)夜感吟》則轉(zhuǎn)向私密心緒,“風(fēng)動(dòng)垂簾”的朦朧感與“浣花女”“范蠡”的典故呼應(yīng),以“好夢(mèng)頻來(lái)”與“空庭落寞”的反差,寫(xiě)出相思中的悵惘與浪漫?!冻跸摹放c《山頂攬勝》皆為寫(xiě)景佳作。前者以“熏風(fēng)繞嶺川”起興,“翠槐高柳”“老樹(shù)紅花”的色彩鋪陳與“蟬初響”“榴欲燃”的動(dòng)態(tài)描摹,讓初夏生機(jī)躍然紙上;后者“松林涌浪”“云朵追風(fēng)”的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)交織,“黃鸝戲”“泉水流”的細(xì)節(jié)點(diǎn)綴,將山頂攬勝的空靈之境寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)?!稊v扶》則回歸人間煙火,“雨天傘下”“深夜補(bǔ)裳”的日常場(chǎng)景,通過(guò)“朝暮短”“來(lái)世長(zhǎng)”的時(shí)空對(duì)照,將相濡以沫的深情融入歲月流轉(zhuǎn),質(zhì)樸中見(jiàn)真意。整體來(lái)看,詩(shī)作語(yǔ)言凝練且意象豐富,既有“江波淼淼隱孤鴻”的蒼茫,也有“尖尖出水小荷鮮”的靈秀,更有“攜手同行永不忘”的溫情。雖部分對(duì)仗可更工整(如“想來(lái)今日是佳期”稍顯直白),但情感表達(dá)真摯自然,從民俗、情思、自然、歲月等維度構(gòu)建了立體的詩(shī)意世界,既傳承了傳統(tǒng)詩(shī)詞的韻味,又注入了現(xiàn)代生活的氣息,堪稱兼具思想性與藝術(shù)性的佳作,推薦共賞?!揪庉嫞嘿F州王先生】【江山編輯部?精品推薦202506030001】
1 樓 文友:貴州王先生 2025-06-01 21:02:23
欣賞詩(shī)友佳作,感佩才情,問(wèn)好詩(shī)友,祝愉悅筆豐?。?!
回復(fù)1 樓 文友:楓葉飄零 2025-06-01 22:59:47
辛苦了!遙祝筆豐!
2 樓 文友:金剛指 2025-06-02 11:20:52
欣賞一組佳作,文采飛揚(yáng),學(xué)習(xí)點(diǎn)贊,祝筆豐。
3 樓 文友:蘭閣小詩(shī) 2025-06-02 11:55:53
寫(xiě)得太棒啦!構(gòu)思精巧,文筆優(yōu)美,問(wèn)好詩(shī)友
4 樓 文友:東辰 2025-06-02 14:46:44
欣賞美律,一直欣賞老師大才,學(xué)習(xí)了,再問(wèn)楓老師您好。
5 樓 文友:墨海 2025-06-02 16:47:06
欣賞佳作,感受情懷,向詩(shī)友問(wèn)好!