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編輯推薦 【萌芽】《龜兔賽跑》新編(想象作文)


作者:曹紫琪 白丁,0.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:180發(fā)表時(shí)間:2025-06-02 17:04:00

自從上次比賽輸給烏龜,兔子天天對著鏡子拍腦袋:“都怪我太驕傲!”它越想越不服氣,“這次一定要靠真本事贏回來!”于是,兔子舉著樹皮寫的挑戰(zhàn)書,蹦蹦跳跳地找到烏龜:“一個(gè)月后,咱們再比一場!”
   這一個(gè)月,森林里總能看見兔子的身影。天不亮,它就在草地上練高抬腿;中午太陽最毒的時(shí)候,它還在跑道上一圈圈沖刺。有一天,兔子忍不住好奇,悄悄跑到烏龜家偷看。它踮著腳尖往窗戶里一瞧,好家伙!烏龜正擺弄著一對銀光閃閃的翅膀,像鳥兒的翅膀一樣漂亮!
   “果然又在耍小聰明!”兔子氣呼呼地想,“我得更努力才行!”從那以后,它連睡覺的時(shí)間都變少了,夢里還在念叨:“加油,我能贏!”
   終于到了比賽這天,森林里熱鬧極了。小猴子舉著樹枝當(dāng)喇叭,小松鼠戴著自制的加油帽,連刺猬都把后背的刺扎上了彩帶。大象裁判剛喊“開始”,兔子“嗖”地一下沖了出去,四腳跑得比風(fēng)還快。再看烏龜,不慌不忙地拍了拍龜殼,“咔嗒”一聲,銀色的翅膀展開了!它“撲棱撲棱”地飛起來,很快就追上了兔子。
   兔子急得耳朵都豎成了天線,可就在烏龜快要超過它時(shí),兔子突然放慢了腳步。它想起上次比賽自己偷懶睡覺,讓烏龜贏了;這次要是靠耍手段,就算贏了又有什么意思呢?
   “等等我!”兔子大聲喊道,“我們一起沖向終點(diǎn)吧!”烏龜愣了一下,慢慢降落在兔子身邊。兩個(gè)小伙伴相視一笑,兔子在前面跑,烏龜在后面飛,它們肩并肩沖過了終點(diǎn)線!
   “原來合作比輸贏更有意思!”兔子和烏龜手拉手,開心地笑了。從那以后,森林里常常能看到它們一起訓(xùn)練的身影,一個(gè)跑,一個(gè)飛,成了最好的朋友。
   作者:安慶人民路小學(xué)碧桂園學(xué)校404班曹紫琪2015年4月出生
  

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【編者按】這篇習(xí)作以鮮活細(xì)節(jié)與溫暖轉(zhuǎn)折為經(jīng)典故事注入新內(nèi)涵!開篇借兔子“拍腦袋”“舉挑戰(zhàn)書”的動(dòng)作和自語,展現(xiàn)其悔改與進(jìn)取,烏龜擺弄銀翅膀的情節(jié)設(shè)下懸念。訓(xùn)練中,兔子“天不亮練高抬腿”“夢里念叨加油”的堅(jiān)持,與烏龜?shù)摹吧衩販?zhǔn)備”形成張力。比賽時(shí),“樹枝喇叭”“刺猬彩帶”等場景充滿童趣,兔子從“急得豎耳朵”到主動(dòng)邀烏龜共赴終點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,通過心理活動(dòng)自然傳遞“拒絕耍手段”的價(jià)值觀。結(jié)尾“肩并肩沖線”“手拉手笑”的畫面溫馨治愈,將競爭升華為友誼,巧妙詮釋“合作比輸贏更珍貴”的主題,語言質(zhì)樸活潑,情節(jié)張弛有度,讓老故事洋溢暖心力量!寫得不錯(cuò),請繼續(xù)加油!【編輯:一文獨(dú)秀】

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1 樓        文友:一文獨(dú)秀        2025-06-03 10:03:57
  寫得不錯(cuò),請繼續(xù)加油!
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