江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說(shuō)-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 丁香文學(xué) >> 短篇 >> 雜文隨筆 >> 【丁香·花香】姥姥的故事與科學(xué)(雜文隨筆)

編輯推薦 【丁香·花香】姥姥的故事與科學(xué)(雜文隨筆)


作者:綠柳蔭濃 白丁,1.10 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:144發(fā)表時(shí)間:2025-06-05 13:42:24

小時(shí)候我最崇拜的人是姥姥。姥姥上知天文,下曉地理,總有講不完的故事。我伴著姥姥一段段神奇迷離的故事度過(guò)了漫長(zhǎng)的童年。
   在姥姥的熏陶下,我從小就知道天上有靈霄寶殿,有玉皇大帝和王母娘娘,有雷公、閃母和風(fēng)婆。月亮上有廣寒宮,住著嫦娥和玉兔。大海里有水晶宮,住著四海龍王和蝦兵蟹將??膳碌氖堑叵逻€有閻羅殿,有閻王爺,判官和小鬼,人死后都要下地獄,飽受折磨和催殘。有一天晚上,就著一豆昏暗的燈光,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽完了姥姥講的《五鬼詐尸》,然后蜷縮在被窩里做了一宿惡夢(mèng)。從此即便是朗月高照也不敢走夜路,總覺(jué)得在黑黑魆魆的暗影里會(huì)有鬼魂出現(xiàn)。
   姥姥說(shuō),十萬(wàn)八千年一個(gè)混沌,每到十萬(wàn)八千年人間就會(huì)在天塌地陷中毀滅,然后出現(xiàn)一個(gè)新的世界。我問(wèn),人是怎么產(chǎn)生的呢?姥姥說(shuō),在神仙的護(hù)佑下,從上個(gè)混沌生存下來(lái)姐弟倆,他們用黃泥做了好多好多的泥人,神仙對(duì)著泥人吹了一口仙氣,泥人就變成了真人,那姐弟倆就是現(xiàn)今世上人們的高祖父和高祖母。
   姥姥說(shuō),大地是方的,藍(lán)天是圓的,藍(lán)天象一口大鍋扣在大地上,天水相連的地方,就是天涯海角。
   姥姥說(shuō),地下有一條魚馱著大地,有一只老鷹在注視著那條大魚,不讓它眨眼睛,因?yàn)檫@魚一眨眼睛,大地就會(huì)抖動(dòng)。老鷹也有打盹的時(shí)候,魚乘機(jī)眨了眨眼,于是大地山搖地動(dòng),屋毀人亡,人間就遭遇了一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。
   姥姥說(shuō),天地間有神,有仙,有鬼,有妖,有怪。敬畏神靈可以驅(qū)妖避邪,于是人們貼門神,供灶王,在室內(nèi)懸掛張?zhí)鞄熃笛?、鍾魁打鬼的掛畫。
   我對(duì)姥姥的話深信不疑,我的靈魂被緊固在鬼神建造的寶塔里。
   我最早接觸的課外讀物是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就是這本書顛覆了姥姥在我心中至高無(wú)上的地位,這本書也把我從鬼神建造的高塔里解救出來(lái)。哇,天地間的奧秘是如此深邃,無(wú)窮無(wú)盡。
   書上說(shuō),地不是方的,而是一個(gè)圓球,天空也不是一口鍋,它是無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間,無(wú)數(shù)的星系運(yùn)轉(zhuǎn)其中,飄渺的銀河系只是其中很小很小的一部分。太陽(yáng)系在銀河系中更是小得微不足道,而地球僅是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的一顆行星。人造衛(wèi)星,宇宙飛船都是憑借地球自轉(zhuǎn)的離心力被送上軌道的。
   書上說(shuō),天上沒(méi)有雷公、閃母和風(fēng)婆,雨、雪、冰、霜是水的四種物理形態(tài),有水才有空氣,空氣流動(dòng)產(chǎn)生了風(fēng),空氣凝結(jié)產(chǎn)生了云,云中水滴降落形成了雨、雪,云中正負(fù)電荷的撞擊產(chǎn)生了雷電。
   書上說(shuō),地球的年齡已有46億歲,地球上和煦的陽(yáng)光,適宜的氣候,充沛的水源,富氧的空氣孕育了生命,生物的進(jìn)化,造就了一個(gè)草木蔥蘢,禽獸翔躍,生機(jī)勃勃的大千世界。一枝類人猿在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中變成了類猿人,類猿人在與大自然及兇禽猛獸的抗?fàn)幹芯S護(hù)自身的繁衍生息,并不斷進(jìn)化大腦,增長(zhǎng)智慧,最終修成了正果,成為萬(wàn)物之靈,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的本身。
   為什么姥姥的故事和書上講的有如此大的差別呢,上了初中老師告訴我:姥姥講的是民間故事,有些還摻雜著些封建迷信的色彩,書上講的是科學(xué),是人們,特別是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)、積累并公認(rèn)的普遍真理或定理的運(yùn)用,是已系統(tǒng)化和公式化了的知識(shí)?,F(xiàn)代正規(guī)教育的課堂上所傳授的內(nèi)容都是科學(xué)知識(shí)。
   拜的是那些為探索真理、研究科學(xué)奉獻(xiàn)畢生心血,為人類文明、社會(huì)進(jìn)步做出具大貢獻(xiàn)的科學(xué)家們。
   有時(shí)我想,假如沒(méi)有19世紀(jì)英國(guó)奧斯特、法拉第兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和總結(jié)的電磁感應(yīng)定律,怎么會(huì)有現(xiàn)代電工技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)的理論基礎(chǔ)?人類又何時(shí)才能進(jìn)入電氣化時(shí)代?
   有時(shí)我想,如果至今還沒(méi)有發(fā)明造紙術(shù)和印刷術(shù),人類的歷史和文明應(yīng)如何書寫和傳承?北大和清華的圖書館又該如何建造?
   有時(shí)我想,假設(shè)沒(méi)有17世紀(jì)法國(guó)科學(xué)家托馬斯·塞維利發(fā)明制造的第一臺(tái)蒸氣機(jī),后來(lái)的汽輪機(jī)和內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)制造的基礎(chǔ)是什么?如果沒(méi)有鐵路大動(dòng)脈的強(qiáng)力拉動(dòng),人類社會(huì)的文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否會(huì)停滯不前?
   有時(shí)我想,如果沒(méi)有牛頓第二定律和相應(yīng)學(xué)科的理論作支撐,人類的航天活動(dòng)將是永遠(yuǎn)圓不了的一場(chǎng)夢(mèng)。
   有時(shí)我想,如果種種假設(shè)都是真的,現(xiàn)在的世界會(huì)是什么樣子?但有一點(diǎn)可以確定,姥姥將永遠(yuǎn)是我心中的偶像。
   令人欣喜的是沒(méi)有假設(shè),當(dāng)今世界已進(jìn)入高端科學(xué),前沿科學(xué)和學(xué)科綜合研發(fā)利用的偉大新時(shí)代,人類社會(huì)在科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)下已經(jīng)步了發(fā)展的快車道。我國(guó)在軍事、航天、計(jì)算機(jī)等高端科技領(lǐng)域取得了輝煌成就,攀登上了一座又一座科學(xué)高峰,把姥姥的神話變?yōu)榱巳碎g奇跡,不久的將來(lái)我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)從科技大國(guó)到科技強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。
   我們不是科學(xué)家,然而科學(xué)無(wú)處不在,正俏俏地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。我們不是科學(xué)家,但我們是科學(xué)技術(shù)的普及者、實(shí)用者和受益者。我們不是科學(xué)家,可我們要尊重科學(xué)、敬畏科學(xué)、崇尚科學(xué)。
   最后還是不能忘了姥姥,彈指間我們都順利地實(shí)現(xiàn)了身份的升級(jí)和角色的轉(zhuǎn)換,由當(dāng)年姥姥的外孫變成了外孫的姥爺或姥姥,不時(shí)有孫輩孩童縈繞膝下,天倫之樂(lè),晚年之幸福。幸福之余總感到還有一份責(zé)任,如何搞好當(dāng)今的幼兒教育,仍至中小學(xué)教育,不僅是教育部門的任務(wù),也是老科技工作者和“五老”們應(yīng)該考慮的課題。姥姥的鬼故事不講了,科學(xué)家們的故事又如何編入孩子們的故事讀本里?愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣怎樣融合到孩子們興趣培養(yǎng)的過(guò)程里?讓科學(xué)的火炬點(diǎn)亮孩子們的心靈之窗。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),唱一首科技追夢(mèng)之歌,夢(mèng)圓的時(shí)候,偉大祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛輝煌。
   懷念姥姥,摘一朵科技之花獻(xiàn)上。

共 2187 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
【編者按】一想到姥姥,我們的腦海里浮出的總是慈祥,憐愛(ài),善良,但卻沒(méi)有讀過(guò)多少書的老人形象。而作者的姥姥,與其他人的姥姥卻有所不同,她“上知天文,下曉地理,總有講不完的故事”,所以,作者的童年里少不了一段段神奇迷離的故事。姥姥給他講神話故事,講鬼故事,講古老的傳說(shuō),講地理知識(shí)。她說(shuō)“天地間有神,有仙,有鬼,有妖,有怪。敬畏神靈可以驅(qū)妖避邪,于是人們貼門神,供灶王,在室內(nèi)懸掛張?zhí)鞄熃笛?、鍾魁打鬼的掛畫?!钡鹊取:髞?lái),作者讀到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從科學(xué)的角度了解到了更多的科學(xué)知識(shí),才把自己的靈魂從姥姥所講的故事中解脫了出來(lái)。作者,不管了解多少知識(shí),不能忘了姥姥給自己的啟蒙。如今,在教育引導(dǎo)下一代的方面,不能再去講那些古怪迷離的故事,一定要努力“讓科學(xué)的火炬點(diǎn)亮孩子們的心靈之窗”。 不錯(cuò)的雜文,推薦給大家閱讀! 【丁香編輯·小羅先生】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:小羅先生        2025-06-05 13:44:06
  不管了解多少知識(shí),作者不能忘了姥姥給自己的啟蒙。我們也不能忘記老人們給我們講的故事。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。 以文養(yǎng)心!
2 樓        文友:小羅先生        2025-06-05 13:44:30
  如今,在教育引導(dǎo)下一代的方面,不能再去講那些古怪迷離的故事,一定要努力“讓科學(xué)的火炬點(diǎn)亮孩子們的心靈之窗”。 不錯(cuò)的雜文,推薦給大家閱讀!
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。 以文養(yǎng)心!
3 樓        文友:書者茶道        2025-06-06 18:18:21
  姥姥的民間故事,就像歌謠一樣是我們搖籃邊的溫暖,姥姥的故事是姥姥的姥姥傳給姥姥的故事,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的科學(xué)依據(jù),有的恰好違背科學(xué),現(xiàn)在教育的發(fā)展,我們給后代講述的必定是有意思的科學(xué)小常識(shí)!感謝新時(shí)代!
共 3 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
分享按鈕