一個(gè)書(shū)包中有一個(gè)小人國(guó)，里面有小人阿團(tuán)，還有一些文具們。其中有想加入小人國(guó)的轉(zhuǎn)筆刀大牙。?
　　 在沒(méi)有加入大牙之前，小人國(guó)中一片平靜，大家全都在忙自己的事?？杉尤氪笱乐?，大牙卻想當(dāng)小人國(guó)國(guó)王。本來(lái)大家是不準(zhǔn)備設(shè)立國(guó)王的，所以沒(méi)有同意大牙。因此，大牙就對(duì)阿團(tuán)和文具們有了一絲仇恨。?
　　 大牙一整夜都沒(méi)閉眼，一直都在想該如何當(dāng)上國(guó)王。所以第二天他就去找小人阿呆那兒申請(qǐng)當(dāng)國(guó)王，誰(shuí)知門(mén)打不開(kāi)，上面有一行字，阿呆認(rèn)出，大牙不能當(dāng)國(guó)王。這一句話(huà)把大牙羞辱得不行，于是大牙便萌生了一個(gè)大膽的想法：“趁阿呆不在家可以威脅文具們讓我當(dāng)國(guó)王”。說(shuō)干就干，大牙用他鋒利的刀片威脅文具讓他當(dāng)國(guó)王，文具早已和阿呆商議好了，文具們只好同意，因?yàn)檫@一切全部都在阿呆的意料之中。?
　　 第三天，阿呆和文具們一起討論該如何對(duì)付大牙，阿呆提出可以用繩子將大牙給綁住，再讓他把國(guó)王位讓出來(lái)，大家一拍即合。第四天，大牙正在散步，突然被一個(gè)香蕉皮給滑倒了，然后又被繩子給綁了起來(lái)。阿呆問(wèn)他：“大牙，快把王位讓出來(lái)?！贝笱勒f(shuō)：“我偏不?！闭l(shuí)知話(huà)音剛落，大牙見(jiàn)到阿呆拿著一個(gè)棒子，立馬認(rèn)慫，說(shuō)：“阿……阿……阿呆，我……我把王位讓給你吧?！卑⒋酎c(diǎn)頭同意，可大牙心想：“回頭我就說(shuō)什么都沒(méi)做過(guò)就好了?！笨砂⒋艉孟袷菚?huì)讀心術(shù)一樣，立馬從口袋中掏出錄音筆，并說(shuō)：“這是證據(jù)，休想要賴(lài)。”大牙立馬打消了自己的念頭。阿呆又說(shuō)，你還要把自己所破壞的建筑給修好。忙碌了五天五夜，終于修好了，原本胖乎乎的大牙立馬瘦了下來(lái)，他說(shuō)：“我現(xiàn)在應(yīng)該不叫大牙，應(yīng)該叫小牙才對(duì)?！笨纱笱绖偦仡^，卻發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被自己破壞的好幾幢大建筑，立馬從高興變成了難過(guò)，他想：“我得想辦法溜出去，不然得把人累死?！庇谑撬崃艘粋€(gè)想上廁所的理由出去了，因?yàn)檫@一塊地是沒(méi)有公共衛(wèi)生間的，大牙露出一嘴壞笑，心想：“終于可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方了，這個(gè)地方我是一秒也不想多待?！闭l(shuí)知他乘電梯上去，就發(fā)現(xiàn)了書(shū)包馬上要迎來(lái)地震。大牙決定把這件驚天大事告訴大家，可剛下去，就碰到了阿呆，他說(shuō)馬上就要地震了，可阿呆卻一點(diǎn)也不慌。大牙沒(méi)有辦法，只好將其打暈，再把他帶回安全的地方?？善渌藨?yīng)該怎么辦呢？總不能全部搞暈吧，那樣也不合適，待會(huì)兒別被認(rèn)為是在傷人，不然會(huì)有麻煩的，那我這一生就毀了。有了，只能犧牲我買(mǎi)的蘋(píng)果了，他用喇叭說(shuō)：“蘋(píng)果免費(fèi)送了！”剛說(shuō)完，全部人沖了過(guò)去，正好蘋(píng)果沒(méi)了，地震也來(lái)了。大家又把大牙推上了國(guó)王的位置，大牙笑了。?
　　 這個(gè)小人國(guó)很熱鬧，我恨不得立馬住進(jìn)去。?
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)402班陳可
　　

【編者按】這篇童話(huà)故事腦洞大開(kāi)，將書(shū)包化作神秘國(guó)度，文具與小人的奇妙設(shè)定充滿(mǎn)童趣。情節(jié)一波三折，大牙爭(zhēng)王位、被制服到成為英雄的轉(zhuǎn)變扣人心弦。角色形象鮮明，大牙的狡黠、阿呆的機(jī)智躍然紙上。質(zhì)樸的語(yǔ)言生動(dòng)還原兒童視角，讓讀者仿佛置身熱鬧非凡的小人國(guó)，充滿(mǎn)閱讀樂(lè)趣。寫(xiě)得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】?