興趣足以怡情，樂趣足以賦彩，志趣足以成事。
　　 ——題記
　　 書之所樂，與我而言，似蜜糖之甘甜，足以陶醉其間。讀書之趣，唯閱者自知。
　　 興趣：眾里尋他千百度
　　 我最早養(yǎng)成讀書的愛好，可以追溯到我的小學(xué)時期。已經(jīng)基本沒有認(rèn)讀障礙的我，常時抱著童話寓言，一讀就是大半天。吃飯的餐桌上要放一本《伊索寓言》，上廁所時手里拿著《安徒生童話》，就連睡覺前都要央求媽媽再讀兩則《睡前故事》才能酣然入夢。彼時的我猶如一塊海綿，饑渴地吮吸著書中的浩瀚汪洋。
　　 樂趣：衣帶漸寬終不悔
　　 上初中后，時間顯得越發(fā)寶貴了，看書的時間自是更加珍惜。記憶最清晰的一次，是好友約我去打球，可我突然收到了我心心念念的《悲慘世界》書，痛苦地抉擇后，我終于推掉了朋友的邀請，接受那善與惡分明的世界。
　　 每每我遇到挫折、失落，我都會在手中的書里尋得安慰。卞福汝主教洗去我的仇恨，簡愛撫慰我的心靈，保爾錘煉我的意志……有他們的陪伴，我從不后悔我的選擇。
　　 志趣：長風(fēng)破浪會有時
　　 如果一個人在書中不能體會作者的情感，那么他注定不會讀懂一本書?！镀椒驳氖澜纭肺乙呀?jīng)讀過兩遍了，可只有上周我沉下心來細(xì)細(xì)品味，才嘗出了那些平凡之人強大的內(nèi)心力量。孫少平飽嘗生活的磨礪，孫少安歷經(jīng)失敗的洗禮，可他們都沒有向生活妥協(xié)，向命運低頭。只有真正讀懂了一本書，才會豐富自己的情感，強大自己的內(nèi)心。
　　 正如蘇軾寫的“立志讀盡人間書”一樣，讀書不僅是我的“趣”，更是我的“志”。它讓我堅定自己的人生志向，向古代賢人志士學(xué)習(xí)他們不朽的精神。有了志趣，便無懼這世間風(fēng)雨，因為心中有志，便堅信：道阻且長，但行則將至。
　　 古人云：“內(nèi)圣而外王”，而將興趣化作樂趣，將樂趣升為志趣，才是通向“內(nèi)圣”之路的康莊大道。讀書的愛好，起于興，達(dá)于樂，終于志，足以在人生之路上點亮一盞不滅的明燈，照亮你我的成長。
　　 渭南市實驗初級中學(xué)九年級任天澤
　　

【編者按】一篇作者從童年到成年的文章。文章以生動的筆觸，描繪了讀書愛好如何從興趣升華為志趣的心路歷程。從兒時沉迷童話寓言的純真，到初中為經(jīng)典的執(zhí)著，再到如今深刻領(lǐng)悟書中人物精神的成熟，可以說，作者的讀書之路充滿成長與蛻變。文章不僅展現(xiàn)了讀書帶來的樂趣與精神滋養(yǎng)，也強調(diào)了將讀書作為人生志向的重要性。它告訴我們，讀書不僅能點亮心靈，更能成為指引人生方向的明燈。欣賞?！揪庉嫞菏缬辍俊窘骄庉嫴俊ぞ吠扑]202506090012】