【文韻?暖】烏鴉為何離去(外二首)
作者:蔣玉龍
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閱讀:673發(fā)表時(shí)間:2025-06-11 19:28:21
⊙烏鴉為何離去
那個(gè)愛(ài)聒噪的烏鴉去了
月亮的背面
黃昏的樹(shù)上
仿佛有些東西留下
風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)
草尖上的蚱蜢
又活過(guò)了一個(gè)白晝
暮色中
那么多的生命都在跨越
山海
它們來(lái)不及告別
已是此去經(jīng)年
再晚些,河水會(huì)化形
一只孤獨(dú)的妖
村莊的那頭,一只螞蟻
在光的火焰中
張牙舞爪。那個(gè)還未內(nèi)方外圓
趕夜路的少年
將披一身露水的星光
許多年了,眾生的低語(yǔ)
依然喚不醒一座沉睡中的
橋
時(shí)間接力那些痛苦的淚點(diǎn)
在六邊形的月光
從樹(shù)梢上緩緩升起前
夜鶯的歌聲
都亟待白月光的白
解碼
⊙雨水孤獨(dú)
現(xiàn)在,我要和
一個(gè)熟悉到陌生的城市
說(shuō)告別了
春天在身后已老
雨季在身前
才長(zhǎng)出巨大的羽翼
風(fēng)雨的弦音
就驚徹了整個(gè)夢(mèng)境的夜晚
而后火車晚點(diǎn)
焦灼將被遲到的鐘擺
晃得情緒錯(cuò)亂
在聚焦的目光
轉(zhuǎn)身之時(shí)
時(shí)間的另一個(gè)版本,都在
跨越山海
此后,在雨水集聚的站臺(tái)
側(cè)目
——遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方
火車正載著孤獨(dú)
破開(kāi)雨幕的阻礙
一路風(fēng)馳電掣……
⊙窗內(nèi)窗外
雨聲嘩然
在玻璃窗后的寂靜里
它的到來(lái)仿佛是在預(yù)示
一種寓意的不可缺失
或者它還活著
多少柔軟被時(shí)間騙出了
刺
多少"一閉上陽(yáng)多少春"被時(shí)光的荏苒
抹得了無(wú)痕跡
我的失神
被光影的虛空一再解讀
我想要的
正是你不能給的
從空間穿過(guò)另一個(gè)空間
從時(shí)間中拽扯出另一個(gè)時(shí)間
夜又一次被抽象化了
我捂不住傷口
正如寂靜止不住,窗外
雨聲嘩然
原創(chuàng)首發(fā)于江山文學(xué)網(wǎng)
【編者按】詩(shī)為知己者生,活在詩(shī)中,詩(shī)人是幸運(yùn)的。每次讀到蔣老師的詩(shī)總有收獲,一加一大于二的詩(shī)感讓人陶醉其中,感受著詩(shī)的美麗。也只有真正的詩(shī)可以拿捏詩(shī)人的溫度,刀山火海的催眠,醒來(lái)與沉睡皆是滿滿的月光回蕩在暗啞的眼神之中不能自拔。遇見(jiàn)月光的纏綿,瞬間的驅(qū)動(dòng),心靈的傷口自動(dòng)結(jié)痂。一、烏鴉為何離去,可以想象的是烏鴉為何來(lái)到,烏鴉的矛盾恰似白月光的白,鏡面一樣的經(jīng)年回環(huán)往復(fù),傾盡浪漫的一無(wú)所有。二、雨水孤獨(dú),雨水為何孤獨(dú),晚點(diǎn)的火車勢(shì)必孤獨(dú),雨幕拉著夢(mèng),絲紗的漂流靜了,這種靜勢(shì)必沉淪其中,讓人心生孤獨(dú)。三、窗內(nèi)窗外,時(shí)間和空間的對(duì)立面,正如加繆的局外人在阻滯地帶彈唱孤獨(dú)的另一面。有時(shí)候?qū)懺?shī)是慣性,拉不住的力,雨中寄情,雨中開(kāi)花。讀蔣老師的是在雨中聽(tīng)詩(shī),總有一種回音告訴我們這是真正的靈魂余音,從青春到蒼老的人生無(wú)數(shù)次回歸的蹉跎歲月,只有珍惜當(dāng)下,才能如夢(mèng)初醒。感謝蔣老師呈現(xiàn)佳作,好詩(shī),力薦共賞!【文韻編輯:月漾】【江山編輯部?精品推薦202506130025】

1 樓 文友:
月漾 2025-06-11 19:30:02
讀蔣老師的是在雨中聽(tīng)詩(shī),總有一種回音告訴我們這是真正的靈魂余音,從青春到蒼老的人生無(wú)數(shù)次回歸的蹉跎歲月,只有珍惜當(dāng)下,才能如夢(mèng)初醒。感謝蔣老師呈現(xiàn)佳作,好詩(shī),力薦共賞!
回復(fù)
1 樓 文友:
蔣玉龍 2025-06-13 10:52:41
感謝老師的精心編輯和點(diǎn)評(píng)!熱茶敬上。。。。。。
2 樓 文友:
綠葉紅了 2025-06-12 09:31:15
詩(shī)歌語(yǔ)言看似矛盾又形成統(tǒng)一,語(yǔ)言動(dòng)靜結(jié)合,特別是內(nèi)在的動(dòng)態(tài)充滿力量感。詩(shī)歌畫(huà)面感與生活的實(shí)感相兼容。好詩(shī)推薦!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
回復(fù)
2 樓 文友:
蔣玉龍 2025-06-13 10:53:30
感謝老師的肯定!致禮。。。。。。。
3 樓 文友:
綠葉紅了 2025-06-12 09:33:55
詩(shī)歌的核心意象具有串聯(lián)性,比如“雨水”撐起了全詩(shī)的骨干。離別往往傷感,而雨水不是阻礙,成了一種突破的生命力。
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
回復(fù)
3 樓 文友:
蔣玉龍 2025-06-13 10:54:19
抱拳!熱茶敬上。
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