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  【家園】路是自己走出來(lái)的(隨筆)


作者:戴咸明 秀才,1284.80 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:162發(fā)表時(shí)間:2025-06-19 15:36:34

路是自己走出來(lái)的
   ——“兒孫自有兒孫福,不為兒孫做牛馬”讀后感
  
   讀罷世全先生“兒孫自有兒孫福,不為兒孫做牛馬”一文,諸多現(xiàn)實(shí)圖景在腦海中翻涌,而思索越深入,越覺(jué)其中蘊(yùn)含的不僅是育兒觀念的革新,更是一場(chǎng)關(guān)于生命意義與代際關(guān)系的深刻叩問(wèn)。
   從社會(huì)學(xué)視角來(lái)看,過(guò)度托舉本質(zhì)上是一場(chǎng)“愛(ài)的錯(cuò)位”。當(dāng)下不少父母將自身未竟的理想、對(duì)未來(lái)的焦慮,統(tǒng)統(tǒng)打包成“為你好”的禮物,一股腦塞給孩子。就像有的家長(zhǎng)為了讓孩子考上名校,不惜花費(fèi)重金報(bào)各類(lèi)輔導(dǎo)班,甚至辭職全程陪讀,將孩子的生活軌跡安排得密不透風(fēng)??蛇@樣的“愛(ài)”,往往剝奪了孩子自主探索、試錯(cuò)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就如同溫室里的花朵,看似嬌艷欲滴,卻喪失了抵御風(fēng)雨的能力。當(dāng)孩子成年后,面對(duì)生活中的驚濤駭浪,可能會(huì)因缺乏應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)而手足無(wú)措,陷入迷茫與無(wú)助。
   反觀那些懂得“放手”的家長(zhǎng),實(shí)則是在傳遞一種更為珍貴的人生智慧。日本作家是枝裕和在《步履不?!分忻枥L的家庭,父母雖不富裕,卻給予孩子充分的自由空間。孩子們?cè)诘沧仓袑W(xué)會(huì)獨(dú)立,即便平凡度日,卻也能在生活中找到屬于自己的小確幸。這種看似“不作為”的育兒方式,實(shí)則是為孩子注入了堅(jiān)韌與自信的精神力量。孩子在自主選擇、自主承擔(dān)后果的過(guò)程中,逐漸明晰自身的價(jià)值與方向,走出屬于自己的精彩人生道路。
   對(duì)于我們這一代人而言,這場(chǎng)觀念的轉(zhuǎn)變更有著特殊的意義。在快速發(fā)展的時(shí)代浪潮下,社會(huì)環(huán)境瞬息萬(wàn)變,父輩的經(jīng)驗(yàn)已無(wú)法完全適配當(dāng)下的生活。與其耗盡心血為孩子鋪設(shè)一條看似平坦的道路,不如教會(huì)他們?cè)趶?fù)雜世界中獨(dú)立行走的能力。這讓我想起身邊的一位朋友,他的父母并未給他留下豐厚的物質(zhì)財(cái)富,卻從小培養(yǎng)他的理財(cái)觀念與創(chuàng)業(yè)思維。大學(xué)期間,他憑借自己的商業(yè)頭腦和努力,在校外開(kāi)了一家小工作室,不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,還積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后,他更是順利將工作室發(fā)展成公司,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。這便是“授人以漁”的力量,比物質(zhì)饋贈(zèng)更為持久和珍貴。
   當(dāng)然,“不為兒孫做牛馬”并非倡導(dǎo)冷漠的利己主義,而是呼吁建立一種更為健康、平等的代際關(guān)系。父母在關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí),更要珍視自身的生命價(jià)值。正如楊絳先生與錢(qián)鐘書(shū)的家庭,夫妻二人在相濡以沫中追求各自的學(xué)術(shù)理想,他們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的執(zhí)著,潛移默化地影響著女兒錢(qián)瑗,形成了一種相互尊重、共同成長(zhǎng)的家庭氛圍。這種精神層面的傳承,遠(yuǎn)比物質(zhì)的堆砌更能滋養(yǎng)后代的心靈。
   在時(shí)代的洪流中,我們需要重新審視“父母之愛(ài)”的表達(dá)方式。適度放手,給予孩子成長(zhǎng)的空間;專(zhuān)注自身,活出生命的精彩。如此,我們方能打破“過(guò)度托舉”的怪圈,讓愛(ài)以更理性、更溫暖的姿態(tài),在代際之間流淌,實(shí)現(xiàn)真正意義上的薪火相傳。
   2025.06.17
  
  

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【編者按】文章以“兒孫自有兒孫?!睘橐?,叩問(wèn)當(dāng)代育兒困局。作者借社會(huì)學(xué)視角剖析“過(guò)度托舉”的愛(ài)的錯(cuò)位,以溫室花朵喻指被包辦人生的脆弱,又以日本家庭案例與朋友創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷佐證“放手”的智慧。文中厘清“不為兒孫做牛馬”并非冷漠,而是倡導(dǎo)健康代際關(guān)系,最終落于“授人以漁”的生命傳承,發(fā)人深省。【編輯:田沖】

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1 樓        文友:田沖        2025-06-19 15:41:51
  文章以 “代際關(guān)系重構(gòu)” 為核心,在現(xiàn)實(shí)剖析與理論觀照間形成嚴(yán)密論證。開(kāi)篇借 “愛(ài)的錯(cuò)位” 直指當(dāng)代育兒痛點(diǎn),用 “溫室花朵” 隱喻包辦式教育的危害,繼而以是枝裕和文學(xué)案例與朋友創(chuàng)業(yè)實(shí)證,構(gòu)建 “放手 — 獨(dú)立” 的邏輯鏈條。特別在楊絳家庭案例中,將物質(zhì)托舉與精神傳承的辯證關(guān)系闡釋透徹,“授人以漁” 的觀點(diǎn)因兼具社會(huì)學(xué)深度與生活質(zhì)感而頗具說(shuō)服力。全文以 “觀念革新 — 案例佐證 — 價(jià)值升華” 三層結(jié)構(gòu)推進(jìn),比喻鮮活、引證精當(dāng),于 “不為兒孫做牛馬” 的逆向命題中,開(kāi)出代際關(guān)系的理性良方。
出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《迷局》(入圍第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng))散文集《春暖花開(kāi)》詩(shī)集《守望家園》。西安市新城區(qū)作協(xié)主席
回復(fù)1 樓        文友:戴咸明        2025-06-20 17:19:29
  謝謝田主席的抬愛(ài)!咸明
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