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編輯推薦 【萌芽】如果我可以當班長?(記敘文)


作者:朱墨宣 白丁,28.50 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:314發(fā)表時間:2025-06-19 16:18:27

我們班有兩位厲害的班長——夏可宣和湯心。每天早上,夏可宣總會第一個沖進教室,手里緊緊攥著點名冊,聲音響亮地帶著大家早讀。要是有同學偷偷玩橡皮擦,她就會用粉筆“噠噠噠”地敲黑板:“認真讀書!”等下午放學時,湯心又會像個小管家,仔細檢查大家的值日情況??粗齻兩駳獾卣驹谥v臺上,我心里直癢癢:“要是我也能當一天班長,那該多威風呀!”?
   那天晚上,我做了個超美的夢!夢里,老師笑瞇瞇地說:“今天讓朱紫宣當班長!”我“騰”地從床上坐起來,這才發(fā)現(xiàn)是第二天早晨了!我連早飯都顧不上吃,背著書包就往學校跑。?
   一進教室,我學著夏可宣的樣子,“咚咚”敲了敲講臺:“同學們,早讀啦!”可剛喊完,就有幾個調(diào)皮鬼對著我做鬼臉。我急得臉蛋發(fā)燙,突然想起湯心平時會用有趣的故事吸引大家,趕緊說:“誰認真讀書,我就講個外星人的故事!”這下,教室里立刻響起了整齊的讀書聲。?
   課間時,我?guī)е』锇閭兇驋呓淌?。我踮著腳擦黑板,王小明負責整理圖書角,李小花蹲在地上把衛(wèi)生角的拖把擺得整整齊齊。我們還用水彩筆,給文化墻畫上了彩虹和小星星??粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌?,同學們都圍著我豎起大拇指:“小班長真棒!”?
   “快醒醒!上學要遲到啦!”媽媽的聲音突然響起。我揉著眼睛坐起來,雖然有點小失落,但我握緊拳頭想:只要我繼續(xù)努力,幫老師做力所能及的事,就算不當班長,也一定能成為大家的好幫手!
   作者:安慶市人民路小學碧桂園校區(qū)207班朱墨宣,2017年3月1日出生
  

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【編者按】習作以充滿童趣的筆觸,描繪了“我”對當班長的向往與夢中當班長的奇妙經(jīng)歷。開篇通過“攥點名冊”“敲黑板”等細節(jié),生動刻畫夏可宣和湯心兩位班長的盡責形象,自然引發(fā)出“我”對成為班長的渴望。夢境中,面對調(diào)皮同學時“臉蛋發(fā)燙”的慌張,到巧用故事調(diào)動早讀氛圍的機智;課間帶領(lǐng)同學打掃教室,“踮腳擦黑板”“畫彩虹星星”等場景描寫細致入微,鮮活展現(xiàn)出“我”認真負責的“小班長”模樣。結(jié)尾從夢境回到現(xiàn)實,雖有遺憾,但“努力成為好幫手”的感悟,升華主題,傳遞出積極向上的成長態(tài)度,情感真摯,極具校園生活氣息。寫得不錯,請繼續(xù)加油!【編輯:一文獨秀】

大家來說說

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1 樓        文友:一文獨秀        2025-06-19 16:23:28
  寫得不錯,請再接再厲!
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