今天下午放學(xué)回家，我看見(jiàn)一群大哥哥在空地上打羽毛球。白色的球像小燕子似的飛來(lái)飛去，他們一邊打一邊笑，熱鬧極了。我站在旁邊看了好久，心里直癢癢，可我從來(lái)沒(méi)打過(guò)，根本不知道怎么上手。
　　 吃完晚飯，我拉著爸爸當(dāng)教練。剛拿起球拍，我就發(fā)現(xiàn)這事兒沒(méi)那么簡(jiǎn)單。爸爸輕輕把球往上一拋，手腕一轉(zhuǎn)，羽毛球“嗖”地飛過(guò)來(lái)，擦著我頭頂飛過(guò)去，嚇得我往后一跳。輪到我發(fā)球時(shí)，球拍總是不聽(tīng)使喚，要么揮早了撲個(gè)空，要么揮晚了打不著。好不容易碰到球，也是歪歪扭扭地亂飛，氣得我直跺腳。?
　　 爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“別著急，學(xué)打球得有耐心。咱們慢慢來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話，我深吸一口氣，又練了十幾次，終于把球穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了出去！?
　　 比起發(fā)球，接球更難。我給爸爸發(fā)了個(gè)球，他用力一打，球像子彈似的沖過(guò)來(lái)。我慌慌張張地?fù)]拍，結(jié)果“啪”的一聲，球拍甩到了地上。爸爸撿起球拍說(shuō)：“眼睛得盯著球，看準(zhǔn)方向再出手，別瞎使勁兒?！?
　　 接下來(lái)，爸爸每次發(fā)球都讓我先站穩(wěn)、盯準(zhǔn)球。一開(kāi)始我還是手忙腳亂接不到，直到最后一個(gè)球，我一咬牙用力揮拍，“咚”的一聲，球竟然穩(wěn)穩(wěn)地飛了回去！?
　　 從那以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)就往球場(chǎng)跑?，F(xiàn)在我已經(jīng)能和大哥哥大姐姐們打得有來(lái)有回啦！原來(lái)只要不放棄，再難的事兒都能學(xué)會(huì)。?
　　 ?作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)，402班，甘景旭，2014年12月7日出生。
　　

【編者按】這篇作文以質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言，完整呈現(xiàn)“我”第一次打羽毛球的經(jīng)歷。開(kāi)篇用“像小燕子似的”“心里直癢癢”等表述，鮮活展現(xiàn)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的向往；中間細(xì)致描寫(xiě)學(xué)發(fā)球時(shí)的笨拙、學(xué)接球時(shí)球拍甩飛的窘態(tài)，配合“直跺腳”“慌慌張張”等動(dòng)作和心理刻畫(huà)，真實(shí)還原學(xué)習(xí)過(guò)程。爸爸的鼓勵(lì)與指導(dǎo)貫穿其中，增添溫情色彩。結(jié)尾點(diǎn)明“不放棄就能成功”的主題，自然流暢。寫(xiě)得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202506210017】