
【家園】勞動就要到田間地頭(散文)
當人們在景區(qū)人潮中左擁右擠、在售票處排隊等候、在堵車時心煩意亂、為返程車票發(fā)愁時,今年五一我?guī)Ш⒆踊亓舜謇铮砀缦碌教镩g地頭種玉米。一天的辛勤勞作讓孩子汗流浹背,卻也讓他度過了一個格外有意義的節(jié)日。
帶孩子回村體驗農耕已不是第一次了。前年種玉米,去年種土豆。原本計劃今年帶他出游,卻因4月30日要接閨女、5月2日妻子需上班,假期實際只剩5月1日一天,時間實在難以合理規(guī)劃,只好放棄。正當我琢磨如何安排時間時,父母親的一個電話,讓我想起去年春節(jié)的一件小事,也讓我決心堅持帶孩子回村勞動的初衷。
去年春節(jié)回老家過年,姐夫帶著幾個孩子來拜年。見天氣晴朗,陽光明媚,姐夫便提議去種土豆,孩子們紛紛響應。到了地里,令人意外的是,讀研究生的二外甥女竟是第一次種土豆,得我手把手教她。種植時,她突然問:“舅舅,土豆的果實是從哪里結出來的?”我隨口答道:“從植株根部?!彼齾s自顧自嘀咕:“我還以為土豆像桃子、蘋果一樣,是從枝頭結的呢?!?br />
這番話讓我頗為震驚——一個原本生長在農村的孩子,竟然不認識土豆,更不知道它的果實長在何處。這究竟是時代的進步還是退步?我一時有些茫然。
姐夫老家在農村,祖輩以土地為生。十幾年前,因村小學撤并,為不耽誤孩子讀書,他舉家進城定居。盡管如此,他們從未真正離開農村。每年春耕秋收時必回老家,其余時間在城里務工,此前十年,家里吃的糧食全是自己種的。后來,村里種地的人越來越少,大片土地荒廢,野生動物數量激增,尤其是成群的野豬泛濫成災。所種莊稼若不在白天黑夜蹲守看管,根本無法收獲。無奈之下,姐夫才不再回鄉(xiāng)耕種??蛇@期間,孩子們難道一次勞動都沒參加過?我深感困惑。
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是人類社會存在的基礎。孩子若從小缺乏勞動體驗,對其成長極為不利。只有親身參與勞動,并將其視為生活的一部分,才能理解勞動的價值與意義。唐代詩人李紳的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,道盡了勞動者的艱辛——是他們用汗水和雙手,換來我們的衣食住行。若孩子只知埋頭書本、奔波于培訓班,卻從未走進田間地頭感受勞動,成長之路難免失衡。
中國作為農業(yè)大國,農耕文化源遠流長。2018年起,國家將每年農歷秋分設為“中國農民豐收節(jié)”,這一節(jié)日不僅承載著深厚的歷史文化內涵,更是新時代文化創(chuàng)新的典范。舉辦豐收節(jié),既是向農民致敬、為豐收禮贊,也讓人們以節(jié)為媒,感受農耕文化的熏陶,從傳統(tǒng)文明中汲取養(yǎng)分,為現代農業(yè)發(fā)展助力。
孩子是祖國的未來,作為家長,我們有責任從小培養(yǎng)他們認識勞動、熱愛勞動,將“勞動最偉大,勞模最光榮”的理念根植于他們心中。勞動是人類生存的根基,個人發(fā)展、民族振興、國家強盛,無不是通過誠實勞動點滴積累而成。正如魯迅曾提到:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來?!泵撾x勞動,再美好的藍圖也只是空談。
有位哲人說:“人生是一座天平,一端是結局,一端是付出的勞動?!眲趧釉杏巳祟惖囊磺忻篮闷焚|,它是幸福的源泉、快樂的根基。走在新時代的道路上,每個人都必須踐行勞動精神——唯有熱愛勞動,方能意志堅定、與時俱進。
放假了,不妨帶孩子走進田間地頭吧。那里不僅是耕種莊稼的土地,更是培養(yǎng)他們創(chuàng)造未來的廣闊課堂。
(2023年5月6日山西原平)