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編輯推薦 【丹楓】夏至前的雨(外一首)


作者:湘西古癡 秀才,2463.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:96發(fā)表時間:2025-06-30 08:48:19
摘要:原創(chuàng)首發(fā)

夏至前的雨
  
   雨一直在
   盡情地肆虐、傾瀉
   澤國在城市中生長
   哀怨與啼哭掩埋了雷聲
   湍急帶不走、悲鳴
   埋怨和恐懼
   都在記憶里停留
   綠草和花兒、失去了愛的信任
   苦澀的淚水、從眉宇間汩汩流淌
   無法接受、這種溫柔撫摸明顯帶來的憂郁
   只能把哀怨的淚水隨洪峰跌宕
   雷聲、小孩的啼哭聲、求解聲
   不知道什么時候能停息
   水災(zāi)啊、猛獸
   你已經(jīng)把生活的節(jié)奏打吞噬
   希望揉碎在哭聲里
   愛還是愛
   救援的手特別有溫度
   恨還是恨
   家的歡聲泡在洪水中
   愛得很憋屈
   恨得多么無奈
   大山、河流
   小草、紅花
   無法改寫自然規(guī)則
   茫茫的災(zāi)區(qū)
   只能祈求上天的憐憫
   不想要恐懼
   只要一聲平安
   但愿、大愛撫平所有憂傷
   太陽快點出來
   但愿、小草花兒笑容還在
   依舊那樣燦爛
  
  
   二月你好(散文詩)
  
   昨夜幾聲雷,敲開了二月的門,春姑娘正在化妝。
   她接受了我的真心問候:二月你好!
   小區(qū)里集聚很多人,享受第一個太陽。
   忙著對紅得像火一樣的梅花拍照,都要求她留下過年。只有哪些天真可愛的小孩,玩著滑梯,偶爾說一句:爺爺,我要奶酪棒。
   爺爺在梅花樹旁,一邊看書一邊曬太陽,眼睛和老花鏡深深地陷進書本里,拔不出來,聽不見孫子的叫嚷。
  
   我就在他的附近,努力地抓住今天醉人的陽光,一直在天馬行空地想。
   想先去珠??纯词㈤_的桃花,順便把家鄉(xiāng)的問候帶上。再回來到公園里聽山歌,把珠海的桃花帶給大家分享。
   我想了很多很多,可能有幾籮筐。
   我若離開這張排椅,擔心二月帶著梅花離開小區(qū),把我的記憶弄傷。
   我只能放下還沒有成熟的計劃,留下,留下來守這二月,守住年前年后的梅花,守住抗疫的戰(zhàn)場。
   說一千,道一萬,我的確留戀珠海哪個美麗筑夢的地方。他是我風雨中飄蕩二十年的第二故鄉(xiāng)。
   算了吧!暫時把這個計劃放一放。我做一只風箏,把我的心里話做成翅膀,走到鳳凰山頂上,同初春的和風一起飛翔。
   沅陵人就是這樣沒有出息,總是無法抗拒故土的年味香。
  
   2021年2月1日于沅陵

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【編者按】《夏至前的雨》情感真摯濃烈:詩歌圍繞暴雨引發(fā)的水災(zāi)展開,生動刻畫了受災(zāi)群眾的哀怨、恐懼、無奈等情緒,如“哀怨與啼哭掩埋了雷聲”“希望揉碎在哭聲里” ,同時也傳遞出對救援力量的感激,情感表達細膩且富有感染力,容易引發(fā)讀者對受災(zāi)情境的共情。以水災(zāi)為核心,將自然災(zāi)難帶來的破壞與人們的生活困境緊密結(jié)合,突出災(zāi)害對生活節(jié)奏的打亂、對家園的沖擊,最后落腳于對平安的渴望和對恢復美好生活的祈愿,主題清晰且具有現(xiàn)實意義。選用“澤國”“洪峰”“雷聲”等與水災(zāi)相關(guān)的意象,直觀展現(xiàn)災(zāi)害場景;等意象,則賦予自然事物以人的情感,側(cè)面烘托受災(zāi)氛圍,增強詩歌的表現(xiàn)力。 《二月你好》詩歌通過對小區(qū)里曬太陽、賞梅花、小孩玩耍、老人看書等場景的描寫,勾勒出一幅溫馨閑適的二月生活圖景,充滿生活氣息,讓讀者身臨其境。將對二月的喜愛、對家鄉(xiāng)和第二故鄉(xiāng)(珠海)的眷戀之情融入日常畫面與想象之中,情感表達自然真實,引發(fā)讀者對故鄉(xiāng)和過往生活的共鳴。作者從眼前的二月春光聯(lián)想到去珠??刺一ā一ǚ窒淼?,還設(shè)想做風箏傳遞心里話,賦予詩歌浪漫的詩意色彩,增添了文學韻味,使詩歌不局限于現(xiàn)實場景的描繪。推薦欣賞?!揪庉嫞喊沧哟ā?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:安子川        2025-06-30 08:50:09
  感謝賜稿丹楓,問好作者,期待繼續(xù)。
2 樓        文友:湘西古癡        2025-06-30 14:12:31
  謝謝老師精心點評
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