
【江山·見證】【流年】在四中的那些日子(散文)
1981~1982學(xué)年,對我和四中來說,都具有特殊的歷史意義。在此期間,我度過了人生中青澀的第一年高中,而延續(xù)了數(shù)十年高中體制的四中,也迎來了它最后的謝幕。
這時期的四中輝煌不再,處于茍延殘喘的大限來臨之際,升學(xué)率銳減,已完全喪失了誘惑力。故此,那一年只招收了一個班。后來,連逼帶嚇,將那些復(fù)讀生又勉強(qiáng)湊起一個“二班”,而我就在其中之列。
末日黃昏,紀(jì)律渙散,教學(xué)質(zhì)量自然好不到哪里去。人心一散,隊伍就不好帶了,教師例行公事,學(xué)生隨性而為,如同一盤散沙。
我這人天生偏愛文科,對理科有那么種抵觸情緒。雖說到高二才分科,可我已等不得了。和我有類似情況的有那么幾個,由于“臭味相投”,大家一合計,統(tǒng)一步調(diào),逢到上物理、化學(xué)課時,都到宿舍學(xué)習(xí)文科課目,省得做那無用功。其實,說的好聽,到了宿舍也沒真正學(xué)習(xí)的,還不是玩兒去。如此借口,不過自欺欺人罷了。
奇怪的是,理化老師竟然聽之任之。也許他們對高中的處境心知肚明,拔秧的茄子,愛咋地就咋地吧。
我的班主任韓老師,韓莊村人士,離我家六、七里路的距離,算是同鄉(xiāng)吧。不知是否出于這個原因,他任命我為班干部,著實滿足了我的虛榮心。當(dāng)時以為撿了一個寶,以后才知上了套,且是一個無解的死扣。
班干部美其名曰“學(xué)生貴族”,說的好聽,但得分職務(wù),像班長,名副其實的“一把手”,眾望所歸。至于我,實在難以啟齒,說名字你就知道:生活委員、勞動委員、衛(wèi)生委員。官職不少,打雜的角色,臟活累活全包,勞心費神,外加得罪人,妥妥一個為他人服務(wù)的奴仆。
三職之中,最難干的要數(shù)生活委員。那時我們一般都是周末回家,帶足一星期的干糧和咸菜。安排值日負(fù)責(zé)打飯、洗涮,我自然責(zé)無旁貸。逢到有人請假,值班空缺,派誰“打補(bǔ)丁”也不樂意,只好親自上陣,誰讓咱是“主管大員”呢。
自己累點也就算了,最難受的是不被理解。記得當(dāng)時向伙房交渣子(玉米面),食堂根據(jù)人頭分粥。有那么幾位會過日子,為了貪便宜就是不交。不交你別喝啊,值日生打來的粥桶一放,他比誰搶得都楞。
數(shù)量有限,僧多粥少,弄得交了渣子的女生常常空肚子。別人不說,我也自覺失職。聽話的吃不上飯,不聽邪的倒坦然享受,這還有王法嗎?那次,我徹底被激怒了,竟?jié)妺D似的破口大罵,都是逼的。
還有勞動委員和衛(wèi)生委員,同樣受累的命。每次勞動,自己領(lǐng)頭干不說,還得三番五次地催促他人出工,常常蒙受白眼。
我活得真累,這是什么狗屁委員,聽起來是爺,比孫子還不如,辭職!
可反映多次,班主任硬是不允。好不容易等到韓老師調(diào)到市里工作,換了個和我鄰村的相老師接任,苦日子該熬到頭了吧?事與愿違,依然是兩個字:不準(zhǔn)!我簡直要崩潰了??嗳兆与y熬,該熬還得熬,小車不倒接著推唄。
我這“官”雖說當(dāng)?shù)帽浊瑫r間長了,也會發(fā)生一些插曲,為平淡的生活增添新的佐料。就拿勞動來說吧,辛苦之余,說不定就有一些新鮮事在等著你。
女生宿舍什么樣子,想必許多男生感興趣??上?,也只能想象而已。在四中,女生宿舍是禁區(qū),“男性與狗不得入內(nèi)”。那里高墻護(hù)院,戒備森嚴(yán),給人一種“侯門深似?!钡母杏X。
照理,男生是不準(zhǔn)涉足其間的,但情況往往也有例外。
女宿舍院子里有幾棵大樹,學(xué)校組織采伐,身為勞動委員,我就這樣名正言順地打破禁忌,同行的還有那些抓來的“壯丁”(男同學(xué))。
初進(jìn)“女兒國”,有些男生的目光就不安分,但能有什么好奇呢?院里除了曬的被子和衣服,什么也沒有。屋門像掛了把避邪寶劍,想進(jìn)宿舍就甭想了。
經(jīng)過緊張地勞動,大樹被連根拔起,只留下數(shù)個大大的樹坑,帶著滿身的疲憊,我們“打道回營”。
第二天回到院子繼續(xù)勞動時,眼前的一幕讓我徹底無語。只見那新挖的樹坑之內(nèi),豁然陳列著五谷輪回之物,黃澄澄的,呈盤旋之狀,且翹著小腦瓜,如纏繞的蟒蛇一般。夜香之氣余味尚存,明顯是“新鮮出爐”。
真不知它的主人何以如此,院內(nèi)就有廁所,多走幾步,費不了多長時間。也許“臨門一腳”,事急從權(quán),她等不及了,不得已而“早產(chǎn)”。但不管怎樣說,此事總歸有礙觀瞻,不雅之極。
那一刻,我真的破防了,昔日對女生美好的印象轟然倒塌。誰能想到,一個個花枝招展、文雅嫻淑的高冷女神們,有的行為竟如此齷齪,著實令人不齒。一粒老鼠屎壞了一鍋湯,連帶著累及整個宿舍區(qū)女生的形象,徹底顛覆了我的三觀。
此事過后,一切歸于平靜,微瀾不興。但這表面的平靜,已掩飾不住暗流涌動,暴風(fēng)雨就要來了。
不知起于何時,一股迷茫的情緒在蔓延。由于在升學(xué)上看不到希望,有的人開始退學(xué)選擇復(fù)讀。先例一開,效仿者趨之若鶩,就像秋后凋零的落葉一樣,一個個相繼逃離枝頭。敗相一顯,局面已不可挽回,
班級日漸“縮水”,我感到了一絲寒意。禁不住這股浪潮的沖擊,終于有一天,我也加入了退學(xué)大軍。緣份既盡,倍覺傷感,和四中揮手作別,從此走上陌路。
由于離開得匆忙,把床留在宿舍未來得及搬走,待再次來取時,已是十幾天以后。就這么短短的一段時間,又有不少同學(xué)選擇退學(xué),本來四十多人的班級,此時只剩下十多個了,光景慘淡,不忍直視。
那個“一班”情況也沒好到哪里去,同樣的辰星寥落。后來,聽說學(xué)校將兩個高中班合二為一。即便這樣,也沒維持多長時間,不得已整建制轉(zhuǎn)入農(nóng)中(與高中合暑,一套領(lǐng)導(dǎo)班子),所有的變故發(fā)生在一學(xué)年之內(nèi)。從此,曾經(jīng)輝煌的高中就這樣走入歷史。
任何事物都有一個興衰的過程,概莫能外。身為四中最后一屆高中生,親眼見證它的落幕,我不知是幸還是不幸?!叭耸掠写x,往來成古今。”苦樂年華,總要走上那么一遭。四中生活是我人生中的一筆寶貴財富,事隔經(jīng)年,至今我仍然在享用著它。
感謝分享,祝寫作愉快。
