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當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 浪花詩(shī)語(yǔ) >> 短篇 >> 作品賞析 >> 【浪花·夢(mèng)想】歡快還是悲哀?(賞析)

精品 【浪花·夢(mèng)想】歡快還是悲哀?(賞析) ——讀李清照《如夢(mèng)令》


作者:吳需榮 舉人,3988.27 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:307發(fā)表時(shí)間:2025-07-09 13:00:55

唐詩(shī)宋詞在中國(guó)文學(xué)史上是兩座并列的高峰,宋朝的文化藝術(shù)和富庶程度不遜于中國(guó)歷史上任何時(shí)代,但是,宋朝的政治地位卻大概是歷代中原王朝中最低的,展現(xiàn)出了軍事和經(jīng)濟(jì)文化的極不相稱。
   宋朝,壓根就只是中原地區(qū)的朝廷,并沒(méi)有真正統(tǒng)一全中國(guó),當(dāng)時(shí)和宋朝并立的有遼、夏、金等少數(shù)民族政權(quán),大宋王朝還經(jīng)常受他們欺負(fù)。特別是靖康之變以后,南宋王朝實(shí)際上只是半壁河山。靖康之變?cè)跉v史書上只是一個(gè)名詞,但在真實(shí)的歷史中卻影響巨大,給當(dāng)時(shí)的人們?cè)斐闪藷o(wú)盡的災(zāi)難,深刻影響了一代人甚至后來(lái)整個(gè)南宋王朝。
   南宋詞人,骨子里都有一點(diǎn)淡淡的憂傷和不自信,失去了中國(guó)盛唐以來(lái)的豪邁從容。而經(jīng)歷過(guò)事變的那一代人,生命旅程無(wú)不發(fā)生了根本性的改變。像李清照,其詞作就明顯分為兩個(gè)階段,早期的歡快明麗和晚期的凄涼悱惻,其分界點(diǎn)就在于靖康之變,北宋變成了南宋。
   這首《如夢(mèng)令》,寫作時(shí)間是有爭(zhēng)議的,但詞的內(nèi)容沒(méi)有爭(zhēng)議,是早期少女時(shí)代的快樂(lè)生活。全文是:“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”溪亭位于濟(jì)南,是李清照少女時(shí)代生活之處,這是不容置疑的。李清照在說(shuō),經(jīng)常想起自己以前在溪亭游玩,很盡興,到了晚上了,因?yàn)樽砹?,居然都不知道回家的路了。這里的沉醉,既可以理解為她事實(shí)上的醉酒,這不奇怪,李清照很喜歡喝酒,她的詞作中不少于三分之一提到“酒”或者“醉”。當(dāng)然,也可以理解為沉迷于風(fēng)景,酒不醉人人自醉,美麗的風(fēng)景讓我流連忘返,我陶醉其間而忘記了回家該怎么走。也許,兩者兼而有之。不認(rèn)識(shí)路也要回家啊,所以還是尋路坐船回去,誰(shuí)知道不知不覺(jué)竟然走到了荷花叢中。密密的荷花荷葉,淙淙的流水,作者沒(méi)有實(shí)寫,但能夠讓小船像進(jìn)入迷宮一樣尋不到路,就足以讓人感受到荷花叢的遮天蔽日美不勝收。爭(zhēng)渡,表明船不止一條,可見(jiàn)和李清照一起游玩的也不止一人,肯定和她一樣都是青春少女,又都喝酒喝得醉眼朦朧。爭(zhēng)渡必然帶來(lái)碰撞,在密密的荷葉中,船的碰撞并不危險(xiǎn),所以碰撞后同行的少女朋友們肯定只是感到有趣,都哈哈大笑歡聲笑語(yǔ)。這樣的動(dòng)靜,自然驚動(dòng)了棲息在荷塘中的水鳥,它們撲棱棱飛起,給少女們更增加了談資和游興。
   這首詞的妙處,在于整篇前后呼應(yīng),極具整體性和畫面感。沉醉才會(huì)誤入,晚了才會(huì)爭(zhēng)渡,藕花之深之密才會(huì)不知?dú)w路。詞是小令,所以截取了一個(gè)場(chǎng)景,但這個(gè)場(chǎng)景卻是如此的美麗歡快,讓人不自禁心向往之。首先,茂密的荷花池,田田的荷葉和婷婷的荷花,本身就很美;其次,美麗的少女,無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫,正是如花的年紀(jì),一群少女在美麗風(fēng)光中的聚會(huì),美人美景爭(zhēng)相輝映,是最美的圖畫;再次,美女醉酒,也是極具美感的畫面,楊貴妃醉酒的畫面已經(jīng)流傳千年。更不用說(shuō),美人酒后花下臥,玉面花容交相輝映,像史湘云醉臥芍藥花下,已成為《紅樓夢(mèng)》中經(jīng)典的唯美場(chǎng)景,所以,一大幫少女聚會(huì),喝醉酒不丟人,而只會(huì)增加裊裊娜娜娉娉婷婷的美感;還有,荷花池中,小船微微駛過(guò),船上是憨態(tài)可掬睡眼迷離的少女,船下是輕槳?jiǎng)澾^(guò)蕩出的圈圈漣漪,多美;最后,爭(zhēng)渡的場(chǎng)景,那么多的花季少女,嬉嬉鬧鬧你追我趕,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,聲音甚至驚起了沉睡的鷗鷺,撲棱棱的鳥飛聲,想必給美女們又造成一陣喧嘩,一聲驚呼加上一片笑聲。這個(gè)爭(zhēng)渡的場(chǎng)景,已經(jīng)成了中國(guó)文學(xué)史上的一個(gè)經(jīng)典畫面。
   詞總體格調(diào)歡快,符合李清照早期詞的特色,所以很多人會(huì)認(rèn)為這首詞是李清照早期作品。這說(shuō)得通,沒(méi)問(wèn)題。然而,詞的前兩個(gè)字是“常記”,就是說(shuō)常常想起,什么概念?是老年人回憶少年時(shí)期感受最深的事情,才會(huì)這樣說(shuō)。如果是少年時(shí)期寫這首詞,可以說(shuō)今日,或者說(shuō)曾記,那就說(shuō)得通了。所以,也有不少學(xué)者認(rèn)為,這是李清照晚年的作品,撫今追昔所作。如果真是如此,那詞的感慨,詞的境界就又深了一層。首先,老年人常思既往,年輕人常思將來(lái),少年時(shí)期的人來(lái)不及追憶過(guò)去,他們總是幻想著將來(lái),對(duì)未來(lái)充滿著憧憬和期盼,而只是對(duì)未來(lái)不再有任何期待的老人,才會(huì)回憶過(guò)去。哀莫大于心死,老年人的悲哀就是心如死灰,所以我們才會(huì)羨慕能保持一顆童心的老年人。其次,總是想著這樣歡快美麗的畫面,說(shuō)明這樣的歡快不再,就是說(shuō)這時(shí)候自己的生活是不如意的。事實(shí)正是,李清照晚年的作品總是悲悲戚戚,當(dāng)一首反映當(dāng)時(shí)生活情感的凄凄慘慘的《聲聲慢》和這首詞同時(shí)出現(xiàn)在李清照筆下時(shí),撫今追昔兩相對(duì)照,更可以想見(jiàn)李清照那時(shí)的悲哀和絕望。最后,歡快的日子是每個(gè)人都想追求的生活,當(dāng)一個(gè)人生活本就很歡快時(shí),他自己反而是感覺(jué)不到的,覺(jué)得日子就這樣過(guò)去了,也有些不值得,所以有人常說(shuō)得到的快樂(lè)總不能夠珍惜,就像晏殊“一曲新詞酒一杯”的日子,他感到的不是美好,而是想到夕陽(yáng)西下,時(shí)光荏苒。但是,當(dāng)一個(gè)人曾經(jīng)過(guò)著的都是很歡快的日子而陷入困頓之后,巨大的心理落差會(huì)讓他更感到實(shí)際生活的艱難。一個(gè)人總是貧窮,他習(xí)慣了貧窮也就無(wú)所謂了,就怕從豪富走向貧窮,這時(shí)候就會(huì)感覺(jué)天塌了,沒(méi)法再生活了,所以自殺的常常都是生意失敗從此一無(wú)所有的破產(chǎn)者,而很少是飽受窮苦磨難的底層掙扎者?!都t樓夢(mèng)》之經(jīng)典感人,正是反映了大廈將傾,一群紈绔膏腴子弟流落社會(huì)底層造成的前后落差之大。而李清照,很不幸的也遭遇了這樣的生活落差,而且她還不像賈府中人是自作孽不可活,她本身沒(méi)有錯(cuò)誤,錯(cuò)的是靖康之變?cè)斐傻纳鐣?huì)災(zāi)難。
   人萬(wàn)一邂逅到不幸,最聰明的做法是認(rèn)命,不再去想以前的快樂(lè),就當(dāng)自己從來(lái)如此,也就逐漸習(xí)慣了。可偏偏就是有人放不下,總想著過(guò)去的繁華和歡樂(lè),從而進(jìn)行今昔對(duì)比,那才是最大的悲哀。所以,如果這首詞真的是李清照晚年追思往事所作,那就更可悲了,筆下的場(chǎng)景越歡樂(lè),心中的悲哀就越傷重。古典文學(xué)中有一種寫作手法是用樂(lè)景寫哀情,這首詞詞中并沒(méi)有哀情,但不想說(shuō)哀才是最大的悲哀。
   七律一首,道少女爭(zhēng)渡場(chǎng)景:日暮溪亭何處去?醉中女子意悠悠。卻看荷葉都撐傘,擬把輕舟亂掉頭。四面藕花托笑靨,一紋蕩漾襯閑愁。只知同伴爭(zhēng)歡樂(lè),哪管聲音振鷺鷗。
   (原創(chuàng)首發(fā))
  

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【編者按】吳老師用凝練老道的筆法,精準(zhǔn)分析了李清照《如夢(mèng)令》“常記溪亭日暮”一詞。作者敏銳指出宋王朝雖文化鼎盛、經(jīng)濟(jì)富庶,然政治軍事地位堪憂,尤以“靖康之變”為轉(zhuǎn)折,深刻重塑文人心理,導(dǎo)致南宋詞風(fēng)普遍蒙上憂傷色彩。李清照詞風(fēng)之變即為此時(shí)代洪流的縮影。文章圍繞該詞,?詳盡剖析詞中意象,層層遞進(jìn),揭示其渾然天成的畫面感與韻律美。尤贊其捕捉了青春少女的爛漫無(wú)憂、自然美景與嬉游樂(lè)趣交融的經(jīng)典瞬間,點(diǎn)明此景已成文學(xué)史不朽畫面。也不回避“常記”二字引發(fā)的創(chuàng)作時(shí)間爭(zhēng)議(早期記錄與晚年追憶)。深刻論證若為晚年之作,則詞中極致歡愉恰成巨大反襯,折射作者歷經(jīng)家國(guó)巨變、身世飄零后的深沉悲哀。此乃“以樂(lè)景寫哀情”手法之極致,不動(dòng)聲色的追憶蘊(yùn)含錐心之痛,其悲劇性遠(yuǎn)超晚年直抒愁苦之作。吳老師文末所附的七律,再次生動(dòng)再現(xiàn)爭(zhēng)渡場(chǎng)景,捕捉少女神韻與動(dòng)態(tài)之美,可視為對(duì)詞作的精彩意譯與補(bǔ)充,甚好。好文力薦閱讀欣賞!浪花有你很精彩!【浪花詩(shī)語(yǔ)編輯:一季闌珊】【江山編輯部?精品推薦F202507160011】

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1 樓        文友:一季闌珊        2025-07-09 13:03:01
  古人的詞為歌唱而作,畫面感很強(qiáng)!吳老師分析都很到位,點(diǎn)贊!
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