
【樂亭】七律?自成流派傲秋霜(古韻) ——-臥薪齋勵志
摘要:放眼余生憑筆掃,自成流派傲秋霜。
其一?自編《臥薪齋詩稿?第八集》
臥薪風(fēng)骨豈尋常,三十年來散異香。
早有五車堪仰止,今加一疊韻輝光。
揚眉鐵血青山志,昂首螢燈冰雪腸。
放眼余生憑筆掃,自成流派傲秋霜。
其二?孫子考取研究生激勵
身化神龍世界飛,書香滿腹競芳菲。
云開玉宇垂星斗,日照銀樓耀紫薇。
滄海奔流方琢器,鵬山登頂更爭輝。
乘風(fēng)長寄英雄志,采摘紅霞筆下歸。
其三?題贈侄孫寶隆考上清華大學(xué)
明月寒窗不負人,一朝及第族生春。
樂將夏雨分膏澤,好趁暉光織錦綸。
學(xué)富五車肝膽旺,才高八斗鬼神親。
天寬貫使風(fēng)云劍,碧血丹心是愛民。
其四?鐘情老家
舊居環(huán)繞老家河,勁竹刺天纏紫蘿。
九轉(zhuǎn)只因迷故土,千年不肯別苗禾。
惟憐大樹福盈久,最是鄉(xiāng)音愛戀多。
白發(fā)而今情趣有,集中精力養(yǎng)雞鵝。
其五?踏訪清江源
泉浪悠悠歌石洞,瀾中白鶴亮銀身。
仙姬洗澡原非幻,潔水充饑果是真。
奔涌涓花朝大海,平鋪玉帶隔凡塵。
春秋落葉隨流去,惹得騷人來問津。
2025年7月22日臥薪齋原創(chuàng)首發(fā)江山
【編者按】欣賞佳作,正逢夏炎時節(jié),讀一組臥薪齋勵志的好詩,猶如有了春風(fēng)般的感覺。一個古稀老人不僅堅持用詩詞修養(yǎng)自己的晚年,還用詩詞激勵后人,老人的模范作用是很好的家教傳承,所以這一組詩就顯得特別有意義。修身,齊家對國家都是一種很好的文化奉獻。自成流派傲秋霜,精神可貴,文化自信很可貴!其一?自編《臥薪齋詩稿?第八集》,這首七律以「臥薪嘗膽」為核心意象,通過典雅的詞句展現(xiàn)了堅韌不拔、厚積薄發(fā)的精神品格。其二?孫子考取研究生激勵,這首七律以“身化神龍”為核心意象,融合中華文化中的龍圖騰精神,對孫子進行了有力的鼓勵,孫子2025年7月考取研究生,作者鼓勵孫子,不斷奮進。通過雄渾的意象群和工整的格律,展現(xiàn)了凌云壯志與書香境界的統(tǒng)一。其三?題贈侄孫寶隆考上清華大學(xué),主題明確,侄孫考取清華,值得贊頌,文人輩出,文化傳人。既展現(xiàn)了寒窗苦讀終得回報的喜悅,又抒發(fā)了兼濟天下的抱負。凸顯積極進取的入世精神。其四?鐘情老家這首詩以故鄉(xiāng)風(fēng)物為脈絡(luò),抒發(fā)了對故土深沉的情感與晚年生活的閑適追求。養(yǎng)禽"習(xí)俗的生態(tài)意義 詩中展現(xiàn)的不僅是個人鄉(xiāng)愁,更是農(nóng)耕文明在現(xiàn)代化進程中的詩意棲居樣本。其五?踏訪清江源這首詩描繪了一處清幽靈動的山泉勝景。巧妙融合了北溫泉的自然、人文與科學(xué)三重意境。一組詩主題積極,意象生動鮮明,感情真摯,及激勵自己,也鼓勵后人。還表現(xiàn)出鄉(xiāng)村文化的巨大飛躍!格律工穩(wěn),對仗精道,值得推薦學(xué)習(xí)!【編輯:野山梅】
1 樓 文友:野山梅 2025-07-22 10:47:32
正逢夏炎時節(jié),讀一組臥薪齋勵志的好詩,猶如有了春風(fēng)般的感覺。一個古稀老人不僅堅持用詩詞修養(yǎng)自己的晚年,還用詩詞激勵后人,老人的模范作用是很好的家教傳承,所以這一組詩就顯得特別有意義。修身,齊家對國家都是一種很好的文化奉獻。自成流派傲秋霜,精神可貴,文化自信很可貴!
回復(fù)1 樓 文友:黃金山 2025-07-22 10:54:51
謝謝編輯老師鼓勵!文化自信,家風(fēng)也要注意傳承,文化是新農(nóng)村發(fā)展的一個顯著標志!要重視鄉(xiāng)村的家風(fēng)文化!
2 樓 文友:野山梅 2025-07-22 10:47:57
一組詩主題積極,意象生動鮮明,感情真摯,及激勵自己,也鼓勵后人。還表現(xiàn)出鄉(xiāng)村文化的巨大飛躍!格律工穩(wěn),對仗精道,值得推薦學(xué)習(xí)!
回復(fù)2 樓 文友:黃金山 2025-07-22 10:56:10
孫子考取研究生,侄孫考取清華,家風(fēng)文化都在向前發(fā)展,寫詩祝賀!感謝詩友和好人們支持!問好!
3 樓 文友:野山梅 2025-07-22 10:49:23
勵志詩很好的,這里作者激勵自己,也激勵后人,顯得家風(fēng)傳承的特色!贊賞!
4 樓 文友:貴州王先生 2025-07-22 15:28:36
欣賞詩友佳作,感佩才,問好詩友,祝愉悅筆豐?。?!
回復(fù)4 樓 文友:黃金山 2025-07-22 18:15:55
謝王先生大師鼓勵,堅持學(xué)習(xí),問好夏安!
回復(fù)4 樓 文友:黃金山 2025-07-22 18:15:58
謝王先生大師鼓勵,堅持學(xué)習(xí),問好夏安!