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第九章 糾結(jié)

作品名稱:致我們終將逝去的青春      作者:白衣方振眉      發(fā)布時(shí)間:2014-07-08 12:17:50      字?jǐn)?shù):3314

  周星馳在電影《大話西游》里曾經(jīng)有一句經(jīng)典的臺(tái)詞,“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前,我沒有珍惜,現(xiàn)在如果老天再給我一次機(jī)會(huì)……”??稍?981年的秋天,我面前擺著兩份不知道是不是可以稱之為愛情的東西,我該怎么選擇?
  “魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也?!?000多年以前,孟老夫子這話說的很有道理:兩利相權(quán)取其重!可問題的關(guān)鍵是:顏和韓,誰是熊掌?
  相貌兩人實(shí)在是春花秋菊,難分軒輊,只能從性格上分析一下了:顏,脾氣溫婉,善于察言觀色,體貼入微;韓,性格剛烈,直言快語,冷峻高傲。
  如果從這個(gè)角度看,似乎我應(yīng)該選擇顏。
  但是,那個(gè)時(shí)候我年齡還小,剛才那樣的分析顯然超出了我的能力范疇。
  因此,其時(shí),我,兩個(gè)都想要,“伏龍”和“鳳雛”,那個(gè)大耳朵的劉備最后不是都得到了嗎?
  
  演出最后在男女聲二重唱《年輕的朋友來相會(huì)》的歌聲中結(jié)束,在給這兩個(gè)演員伴奏時(shí),我心不在焉,中間伴音的地方,吹錯(cuò)了好幾個(gè)音符,好在母親經(jīng)驗(yàn)豐富,特意加大了音量,算是替我遮蓋了過去。
  顏、韓和我三個(gè)人在晚會(huì)上的表現(xiàn),完全可以用“驚艷”這個(gè)詞來形容。本來是一場(chǎng)大人們的聯(lián)歡盛宴,結(jié)果卻被我們?nèi)齻€(gè)“小鬼”搶了風(fēng)頭。晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候,勘探院的領(lǐng)導(dǎo)、顏的父親和韓的父親特地把我們?nèi)齻€(gè)叫到臺(tái)上合影留念。唉,可惜,在我媽家里翻騰了很久,也沒找到那晚的照片。
  第二天上午進(jìn)到教室,我屁股剛剛坐下,韓的小手就伸了過來。
  “口琴呢?還我!”
  我仔細(xì)看她,想從她的眉宇之間讀出哪怕一絲一毫的玩笑成分——結(jié)果,我灰心了。
  我撅著嘴,不情不愿地說:“昨晚太累了,回家就睡了,今天早上就忘了帶。”
  韓用一雙美麗的大眼睛認(rèn)真地看著我,唉,不是看,用詞不當(dāng),是審視!審視了我好一會(huì)兒啊,她才說:“那下午一定要拿來?。】谇佻F(xiàn)在可是我的!”
  蒼天啊,這個(gè)小氣鬼!
  上午課間操,我借口拉肚子,跟體育委員靳濤請(qǐng)了假,捂著肚子假裝往廁所跑。到了墻拐角處,我轉(zhuǎn)頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)沒人注意,就換了個(gè)方向,朝6班教室跑去。
  顏是年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng),干部,所以做操,她向來都是站在隊(duì)伍的最前列。我站在她班級(jí)隊(duì)伍的后面,看著她一板一眼隨著廣播體操的音樂做著動(dòng)作,心里急得貓抓貓癢的。
  最后一節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng),我看到她沒有跳起做,而是回頭走向隊(duì)伍尾端,一邊走一邊嘴里嘟囔,好像在清點(diǎn)人數(shù)。我喜不自勝,使勁沖她擺手。謝天謝地,她終于看見了我,她沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后等廣播操的音樂一停,同學(xué)們四散開來自由活動(dòng),她才朝我這邊走來。
  在我的記憶中,關(guān)于韓初中時(shí)走路的姿勢(shì)竟然一點(diǎn)兒都沒有,也許是她和我同位的緣故?反正感覺她好像總是突然就出現(xiàn)在我眼前似的。顏不同,我腦子里保留有很多她向我走來的美麗身姿,優(yōu)雅而婀娜。此刻,她正是這樣,向我翩翩而來。
  我站在前排教室的墻根下,看著顏迎著明媚的秋日陽光笑盈盈地向我走來,淺紫色的裙下小腿白凈細(xì)長(zhǎng),紅色的小皮鞋閃著秀氣的光芒,宛若《綠野仙蹤》里的仙子。我,眼睛瞪的大大的,看的呆了!
  顏?zhàn)叩角薪次乙琅f一副癡癡看著她的模樣,臉上一紅,慍怒道:“看什么看?!你這一雙小眼睛,賊溜溜的!”
  天地良心,我眼睛當(dāng)時(shí)可是使勁瞪著的,怎么在她眼里還是脫不了一個(gè)“小”字呢?
  “咋?有事找我?”顏問我。
  我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是啊,有個(gè)事跟你說。韓**,要我把口琴給她?!?br />   顏聽了,臉上的笑模樣立刻消失不見,她問:“那你給她了?”
  我搖搖頭,從懷里把那支藏著的口琴拿出來,上面還包著顏的那塊紫色短絨布,我打開布子,露出里面的口琴亮給顏看。顏眼睛一亮,一把搶過去,很愛惜地查看和撫摸,眼里似乎還有個(gè)晶亮的東西在滾來滾去。畢竟,我的這支口琴,她曾經(jīng)保存了一年多。
  氣氛一時(shí)有點(diǎn)傷感,但理智告訴我,上課時(shí)間快到了,這事得趕快拿個(gè)主意。
  我對(duì)顏說:“口琴你拿著,韓**那邊我耍耍賴,實(shí)在不行,編個(gè)瞎話,就說丟了。”
  那么短的時(shí)間,顏也想不出好辦法,她只得點(diǎn)頭道:“嗯……那好吧,口琴我先拿著了啊。”
  我在一邊看她仔細(xì)用布包好口琴,說了句:“快上課了,那我回去了?!闭f罷,轉(zhuǎn)身往教室跑去。
  我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都已經(jīng)坐好了,我快速走到自己的座位,屁股剛落到椅子上,上課鈴就響了。韓好奇地翻著眼看了我一下,什么也沒說,這時(shí),班主任嚴(yán)大發(fā)走進(jìn)了教室。第三節(jié)課,是語文課。
  今天講的課文是《驛路梨花》,在講課的過程中,我注意到,嚴(yán)在講臺(tái)上有好幾次總是有意無意的把眼睛瞟向我。難道,我哪里有什么問題嗎?我動(dòng)動(dòng)身子,用眼睛的余光打量一下自己,沒發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)的地方。
  嚴(yán)講完課文的上半段,就不再往下講了,他從教案夾子里拿出一張粉紅色的紙,對(duì)全班同學(xué)說:“現(xiàn)在,我給大家讀一讀上課前校長(zhǎng)剛剛交給我的一封感謝信?!?br />   感謝信?全班同學(xué)又驚奇又興奮,都抬起頭,豎起耳朵,全神貫注地看著嚴(yán)。
  嚴(yán)大聲讀著信,事隔多年,我也忘了信的具體內(nèi)容,只記得這是油田勘探院寫給我們學(xué)校的,信中對(duì)我母親和我給予他們昨晚聯(lián)歡會(huì)的幫助表示大力地感謝。
  感謝信里并沒有提到韓和顏,信讀完,我立刻成為全班視線的聚焦點(diǎn)。我多少有點(diǎn)不好意思,在座位上把身子往下出溜。韓裝出無所謂的樣子,臉朝向窗外,看也不看我一眼。嚴(yán)大發(fā)念完,瞅著我,眼神里充滿好奇。他沖我問道:“方振眉,你會(huì)吹口琴?怎么平時(shí)光見你踢球了,沒見你吹過口琴???”
  我嗓子眼里嗯哼了一聲,正了一下身子,站起來,用手抹著后腦勺,吭吭哧哧地說道:“老師,我那都是吹著玩的,吹得不好?!?br />   嚴(yán)大發(fā)哈哈一笑,似乎很喜歡我的這種謙虛。他說:“吹得不好,人家單位能來信夸獎(jiǎng)你?這樣吧,今年在咱班的元旦晚會(huì)上,你可要露一手給我們看看呦?!?br />   ……
  下了第四節(jié)課,放學(xué),我收拾好書包,準(zhǔn)備喊上嚴(yán)勝利一起走。結(jié)果,韓喊住我,說有事要和我說。
  和韓在路上走著,我心里七上八下,忐忑不安??谇僖呀?jīng)交給了顏,剩下的問題就是如何應(yīng)付韓。這很讓我心虛,因?yàn)?,我必須找借口,編瞎話?br />   韓今天也很奇怪,是她主動(dòng)要我陪她回家的,而且還說有事要和我談。但是,已經(jīng)走了好長(zhǎng)一段路,她居然一句話都沒說。
  她不吭氣,正好,我也怕她開口提還口琴的事,所以樂得一路無話。
  前面就要走到油田機(jī)關(guān)大院東邊的小樹林了,那里有個(gè)岔路口,我往北,她該往南。
  她越走越慢,越走越慢,到了樹林,干脆就停下不走了。我跟在她后面,見她停下,也只好站在她身后。
  韓回過頭,兩眼盯著我,我暮然發(fā)現(xiàn),她的眼角竟然有兩行清淚!
  韓和顏相比,性格迥異。顏是外柔而內(nèi)剛,韓正好相反,是外剛而內(nèi)柔。在以后的交往中,顏對(duì)我態(tài)度溫順,小鳥依人一般,特別在乎我的情緒,但是每當(dāng)我伸手入她內(nèi)衣,摸她那對(duì)高聳的雙峰時(shí),她卻總是很堅(jiān)定地打開我的手,不讓我逾越少女的禁地一步。韓不同,平時(shí)守著外人對(duì)我不茍言笑,臉上總是一副冷冷淡淡的表情,私底下相處時(shí),也從不主動(dòng)投懷送抱,但是一旦被我抱住,她就會(huì)全身酸軟,任我的咸豬手在她身上游走。
  呵呵,這些都是后話,暫且不提哈,以后慢慢我會(huì)有交代的。
  回來繼續(xù)說韓。韓外表靚麗,冷峻高傲,平時(shí)說話不多,惜字如金,好像每句話都是在肚子里打了三轉(zhuǎn)才出來似的。這種氣質(zhì)很迷惑人,讓人不由自主的就高看她一眼,從小學(xué)到初中,在一群孩子們中間,好像能讓老師一眼看到的,就是她了。
  她的這種與生俱來的領(lǐng)袖氣質(zhì),使班長(zhǎng)這個(gè)職位好像就是她的專利品似的,無論到什么樣的班級(jí)。過去,我喜歡她,但是總感覺和她之間,好像隔了一層紗似的,她的冷傲,她的嚴(yán)肅,讓我敬而遠(yuǎn)之,只能在遠(yuǎn)處偷偷欣賞她的美麗。
  自從前天晚上,她說出其實(shí)在小學(xué)二年級(jí)那次演出之后,她就開始喜歡我,我倆之間的窗戶紙就已經(jīng)捅破了。嗯,錯(cuò)!說的不準(zhǔn)確,不是捅破,是捅了一個(gè)洞,還沒有完全捅破,不然,我和她的內(nèi)心也不會(huì)如此糾結(jié)。
  在我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心,其實(shí)天平已經(jīng)開始朝顏傾斜。
  現(xiàn)在,韓,一雙蛾眉輕蹙,眼眶含淚,俏麗的臉龐離我如此之近,我心跳驟然加速,血往上涌,就想不管不顧,一把抱住這個(gè)曾經(jīng)讓我日思夜想的女神!
  我的耳邊此時(shí)好像突然有一個(gè)聲音在說:“阿米爾,沖!”……
  
  
  
  
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