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第三章 讓小雨當(dāng)班長(zhǎng)?

作品名稱:當(dāng)時(shí)桃花為誰(shuí)開      作者:江南逢君      發(fā)布時(shí)間:2014-08-13 18:32:57      字?jǐn)?shù):3150

  情急之下,我和后門靠陽(yáng)臺(tái)的那哥們兒換了個(gè)座兒。我把頭探出門外,左右兩邊來(lái)回瞅,避免小雨與班主任撞上。我可不想看到小雨像朱梟那樣。
  我揪著心,痞子一樣地坐著。
  五分鐘,十分鐘,二十分鐘過(guò)去了,仍不見(jiàn)小雨出現(xiàn)。
  莫不是小雨跟班主任請(qǐng)過(guò)假了,不來(lái)了或是可能晚點(diǎn)來(lái)?
  我剛要回到課桌旁坐正,分明看見(jiàn)了校門口一個(gè)焦急的身影。
  是小雨,那個(gè)人是小雨,我的上帝啊,她怎么才來(lái)?不過(guò)她總算來(lái)了。看著她慌張跑著的樣子,我知道,她沒(méi)請(qǐng)假,無(wú)疑是遲到了。
  我立刻把心提到了嗓子眼上,頻繁地左右兩邊來(lái)回瞅,在心里不斷地祈禱著班主任千萬(wàn)別在這個(gè)時(shí)候來(lái)。如果班主任在這個(gè)時(shí)候來(lái),我一定會(huì)把他……我也不能把他怎么樣。
  近了,近了,小雨離教室越來(lái)越近。
  快,快,再快點(diǎn),哈哈,成功了!小雨終于在班主任出現(xiàn)之前趕到了教室。看來(lái)人在心虛的時(shí)候做事效率最高。
  我緩了一口氣,心中的石頭落地了。
  我又把座位換回來(lái),想問(wèn)小雨怎么回事。
  不料我待小雨整理好書桌,正要和她說(shuō)話的時(shí)候,班主任進(jìn)來(lái)了。
  “楊小雨,你出來(lái)一下?!?br />   完了,完了,班主任剛才一定是看到小雨遲到了。我剛剛舒緩的心再一次緊張起來(lái)。
  我坐立不安,索性直趴在桌子上祈求菩薩趕緊起床,保佑小雨能夠逃過(guò)此劫。如若遂我愿,我可以給菩薩阿姨當(dāng)坐騎,簽五百年的合同都沒(méi)有問(wèn)題。
  過(guò)了五分鐘左右,小雨回來(lái)了。
  她面無(wú)表情,也不像被訓(xùn)過(guò)或是被打過(guò)。
  我看著小雨坐到座位上。等了好一會(huì)兒,掂量班主任沒(méi)有再來(lái)教室的可能,我立即碰了一下小雨,問(wèn)她班主任懲罰她了沒(méi)有。
  她說(shuō)班主任沒(méi)有懲罰她,班主任也不知道小雨遲到。
  我還想問(wèn)下去,她示意我放學(xué)一塊走。
  早讀課下課的時(shí)候,整個(gè)教室竟然沒(méi)幾個(gè)人動(dòng)彈。真是出奇了,朱梟這等人竟也端坐著。想當(dāng)年初中,我靠,早讀課下課后教室能變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),你追我趕,掃帚渣滿天飛,燈管一晃一晃的。不知情的會(huì)以為是張藝謀在拍電影。不過(guò)這也不足為奇,重點(diǎn)中學(xué)嘛,何況大家彼此都不熟。
  你說(shuō)這是不是折磨人,沒(méi)發(fā)書,課還排得滿滿的。上午四節(jié),下午五節(jié)。我們只能干坐著。莫非這學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很懂得“苦其心志”的道理。
  在學(xué)校這個(gè)龐大的系統(tǒng)里,作為附件的我們只能百分之一萬(wàn)地配合,否則剪切、刪除一定會(huì)落到我們頭上。
  中午的陽(yáng)光和早晨比起來(lái),愈加燦爛。我和小雨并肩騎著自行車。
  “你上午是怎么回事啊?他找你干什么?”
  “都怪我媽把我叫晚了,害得我這么著急。”小雨有幾分抱怨。
  “其實(shí)……”小雨接著說(shuō),“班主任上午找我不是因?yàn)槲业倪t到,而是他想要我當(dāng)班長(zhǎng)?!?br />   “什么?”我慌忙剎住了自行車。
  “干嘛?嚇我一跳!”
  “你答應(yīng)了?這個(gè)你不能干。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)咱班朱梟那幾個(gè)人的品行嘛?再說(shuō),你一個(gè)女孩子當(dāng)班長(zhǎng),誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的?”
  聽(tīng)我這么說(shuō),小雨不太高興,想騎上車子先走。
  “好吧,你當(dāng)吧?!蔽亿s忙拉過(guò)她。
  “你竟然說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)人聽(tīng)我的,你也不聽(tīng)?。俊毙∮旰芪趾苌鷼獾卣f(shuō)。
  “好了,別生氣了,我當(dāng)然聽(tīng)你的,我就是怕你受朱梟那幾個(gè)人的氣?!?br />   “討厭!你怎么知道我管不了他們?哼!”
  “好了,你到家了,拜拜!”
  我抬頭一看,果然到了我家所在的工人小區(qū)。我微笑地看了看小雨,卻不知道說(shuō)什么。
  她騎上車子又轉(zhuǎn)過(guò)臉向我笑了笑,喊道:“放心吧,我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的?!?br />   看著小雨遠(yuǎn)去的背影,我的心底不自覺(jué)地蕩漾起一種不可名狀的漣漪。一個(gè)細(xì)心嬌小的女生,一個(gè)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的女生。看來(lái)對(duì)于對(duì)小雨的了解,我的腦海里仍舊浮滿了哥德巴赫猜想。
  下午依舊是五節(jié)“打坐課”,我們像一群失去公民自由的犯人在教室這個(gè)監(jiān)獄中乖乖服刑。
  晚自習(xí)開始的時(shí)候,班主任進(jìn)來(lái)了。
  哦,原來(lái)是新書到了,班主任叫幾個(gè)人去取書。其實(shí)新書并不是全部到了,只是一半左右,剩下的一半會(huì)陸續(xù)到來(lái)。
  我們滿心歡喜,有書總比沒(méi)書好,至少能少念幾節(jié)經(jīng)。
  發(fā)完書后,班主任看了我們好長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō):“下節(jié)課排座位?!绷滔略挘阕吡?。
  我心里一顫,是的,我當(dāng)初決定要和小雨坐在一起的。
  剛下課,我便立刻招呼她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和她說(shuō)這事,她滿臉微笑,“嗯”地一聲,爽快地答應(yīng)了。
  排座位是班主任來(lái)到教室隨時(shí)排的,事前并沒(méi)有寫好什么表。他對(duì)著照片叫著名字,一個(gè)一個(gè)地安排著座位。
  “魏華,第一排左邊第二個(gè)座位?!薄吧蹠匀海诙胖虚g左數(shù)第一個(gè)座位。”“李揚(yáng),第五排右邊第一個(gè)座位。”“顧傲,第五排左邊第一個(gè)座位。”“夏風(fēng),第四排左邊第二個(gè)座位。”“朱梟,第三排中間左數(shù)第三個(gè)座位?!薄皬埿|,第六排中間左數(shù)第二個(gè)座位?!?
  我緊緊地聽(tīng)著班主任口中吐出的每一個(gè)字。
  “楊小雨,第二排中間左數(shù)第四個(gè)座位?!?br />   ……
  小雨竟然和朱梟做了同桌!??!他媽的班主任,排得什么位? 我無(wú)心再聽(tīng),又生氣又難過(guò)。朱梟是什么人哪,班主任是他娘的吃錯(cuò)藥了吧。 我控制不住情緒,在心里罵起來(lái)。
  臨走,他又撂下一句話,不滿意的可以找他。
  下課后,我飛快地跑向了辦公室。 我說(shuō)完后,他說(shuō)小雨同意就行。我說(shuō)小雨同意,我們倆事前說(shuō)好的。他不信,硬要讓我把小雨找來(lái)對(duì)質(zhì)。
  我又飛快地跑回教室找小雨。我心里高興極了,夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。
  我掃遍教室,小雨竟不在。
  奇怪,不應(yīng)該的。
  我們事前說(shuō)好坐在一起的,小雨此刻恐也是很不樂(lè)意的。
  我猜小雨可能去找班主任了,便隨即打道回府。
  小雨不在。
  我一時(shí)找不到小雨,便再三地向班主任說(shuō)小雨真的同意。固執(zhí)的他就是不信,儼然氣煞我也。無(wú)奈,我只好等到上課。
  大家開始挪桌子。 我沒(méi)見(jiàn)到小雨,一直待著不動(dòng)彈。
  看著坐在最后一排的同學(xué)臉上尚無(wú)不滿的表情,我忽地感覺(jué)自己是那么地自私。
  其實(shí)我也不是自私,只要能和小雨坐在一起,讓我坐到陽(yáng)臺(tái)上去都行。
  大家基本換完時(shí),小雨來(lái)了。
  我著急跟她說(shuō)了這事后,她卻勉強(qiáng)地笑了一下,便搬起了桌子。
  瞬間,我只覺(jué)天昏地暗,滿教室的人全是魔鬼,朱梟是魔皇。我無(wú)法接受這個(gè)晴天霹靂,于我來(lái)說(shuō),這著實(shí)不啻驚雷。
  不對(duì)的,不對(duì)的,小雨不應(yīng)該是這樣的,她不可能會(huì)這么地敷衍我,她應(yīng)該有話對(duì)我說(shuō)的,她一定是有苦衷的,我必須找她問(wèn)清楚,一定要問(wèn)清楚的。
  我們換完后,班主任來(lái)到教室隨便看了看便走了。我沒(méi)再找他,我知道,小雨一定找過(guò)他。
  滿教室的人都在饒有興趣地翻看著新書。有幾個(gè)人看上去瀟灑得很,像專家評(píng)委在審閱參賽作品。
  我的心卻像漫天的夜,空蕩蕩的。我看了看小雨,她正在認(rèn)真地寫著什么,大概是在為明天的課作預(yù)習(xí)吧。
  我好想一把把她搶過(guò)來(lái)問(wèn)個(gè)究竟,疏通我已快被堵死的心。但我知道我不能,這個(gè)時(shí)候問(wèn)她只能是火上澆油。
  空洞冰冷的心被夜空晾了三個(gè)小時(shí)后,吵人的放學(xué)鈴委實(shí)讓它錯(cuò)亂起來(lái)。 小雨,我要找小雨,我要問(wèn)清楚,我必須要向她問(wèn)清楚。
  待我整理好課桌之后,卻發(fā)現(xiàn)小雨已經(jīng)不在教室了。
  此刻,我終于明白,小雨,在故意躲避我。
  窗外的夜色深不可測(cè),讓人好生恐懼。我萬(wàn)般失落,兩腿發(fā)軟,重又坐回了凳子上。我死死地低著頭,愣愣地發(fā)著呆,不知道該做什么。
  不知不覺(jué),教室里就剩下我自己。
  拖著沉重的腳步,放著不騎,推著滿懷心事的自行車,一個(gè)神經(jīng)兮兮的身影在邋遢的路燈下顯得那么地蒼老。
  其實(shí)我那時(shí)不是很老,只是已經(jīng)十七歲了而已。
  回到家時(shí),我哥正在吧唧吧唧地吃著面包看著書。見(jiàn)我回來(lái)有些晚便問(wèn)起原因來(lái),我撒了個(gè)謊,說(shuō)在學(xué)校學(xué)了會(huì)兒習(xí)。
  他沒(méi)理由不信,便指著面包,示意我餓了就吃點(diǎn)。我“哦”了一聲,拿了兩塊便進(jìn)了自己的房間。
  我躺在床上,雙手交叉墊著腦袋。想起小雨,我又發(fā)起呆來(lái)。不一會(huì)兒,我哥敲了一下我房門,提醒我早點(diǎn)休息,我應(yīng)了一聲,便準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
  洗漱完回到床上,我仍舊不能平靜下來(lái)。我戴上耳機(jī),拿過(guò)一本雜志,試圖撇開今天的煩悶??蓻](méi)有出息的腦海總是不斷地把今天的一層層浪扇打出來(lái)。
  我略帶怒氣,摘下耳機(jī)連同雜志甩到一邊。身體左翻右翻,怎么也睡不著,苦惱之下,我索性倚著墻坐了起來(lái)。
  窗外不再黑得濃重,有月亮和星星陪著。一絲絲清寒侵進(jìn)房間,沁人心脾。但這個(gè)夜晚不屬于我。我無(wú)力地眨了眨眼,不能停止對(duì)今天事情的回憶。
  人就是這樣,總是對(duì)不開心的事耿耿于懷,而對(duì)快樂(lè)的事視而不見(jiàn)。
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