“啪啦”一聲脆裂聲后——
　　 “死老頭，為什么這么晚了，飯還沒好？”
　　 孫子罵完，直接摔門而出。
　　 奶奶看著那道還在晃動的門，傷神到出神。
　　 那天本來以為會跟往常一樣，提前到各個報名的展映村莊看看，事先探勘展映村，順便找些村民聊聊天，好為以后寫推文時，可以順利些，沒想到卻撞見了老人如此難堪的一幕。
　　 認識老人的幾個小時里，我沒有尋找其他“可寫”的素材，只是安安靜靜的，陪著老人，跟她聊天，幫她干活。
　　 老人有兩個兒子，同住在一棟房子里，兒子兒媳全部都在外面工作，留下幾個孫子在家給老人照顧。
　　 六點多的時候，已經做好飯的老人拿著一碗飯，跟在六七歲的小孫子身后，耐心地哄著孩子多吃幾口飯。
　　 那天我?guī)е鴥杀緯痘钪?、《樹上的歲月》。老人也不懂我?guī)У氖鞘裁磿?，卻還是慈祥地跟小孫子說，以后要跟這位姐姐一樣，好好讀書，才有出息，不要像奶奶一樣，一無是處。
　　 不知道那天是真的難得有空，還是我心里本來就不愿離開，直到夜幕垂臨，我還在“興致勃勃”地跟老人聊著我的工作我的生活我的愛好，以及我們一定還會見面。奶奶熱情地想留我一起吃飯，被我婉拒后，眼里竟有些失落。
　　 俗話說，好人一生平安。奶奶那么好的人，是不是也本應得到一切美好的東西？
　　 所以當我撞見那天那一幕的時候，我訝異、憐憫、甚至憤怒。
　　 但是老人，卻在自責。
　　 她責備自己慢慢老去，責備自己越來越沒有能力為自己的孩子、孫子做更多的事情，責備自己糟糕亂花錢的身體，責備自己連好好做頓飯都顯得那樣力不從心。
　　 她一直在責備自己，卻一句都沒有責備一年到頭不回家兩次的兒子們，覺得他們賺錢養(yǎng)家才是至關重要；她一直在責備自己，卻一句都沒有責備喜歡鬧情緒的孫子，甚至還覺得孩子在學校那么辛苦，自己卻未能及時做好飯菜是自己的錯。
　　 后來我悄悄問奶奶的孫子，我問他為什么要對奶奶發(fā)那么大的脾氣？
　　 他說：“她自己一個人在家什么都不做，還不煮飯，我不該罵嗎？”
　　 “奶奶是長輩，奶奶身體不好，當她偶爾煮不動的時候，你就不能自己動手嗎？”
　　 “憑什么？我就這脾氣，我爸我媽我叔我嬸都是這脾氣，他們都不改，憑什么要我改？”
　　 我無法相信自己耳朵聽到的一切。對這個孩子對這個家庭，我不知道該抱有同情還是為其悲哀的態(tài)度?；蛟S這是絕大多數留守家庭都有的現狀，父母散現出來的戾氣，加上正值叛逆期的年齡，無疑會讓這個本來孝順老人、乖巧聽話的孩子因無人適時教育而變得做事沒有分寸，只遵循心中喜惡。
　　 我們常說，南萊文化是專門研究農村留守老人和留守兒童問題的，而當我一次次面對這些問題的時候，還是會一次次感到無力和挫敗。
　　 到底怎么做，我們才能挽救更多留守老人和孩子不完整的心？