網(wǎng)絡(luò)就像大海一樣浩瀚，是我們學(xué)習(xí)和嬉戲的港灣?？傆X(jué)得自己就像一條快活的魚(yú)兒，每天在海洋的懷抱里自由的徜徉……
　　 文字——是我最好的朋友，總覺(jué)得這些小精靈們和我有著美麗的情緣。
　　 網(wǎng)絡(luò)世界里，友友們的空間精彩紛呈，美圖、音樂(lè)、書(shū)法、詩(shī)歌，所有和文學(xué)有關(guān)的素材，就像海洋里的奇珍異寶，都被我捧在手心里反復(fù)的欣賞，再欣賞！
　　 每天在空間里徘徊，總能邂逅很多有緣的朋友！直到遇上一位恩師，從此我就對(duì)詩(shī)詞歌賦有了濃厚的興趣！
　　 還記得老師是一個(gè)博學(xué)多才的人，他的詩(shī)詞作品特別雅致、典麗，他的空間里有很多朋友都稱(chēng)他“老師”。也許是緣分吧，老師看我那么喜歡詩(shī)詞，就每天給我講一些這方面的常識(shí)！
　　 我從一個(gè)不懂平平仄仄的人，漸漸的也能寫(xiě)出一些自我感覺(jué)還不錯(cuò)的詞牌作品！
　　 最初，我的詩(shī)寫(xiě)得很糟糕！老師只批評(píng)過(guò)我一句：你怎么老是犯糊涂呢？這句話(huà)一直在我心里留下印跡，并激發(fā)自己一定要好好學(xué)習(xí)的信心！
　　 老師人很好，除了每天給我修改兩首古詩(shī)，講一些文學(xué)常識(shí)外，還給我講做人的道理！
　　 網(wǎng)絡(luò)世界里，能遇到這樣的師傅，真是我最大的榮幸！雖然我寫(xiě)得不是很好，但是這種樂(lè)趣卻給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
　　 我和老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間大概只有十天，老師就失蹤了……
　　 從前發(fā)表的五言詩(shī)作品，都是經(jīng)老師修改過(guò)以后才去空間發(fā)表的。老師突然就不理我了，感覺(jué)一下子沒(méi)有了依賴(lài)，我就像風(fēng)雨中失去保護(hù)的小草，在詩(shī)詞這塊天地里是多么的弱不經(jīng)風(fēng)。
　　 后來(lái)，轉(zhuǎn)念一想：或許這是老師的良苦用心！老師已經(jīng)教了我很多，一直依賴(lài)下去，怎么成長(zhǎng)？怎么進(jìn)步？
　　 我就按照老師平時(shí)的講解和教誨，自己去學(xué)習(xí)，也成功發(fā)表了許多詩(shī)作！受到了網(wǎng)絡(luò)朋友們的好評(píng)！
　　 時(shí)至今日，我仍然在感激著那位老師！愿他老人家身體康健，生活快樂(lè)！
　　 我會(huì)在詩(shī)詞之路上繼續(xù)前行，把自己的情感和對(duì)生活的感悟都融入到文字中，不斷的充實(shí)自己，提高自己！
　　 我的進(jìn)步，永遠(yuǎn)離不開(kāi)恩師的指點(diǎn)！感謝相遇，感謝緣分，感謝網(wǎng)絡(luò)，感謝詩(shī)詞之路上的這位——啟蒙老師！