在一個(gè)美麗的森林里，住著一對(duì)特別要好的孿生兄弟——皮皮與可可。
　　 當(dāng)皮皮和可可滿七歲時(shí)，他們唯一的親人——他們的爸爸，被一群可惡的人類(lèi)殺害了，還好一位好心的兔子姐姐收留了可憐的他們。可是好景不長(zhǎng)，兔子姐姐在拔蘿卜的時(shí)候，中了人類(lèi)的陷阱，無(wú)依無(wú)靠的皮皮和可可只好學(xué)著獨(dú)立生活?？煽上蚧ㄘ埓髬饘W(xué)習(xí)抬水、刷碗、做飯。皮皮向猴子哥哥學(xué)拾柴、燒火。
　　 從此，皮皮拾柴、燒火?？煽商⑺⑼?、做飯。皮皮的活很辛苦，每天總要跑到很遠(yuǎn)的地方去拾柴，但干完就沒(méi)有別的事情了，可可每天總是圍著家里轉(zhuǎn)，一日三餐，忙不停。久而久之，別的動(dòng)物都說(shuō)可可太傻了，干嘛要干那么多的活？剛開(kāi)始可可并沒(méi)在意，但時(shí)間久了，老是聽(tīng)別的動(dòng)物這么說(shuō)，也覺(jué)得不太公平，就要求與皮皮換換工作。皮皮說(shuō)：“我比較熟悉森林，知道哪些柴火可以燒，哪些不行，并且抬水、做飯、刷碗我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，我怕我做不好啊?！笨煽刹宦?tīng)，強(qiáng)烈要求和皮皮換工作，皮皮也沒(méi)有辦法，只好和可可換了工作。結(jié)果，皮皮抬水時(shí)灑了很多，做的飯還特別難吃，還差點(diǎn)摔掉一個(gè)碗。而可可也不知道哪些柴火燃得旺，拿回家的都是些不容易點(diǎn)著的。通過(guò)這件事，可可才知道自己錯(cuò)了，又與皮皮換回了自己原本的工作，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
　　 原來(lái)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處，這樣的效率才會(huì)更高，生活才會(huì)更加美好！
　　
　　 南昌市南林小學(xué)六年級(jí)郭含嫣
　　 （指導(dǎo)老師：付琴玲）
　　

【編者按】小作者通過(guò)描寫(xiě)兩只小動(dòng)物皮皮和可可在失去親人和朋友后，自力更生各自學(xué)習(xí)了求生的技能，并通過(guò)合作，幸?？鞓?lè)的生活著，但由于聽(tīng)信別人的流言，可可開(kāi)始覺(jué)得自己承擔(dān)的事情太多，不公平，所以要求對(duì)換工作，當(dāng)雙方對(duì)換工作后，卻都沒(méi)有把曾經(jīng)覺(jué)得對(duì)方做起輕松的工作做好，通過(guò)這件事情，可可知道自己的錯(cuò)誤，并得出了“原來(lái)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處，這樣的效率才會(huì)更高，生活才會(huì)更加美好！”的道理，小朋友小小年紀(jì)就懂得用簡(jiǎn)單的故事告訴人們一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理“比較優(yōu)勢(shì)”，這個(gè)很不錯(cuò)哈！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，寫(xiě)作愉快，感謝賜稿萌芽！【萌芽編輯：榕樹(shù)】