我們班的“鳥人”(記敘文)
他,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的平頭裝,頭發(fā)一根根精神抖擻地直豎著;一副淺綠色的鏡框,像極了大草原的色彩,修飾著他那炯炯有神并凝聚了智慧的眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴,看上去既機(jī)靈又活潑。
他善于樂于助人。有一次,我在體育課時(shí)不小心摔了一跤,腿的部分出了很多血,我痛得眼淚嘩嘩地在眼眶里打轉(zhuǎn)。他看見了,二話不說,馬上把我的手搭在他的肩上,扶著我的腰吃力地走向醫(yī)務(wù)室,還對(duì)我說:“不要緊的,在堅(jiān)持一下,馬上就要到醫(yī)務(wù)室了?!笨粗菤獯跤醯臉幼?,我的眼淚再一次流了出來……
當(dāng)我有習(xí)題不會(huì)的時(shí)候,他總是站出來為我解說,就像一個(gè)“小小解說員”。一次,我有一道題不會(huì)寫,即使絞盡腦汁也想不出來,他看到了,就笑嘻嘻地對(duì)我說:“其實(shí)這道題也很簡(jiǎn)單的,只要換個(gè)方面來想,你看……,這樣就行了?!苯?jīng)過他那么一說,我恍然大悟,心想:我之前怎么沒想到呢?我真是個(gè)笨蛋,連原來這么簡(jiǎn)單的題都想得那么復(fù)雜。
他非常熱愛讀書。就像一個(gè)不折不扣的“小書蟲”,一有時(shí)間就看課外書,而且他看的書大可不異,什么書都有,漫畫書、故事書、連環(huán)畫、科幻小說……大家絕對(duì)非常地疑惑,他為什么會(huì)有那么多書呢?其實(shí)那是他用自己的努力從父母那換來的。他覺得看書不但是一件快樂的事情,既能學(xué)到課外知識(shí),還可以增加自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。
有一次,有個(gè)作文是想象作文,同學(xué)們無論如何都想不出來,必須要打開作文輔導(dǎo)書,但他并沒有這么做,而是想起了自己的課外書里記載了怎樣寫好想象作文的好辦法,“刷刷”,他一會(huì)兒就把作文寫完了,老師給了他好評(píng),還賦予了他一個(gè)稱號(hào):“作文大神”。同學(xué)們都向他投去了羨慕的眼光,他自豪地說:“如果沒有課外書就沒有現(xiàn)在的我,畢竟書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品嘛!”
聽完我的介紹,你一定這道他是誰了吧,沒錯(cuò),他就是我的小伙伴__林業(yè)健。這就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人,熱愛學(xué)習(xí)的人,他也是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
潭津中心校六年級(jí)(8)班陳曉東