【看點】祈福元旦(散文)
對每一個國人來說,元旦應(yīng)該是歡慶團聚的時刻,是值得慶賀的。且“元”有開始之意,“旦”指天明的意思,元旦,便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”、“陽歷年”。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,確認新年(元旦)為中國的法定節(jié)日。而且,元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。但國人更注重的,應(yīng)該是農(nóng)歷的春節(jié),也預(yù)示著新年的開始。但元旦也是新舊更替的時刻,值得我們?nèi)セ匚度フ雇臅r刻。
小時候,對節(jié)日的期盼是那樣的強烈,總覺得時間過得太慢。而現(xiàn)在,節(jié)日的到來卻總有一絲恐慌的感覺,總覺得時間過得太快。都說是“每逢佳節(jié)倍思親”,可身邊的人還是在歲月的年輪里,一個接著一個走了,思念越多,傷感也就越多,我也就這樣在思念中一天天變老。
12月25日,應(yīng)該是西方的圣誕節(jié)吧,前幾年鬧得有點兇??傁氩幻靼?,國人為什么對西方的洋節(jié)如此熱衷。但不管是商家推銷的廣告,還是情人之間的約定祝福,彼此之間找點精神的寄托還是情有可原的。中午,校長在開會的時候,說到了本周要放元旦假的事,管政教的副校長說,元旦假值班的領(lǐng)導(dǎo)是我。我笑了笑,說:我咋老運氣不好,去年元旦值班的也是我,值就值吧。
管教育的副校長說:大哥,星期六初中部補課,我有課呢,就來陪你值班。
我說:行啊。
于是,從這個時候開始,我的腦海里建立了元旦的概念,心里說,又要元旦了。學(xué)生要享受三天快樂的假期了,而我,要守在空無一人的學(xué)校,靜靜地等待著元旦的到來,聆聽著時間的鐘聲把我推向2018年。
前幾個星期,局里就通知,今年期末考試全縣統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一排隊。對于我們這個成績一直不是很好的學(xué)校來說,即將面臨的,是重大的考驗。所以,隨著節(jié)日氣氛的日漸濃厚,老師們卻在為期末考試憂心忡忡,集思廣益著每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。
這幾天,我也擠著時間,把我所帶的科學(xué)課的復(fù)習(xí)提綱制成了課件,以便讓同學(xué)們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。因為課程安排得很緊,每周每個班只有兩節(jié)科學(xué)課,就和體育音樂老師協(xié)商,要了幾節(jié)課,給學(xué)生加班加點復(fù)習(xí)。
12月27日下午放了學(xué),本來說回去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),周老師找到我說:朝陽,精準扶貧戶家里去了沒,順便捎上我們。
我說:我上個禮拜天去了。
哦,那就算了,我另想辦法吧。
上了樓,王老師又說:周老師讓你拉我們?nèi)ゾ珳史鲐殤艏依锶ツ亍?br />
我還是那句我去過了的話。
你去過了拉我們?nèi)ミ€不行嗎?關(guān)鍵是要給表上簽字呢。下周一檢查,不去就沒時間了。王老師說。
那行吧。
根據(jù)上邊的文件精神,學(xué)校要幫扶的,主要是精準扶貧戶家里正在上學(xué)的孩子,不論從生活上,還是從學(xué)習(xí)上,都要給予關(guān)注和關(guān)心。記得前幾天,王老師說把自己孩子穿小了的衣服拿了一大包,給了她幫扶的那個孩子。我說,我孩子是女孩,我?guī)头龅氖莻€男孩,孩子雖然也有穿小了的衣服,但派不上用場。旁邊的一個老師就說,下次我把我孩子不穿的衣服給你拿來,你給那個孩子吧,有的衣服還很新呢。我說,那行啊。
就這樣,我拉著幾個同事,分別去他們幫扶的精準扶貧戶家里轉(zhuǎn)了一圈,回來時,天已大黑,給妻子打了個電話,說要加班不回去了。
轉(zhuǎn)眼,就星期五了。中午最后一節(jié)有課,上完課,組織學(xué)生吃飯,緊跟著,午休的鈴聲響了,就到個教室轉(zhuǎn)了一圈,給班主任說找?guī)灼獙懙煤玫淖魑慕o我,大概說了意思,班主任都很積極地響應(yīng)。但等來等去的,就是不見拿過來,便親自去要。要了幾個,就一邊改,一邊往電腦上敲。敲完一篇,忽然想起還沒吃飯呢,就準備做點吃的,教導(dǎo)干事卻打來電話說,讓我去加一節(jié)課,一個老師臨時有事。我說行,就準備起上課的事來。
時間就跟馬似的,很快,覺得什么都還沒干呢,放學(xué)的鈴聲就響了,學(xué)生們走的走,家長接的接,騎自行車的騎自行車,校車送的送,亂哄哄的。老師們也提包的提包,開車的也發(fā)動起了車,鬧哄哄的校園,很快就沉寂下來。路過的老師看我站在路邊,無動于衷的樣子,問:咋不走呢?
我說:輪我值班呢。
哦,運氣不錯啊,值班愉快。
我也附和著說:呵呵,回家愉快,節(jié)日快樂!
校長過來說:晚上操心著。
我點了點頭,說:好的。
待校車送完了學(xué)生,我滿學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈,看一切正常,就發(fā)動了車,畢竟放的是元旦假,不回去給妻子說和說和,也不像話??苫氐郊遥T閉得嚴嚴實實的,就給妻子打電話,問在哪兒。妻子說,中午去縣上了,剛好趕上給孩子做飯。我說,那咋不早說,我送送你。妻子說,我搭車去了,你大忙人么。妻子的話有些玩笑,也有些埋怨。忽然之間,便倍感失落。開了門,在家里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就又驅(qū)車來到學(xué)校。打開沒關(guān)的電腦,趕起了稿子。
明天,就是12月31日了,2017年的最后一天。后天,就是元月1日了,2018年的第一天。我在一盞孤燈的陪伴下,靜靜地,匆匆地等待著時間的流逝,節(jié)日的臨近。不敢回憶流逝的一年時光,也不敢向往即將到來的,新的一年的同樣匆忙。似乎什么也沒做就又走過了一個春秋,似乎一切還是曾經(jīng)的模樣。但一切都在我的不經(jīng)意間,瞬息萬變??刹蛔兊?,是什么?是情?是愛?還是遙遠的初衷?
元旦的鐘聲近了,近了,就讓我的感受帶上我的祝福,趟過時間的鴻溝,越過時間的高山,為那些不離不棄的親人,為那些同甘共苦的朋友,為了我們永遠的執(zhí)著,一起深深地祈福吧!
一年又一年。
再見老師,甚感欣慰,祝老師一切安好!老師對于細節(jié)的掌控,返璞歸真的創(chuàng)作手法還是那么到位!