
孤獨(詩歌)
窗外
蕭瑟的寒風
呼呼地響著
好像
要將這無情的夜晚
撕碎
窗內
靜靜的臥室中
只有我一個人
坐在陽臺上
望著窗外的景色
淚水
像斷了線的珍珠
不停地往下掉
不知從何時起
我習慣了
一遇到煩心事
便坐在陽臺上
不吭聲
任由淚水往下流
也許
這就是孤獨
不輕易解脫
清水縣第三中學七年級十班薛紅娟
【編者按】動詞拿捏得恰到好處,寒風凜凜,為詩歌奠定了凄楚的基調。有情有景,孤獨之情躍然紙上。推薦閱讀,期待新的精彩!【編輯:煙花那么涼】
回復1 樓 文友:流螢映雪 2018-01-18 12:35:37
好的,謝謝老師辛苦編輯,我會堅持下去的。
2 樓 文友:成雅琴 2018-01-18 11:58:58
學會寫詩,真不錯,加油!你是最棒的!
回復2 樓 文友:流螢映雪 2018-01-18 12:33:48
好的,謝謝老師鼓勵!我會堅持下去的。
3 樓 文友:成雅琴 2018-01-18 12:01:17
學會忍耐,學會承受孤獨,學會生活,慢慢長大,用文字記錄成長的酸甜苦辣,書寫心情,快速成長!
4 樓 文友:南尚 2018-02-05 10:15:27
這首詩,已經(jīng)有詩歌創(chuàng)作的味道。
我的第一個感覺是:小作者已經(jīng)開始抬腿,準備跨入詩歌創(chuàng)作的行列,因為從這首詩中可以看出,小作者對詩歌的表現(xiàn)方法、詩歌的抒情及詩歌的用詞等,已經(jīng)有了初步的理解,這為今后的創(chuàng)作作好了準備。
我的第二個感覺是:這首詩,從抒發(fā)“孤獨”這一點而言,寫得是不錯的,形容、比喻、想象、襯托等,在詩中都表現(xiàn)得很好,這是這首詩的優(yōu)點;但是,為什么“孤獨”卻沒有表現(xiàn)出來。僅靜止地贊美“孤獨”,就像片面地夸獎一個人的個性“孤僻”一樣,失去了社會意義,這是這首詩表現(xiàn)不夠的地方。
我的第三個感覺是:我想給小作者介紹一下詩歌創(chuàng)作的一個基本道理,那就是:“詩言志”。這里說的“志”,包括志向、情操、感情等等,人類意識形態(tài)領域內的一切,都屬于“志”的范疇。如何表現(xiàn)“志”,是詩歌創(chuàng)作的表現(xiàn)方法問題:為什么要表現(xiàn)“志”,是詩人認識世界、詩人的價值觀問題。所以,在詩歌創(chuàng)作的道路上,在對詩歌的表現(xiàn)方法有了初步的理解后,隨著自己的成長,如何認識世界、如何表達正確的價值觀將會顯得越來越重要。以你這首詩為例:不但要把“孤獨”的詩情畫意表現(xiàn)出來(這是詩歌的表現(xiàn)方法問題),還要把“孤獨”的社會意義表現(xiàn)出來(這是認識世界、正確的社會價值觀問題),這兩者結合起來,才能寫出一首成功的詩歌作品來。(如果你所掌握的生活素材“孤獨”沒有社會意義怎么辦?那就重新選擇或補充生活素材去創(chuàng)作。)
生活多么美好,熱愛生活。
我的第一個感覺是:小作者已經(jīng)開始抬腿,準備跨入詩歌創(chuàng)作的行列,因為從這首詩中可以看出,小作者對詩歌的表現(xiàn)方法、詩歌的抒情及詩歌的用詞等,已經(jīng)有了初步的理解,這為今后的創(chuàng)作作好了準備。
我的第二個感覺是:這首詩,從抒發(fā)“孤獨”這一點而言,寫得是不錯的,形容、比喻、想象、襯托等,在詩中都表現(xiàn)得很好,這是這首詩的優(yōu)點;但是,為什么“孤獨”卻沒有表現(xiàn)出來。僅靜止地贊美“孤獨”,就像片面地夸獎一個人的個性“孤僻”一樣,失去了社會意義,這是這首詩表現(xiàn)不夠的地方。
我的第三個感覺是:我想給小作者介紹一下詩歌創(chuàng)作的一個基本道理,那就是:“詩言志”。這里說的“志”,包括志向、情操、感情等等,人類意識形態(tài)領域內的一切,都屬于“志”的范疇。如何表現(xiàn)“志”,是詩歌創(chuàng)作的表現(xiàn)方法問題:為什么要表現(xiàn)“志”,是詩人認識世界、詩人的價值觀問題。所以,在詩歌創(chuàng)作的道路上,在對詩歌的表現(xiàn)方法有了初步的理解后,隨著自己的成長,如何認識世界、如何表達正確的價值觀將會顯得越來越重要。以你這首詩為例:不但要把“孤獨”的詩情畫意表現(xiàn)出來(這是詩歌的表現(xiàn)方法問題),還要把“孤獨”的社會意義表現(xiàn)出來(這是認識世界、正確的社會價值觀問題),這兩者結合起來,才能寫出一首成功的詩歌作品來。(如果你所掌握的生活素材“孤獨”沒有社會意義怎么辦?那就重新選擇或補充生活素材去創(chuàng)作。)