這是十幾年前的事了。
　　 那時，我剛剛從家鄉(xiāng)調(diào)到鹽城西郊鄉(xiāng)下一所完全中學教高中語文，擔任高二年級的班主任。
　　 學校雖然地理位置偏了點，然而卻是一所有著相當規(guī)模的老牌中學。高中部相對龐大，且高中生大多都是住校生。
　　 學校雖然有圍墻，但關不住學生。晚自習一般是在九點半左右結束，晚自修一結束，走讀生們回家，很多住校生趁著大門敞開走讀學生蜂擁出校門的時候偷偷地跑到校外。
　　 這些混出去的住校生，其實到校外去也沒有干什么其他事，主要還是解決肚子的問題，找個小飯店，搞點吃的。
　　 學校有明文規(guī)定，不允許學生出校門吃宵夜。一方面是為學生考慮，畢竟在求學階段，過點苦日子是應該的。再有，小飯店里如果出現(xiàn)衛(wèi)生問題，鬧出事兒來，不但對學校聲譽有影響，也同樣會影響到學生的學習和身體。學校這樣的考慮無疑是非常正確的，但學生有學生的理由：既沒有看到哪個同學在外面吃發(fā)生食物中毒的事，更沒有因此而影響了學校在社會上的形象；再說，晚飯是五點半鐘吃的，到九點半的時候，四個小時過去了，回到宿舍，饑腸轆轆，并不能一下子入睡?？偟靡垓v到十點半左右，學生宿舍才會完全熄燈進入休息狀態(tài)。這時候弄點吃的，有什么錯呢？
　　 作為班主任，我太清楚了，說是十點半鐘學生宿舍熄燈進入休息狀態(tài)，也只是說說而已，大多數(shù)宿舍要到十一點左右才能真正進入睡眠狀態(tài)。哪里可能一接到枕頭就入睡的?？鄬W的學生，電燈關了后，或是打著手電在被子里讀書，或是在燭光下看書，還有的到路燈下、衛(wèi)生間、過道上看書。班主任檢查來了，都呼地一下鉆進宿舍，大氣不出，值班的教師一走，那里又拿出書來了。蘇北學生的好學與苦學精神，曾在很長時間里感動著我。雖然這樣的吃苦精神并不值得提倡，然而，得承認的是，很多蘇北的學子就是靠這種苦讀精神才考上大學開始他們輝煌的人生之旅的。
　　 那些吃了夜宵的學生，往往總要到十點多才回到宿舍。他們回宿舍時，有的直接叫門房大爺開門，有的怕被值班的班主任抓住，就從學校圍墻上跳過來，然后避開班主任值班常走的路線，一溜煙地回到宿舍。
　　 學校掌握了這樣的情況后，便給班主任值班組一項新的工作，查在校外吃夜餐的學生，查到一個處理一個，查到兩個處理一雙。這樣，班主任們值班的線路便作了改變。一下晚自習，便先到學校周邊的小飯館，查有沒有學生去買吃的。一旦發(fā)現(xiàn)，便當場記下名字，第二天交給所在班級的班主任嚴肅處理，情節(jié)嚴重的便給予嚴重警告或記過處分。
　　 一時間，學生晚上偷偷出去吃夜餐的情況得到了有效的遏制。我?guī)状坞S同值班的同行及政教處主任一起出去查巡，也沒有發(fā)現(xiàn)這樣的事情。
　　 雖然是學校的規(guī)定，但我頗不以為然。我覺得學生吃夜餐是學生的自由。女生床頭總喜歡放著零食罐，男生們?yōu)槭裁床豢梢猿鋈コ韵鼓?？學生在發(fā)育階段，營養(yǎng)是要跟上的。當年我們上中學時，誰還沒有帶過炒面或炒米以便晚上就寢前擋一擋饑餓呢？現(xiàn)在的生活條件有了好轉，出去弄點吃的，也無不可??！
　　 所以，只要輪到我值班，一出校門，我便裝著談笑風生的樣子，到了小飯店門口也是如此，意思是再明白不過了，假如學生有在小餐館里偷偷吃東西的，只要聽到我的聲音，便會迅速地藏起來，以躲過值班班主任的查巡。
　　 然而，有一次，我的方法未能奏效。我們幾個人到了一家小餐館時，正巧碰上三個學生剛剛落座準備動筷子。菜也正好上了桌子，是那家餐館有名的青菜紅燒肥腸，另外還有兩盤素菜。
　　 我們一進門，學生便看見了我們，眼睛都嚇傻了。反應快的一個連忙捅捅同伴，讓他快快站起來。
　　 政教處張主任正好是我們這一組的值日組長，一看如此情形，便虎下臉來，聲調(diào)也高了許多，罵道：滾回學校，到政教處寫檢討書！學校三令五申，你們怎么就不聽呢？
　　 三個學生低著頭，乖乖地往外面跑。那個反應快的學生走在頭里。當他走到門口時，我一把抓住他說，不行，不可以，先吃完，然后再說！
　　 張主任和其他兩個年級的班主任愣住了，張主任對我說，姜老師，你這是……
　　 我沒有看張主任，我對三個學生說：你們坐下吃，吃完后，去政教處作檢查。張主任和我們在政教處等你們來處理事情。你們已經(jīng)錯了一回，如果現(xiàn)在就走，你們又錯了第二回——點了的菜不吃掉，就是嚴重浪費，這是更加不能容忍的錯誤！你們不可一錯再錯！
　　 輪到學生們愣住了，一個個站在那里，走又不是，不走又不是，都惶恐地看向張主任。張主任于是說，不成器的東西，就知道吃！說完就帶著我們走出了小餐館。我有意落在后面，用手指指餐桌，示意學生吃完。
　　 我們回到政教處，一個個都在猜測那三個學生會不會來。我說，放心，他們一定會來。
　　 說完沒有多久，三個學生走進了政教處辦公室。
　　 一進門，三個學生立即對著張主任鞠了一躬，差不多都要掉淚了，說，張主任，我們以后再也不敢了，一定會聽學校的教導，請您好好地罰我們吧……
　　 張主任走上前，摸了摸他們的頭說，只要聽話就好了，什么罰不罰的？吃有什么錯。以后說一聲，或者建議學校晚自習結束后食堂再做點點心什么的。我來跟學校說這件事。你們今天其實應該感謝姜老師。
　　 三個男生要對我鞠躬時，我攔住了他們，然后送他們出了辦公室。
　　 我看見他們的眼里已經(jīng)噙滿了淚水。我的眼淚也快要掉下來了。
　　 回到政教處，張主任握著我的手說，姜老師，你今天的處理方式，其實也教育了我。慚愧啊，做了這么多年學生的思想政治工作，反而不及你這個剛剛出道的小伙子……
　　 我連忙打斷了張主任的話，主任，這是說到哪里去了？我只不過是從常識出發(fā)處理這件事的。這都是我奶奶和外婆教給我的。小時候，我是個調(diào)皮大王，家里常常用不準吃飯來罰我，我奶奶就護著我說，有殺罪有剮罪，沒有餓罪！憑什么不讓孩子吃？我的外婆則告訴我，一粒米八十三顆汗，浪費糧食要遭天譴的……
　　 張主任感慨地說，姜老師啊，你講得太好了，這次多虧你在場，不然，我們又會犯下低級的錯誤……
　　 第二天，又輪上我們語文的早讀課，我早早地走進辦公室，剛打開門，那三個學生便出現(xiàn)在辦公室門口，齊刷刷地對著我認真地鞠了一躬，接著又齊聲說道：姜老師，感謝你！你是我們遇到的最好的老師……
　　 這次是我沒有撐得住，似乎是憋了一夜的眼淚，終于流了下來……