寫在前面的話??
　　
　　 “驢”一字聽起來咋這么難聽。然而我說服不了自己，偏偏要提到它，要寫它。
　　 驢是辛勤勞碌，命運(yùn)凄苦，默默無聞的代名詞。任勞任怨工作，挨了辱罵還低頭納悶工作就是乖驢子，驢很結(jié)實(shí)，耐粗放，不易生病，并有性情溫馴，刻苦耐勞、聽從使役等優(yōu)點(diǎn)。??
　　 有關(guān)驢的詞語很多：不占優(yōu)勢，長期低頭納悶被稱為“蔫驢子”；或在動物兇猛年代有過“犟驢脾氣”；可能一直是平平淡淡又默默無聞的“驢樣子”；也可能正發(fā)奮拼爭具有一股不服輸?shù)摹绑H精神”。??
　　 驢是溫和而善良的。它們拉磨吃草，但是不出奶，所以在歷史地位上不如牛和馬高尚。??
　　 驢在漢語中多被用于負(fù)面詞匯，如“驢脾氣”、“黔驢技窮”、“卸磨殺驢”等，可見其地位不高。但在非洲國家蘇丹，驢不但受到不殺生的特別禮遇，甚至成為當(dāng)?shù)厝恕⒂绕涫桥俗C明自己身價和地位的象征。??
　　 以前我在寫《一頭驢要上優(yōu)質(zhì)課》時，在網(wǎng)上讀了《驢精神！——?dú)q月感悟雜文》的文章，明白了許多東西，很是感慨。??
　　 還有“驢友”一詞的新鮮理解：“驢友”為自稱、尊稱對方的一個名詞，因?yàn)轶H子能馱能背，吃苦耐勞，所以，也常被愛好者作為自豪的資本之一。驢友一般指的是徒步或騎自行車出去的旅游者。因?yàn)樽灾握咄ǔ６际潜持鴤€大背包，里面裝滿各類旅途所需用品，就像驢子馱著東西一樣。他們經(jīng)常自嘲自己：“累得像驢一樣。”
　　 有這樣的故事作為考題出現(xiàn)過：故事敘述的是老驢身在陷阱有驢態(tài)，成功走出困境創(chuàng)下了“驢精神”，故事是這樣講述的：有一頭驢，隨主人出外去馱物，路上不小心掉到了一個很深很深的廢棄的陷阱里。嗷嗷凄聲求救，主人環(huán)繞四周根據(jù)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用及利用價值權(quán)衡，認(rèn)為救它上來不劃算，搖著頭唉聲嘆氣轉(zhuǎn)身離開了。只留下孤零零的驢子。每天，還有人往陷阱里面倒垃圾。驢很生氣，也認(rèn)為自己真倒霉，掉到了陷阱里，被主人拋棄，就連死也不讓他死得舒服點(diǎn)，天天還有那么多垃圾從井口扔砸到身上。先是在狹小環(huán)境里煩悶、意念走向絕望，在臭味垃圾中等待死亡。??
　　 經(jīng)歷黑夜與黎明的交替，某一時它的思維發(fā)生了轉(zhuǎn)變，要堅持驢脾氣，不能放過一絲希望，還要認(rèn)真過好每一天，它每天把垃圾踩到自己的腳下，而不是甘愿被垃圾所淹沒，并從垃圾中找些殘羹、菜葉、樹葉來維持自己的體能。每當(dāng)白天有人把垃圾倒下來它就有意痛苦叫喚，還引來一幫頑童為了聽它叫聲，玩耍扔下了不少土沙、樹葉、秸稈、青草類。終于有一天，垃圾成為它的墊腳石，使它重新回到了地面上。??
　　 驢的故事告訴我們：現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，即使身處深深陷阱，有垃圾不停壓來，困境在自我努力下也會有所轉(zhuǎn)化的，你同樣可以把垃圾踩在腳底下，走出那所謂有形的陷阱，完全也可以踩著劣勢而上的。???
　　 人生不過如此，奇跡總是在逆境中拼爭出來的。面對逆境，我們真需要在驢樣日子里，有時耍點(diǎn)驢態(tài)，有驢樣自強(qiáng)不息的精神。??
　　 我還看到《驢說》一文，作者分析的很到位：驢的名聲不好，凡和驢沾邊的總讓人生厭惡之心，罵人的話中大都帶有個驢字。譬如：一個人沒有聽見該聽見的話，對方就罵他耳朵里塞了驢毛；一個人講話聲音該小時而大了，對方就罵他是驢叫喚；一個人做事固執(zhí)不靈活，也被人罵為犟驢；做事只講形式而不重視內(nèi)容，也被人說成是驢糞蛋外面光；和尚頭上沒頭發(fā)，這既不招誰若誰，也被好事之人罵為禿驢。就連舊社會地主放的高利貸，利率都叫驢打滾，實(shí)際上馬打起滾來比驢還要兇。??
　　 基于此，所以很少有文人騷客贊美驢。唐宋八大家之一的柳宗元倒寫了一篇關(guān)于驢的文章，還是說驢沒有本事，概括了一個成語叫黔驢技窮。驢和馬相比，簡直是天壤之別。????
　　 驢真無用嗎？非也！它認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就絕無反顧，哪怕前邊是荊棘叢生。面對人們的責(zé)罵而毫無怨言，心中只有一個信念，硬叫窩死驢，不叫打住車，即使死了，也要把皮獻(xiàn)給人類，保不準(zhǔn)，你還喝過驢皮阿膠呢???。
　　 凡人啊，做不了馬就做驢吧！??
　　 本人就曾以驢為人物代名詞講一些故事，那么再聽我講一個教師驢的故事，本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，實(shí)屬巧合。
　　
　　 （1）積極??參評
　　 是社會所逼，是形勢所趨，實(shí)話難聽些。
　　 在這個只注重實(shí)際，大多只崇尚個人利益的時代，“高尚無私”的無用光環(huán)已不再是忽悠教師大腦的法寶。??
　　 一個教師在教育界耕耘一輩子，誰最終不就是為了想撈個相應(yīng)的職稱，既能給自己的職業(yè)名稱冠以美名，加以色彩定義，又能漲幾個工資。多少年來，為了晉級，多少人你追我趕，蜂擁而上，甚至你摳我挖，到頭來遍地鱗傷，疲憊不堪，哭笑不得。??
　　 這不！一年一度的職稱評定開始了，有個叫驢的老師又一次加入了晉級行列。????
　　 如今，驢也看淡了晉級這件事了，競爭越來越激烈，久經(jīng)沙場之后，挫敗心越來越強(qiáng)烈。驢在遭受打擊之后，總安慰自己：晉級說白了就是加幾個工資而已，平時少花點(diǎn)不就行了吧！只要自己身體健康，心情快樂，家庭幸福，比什么都重要。????
　　 說歸說，勸規(guī)勸。??
　　 到了評職稱的時候，驢想著，自己條件都符合，別人都去參評了，自己也去，坐等是不會有機(jī)會的。驢決定要去參評，不過告誡自己心態(tài)放好，順其自然，管它結(jié)果如何，不刻意去和別人爭名奪利。??
　　 驢總認(rèn)為只要自己足夠優(yōu)秀，火候到了自然會輪到你。想起以前評中級職稱時的艱難與憋屈，驢后背直冒冷汗，蝕骨的悲涼。????
　　 今年的局勢，依然如故。晉級人，黑壓壓，一片。????
　　 教齡，能力，身高，長相，膚色都差不多，誰也不比誰強(qiáng)多少，原本都是鐵哥們，好朋友，但為了利益都這么被迫無奈地攢集在一起。????
　　 不行，這樣擠著要死人的，須按規(guī)則列隊。前面隊伍有點(diǎn)長，年年都是如此，驢舉著證件一步挪四指，眼巴巴看著前面參賽人的后腦勺，左擺右擺愣是看不到前面的獵物。????
　　 驢幾乎站在原地靜等了七八年。????
　　 近幾年，評定是相對公平的。上級文件規(guī)定，要從教齡，任職年限，業(yè)績，證件等幾方面比拼。于是參評的教師都把能派上用場的證件呈上去，等待排序的結(jié)果……????
　　 驢還像往年一樣，從保險柜里小心地拿出兩個檔案袋，然后小心地打開檔案袋，小心地翻動著一張一張的獲獎證書，仔細(xì)地篩選著重點(diǎn)亮相的證書，又小心地將這些證書疊放在一起，一會兒從大到小，一會兒從小到大。??
　　 驢不只一次地翻騰著自己的獎證，似笑非笑，像是在細(xì)數(shù)著件件珍寶，又像是撫摸自己的嬌兒。????
　　 七月的驕陽肆虐著人類，有點(diǎn)任性，盡情施展著自己噴火的威力，烤得人臉疼痛難忍。驢顧不上這些了，規(guī)定截止下午四點(diǎn)參賽教師必須將證件送交比賽地點(diǎn)，逾期不候。??
　　 驢不想錯過這次機(jī)會。????
　　 驢怕曬黑，穿上了防曬衣，帶上了口罩，又帶上了頭盔，將“珍寶”裝進(jìn)袋子，然后又裝進(jìn)一個精致的綠色大紙袋，掛在電車前面放腳的地方，騎上車一路狂奔向?qū)W校走去，生怕誤了時間。??????
　　 快到學(xué)校大門，驢低頭一看，“啊！”綠袋子不見了，我的“珍寶”丟了！??
　　 驢的魂，上天了！????
　　 趕緊原路返回尋找，驢眼盯住路邊的每一寸土地，眨都不眨。??
　　 “誰撿到一個綠紙袋子？”修鞋攤主，買賣西瓜的，站立在路邊的人，全都不放過，逐個詢問，都沒人拾到。??
　　 驢在這條路上來回找了幾趟，都沒有綠紙袋的影子。??
　　 這下完蛋了！這輩子完了，永遠(yuǎn)不能晉級了，這些證書凝聚著半輩子的心血，在教育界混全憑這東西！??
　　 驢站在路邊的太陽底下汗珠順著臉淌著，驢心急如焚，神色張皇，但沒有流淚，因?yàn)閬聿患氨瘋????
　　 炙毒的陽光射滿了驢的全身，一陣熱風(fēng)又湊熱鬧刮來，風(fēng)里夾雜著黃土灰，迎面一股腦地?fù)湎蛄梭H的全身，驢無處可逃。????
　　 是不是放在家里壓根就沒有拿出來？明知不可能，驢還是想給自己點(diǎn)希望。????
　　 回到家里，驢屏住呼吸，門后邊，床縫隙間，衛(wèi)生間，所有旮旯里都沒有聞到“綠袋子”的氣息，看不到“綠袋子“的影子。??
　　 驢絕望了，癱坐在沙發(fā)上，目光呆滯，像跌進(jìn)了萬丈深淵，欲哭無淚。五分鐘后，驢搖搖晃晃地站起來，拿起手機(jī)一看，還不到四點(diǎn)。????
　　 走！再原路找一遍，盡最后努力，說不定有人拾到，正站路邊等著呢！????
　　 酷熱暑氣仍在無情地不自量力地往人們身上撲，驢這一次沒有帶頭盔，也沒有穿防曬衣，任憑太陽直射，那種驕陽炙烤的難耐遠(yuǎn)比不上內(nèi)心焦躁的痛苦。??????
　　 驢這一次騎車，不再飛奔慌張，因?yàn)樾呐K已經(jīng)掉在地上了，車子像烏龜一樣在路上游著。??????
　　 “徹底丟了！別想找到了！”驢做好了接受“珍寶”失蹤這一現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)備。??????
　　 公路兩旁的樹木毫無生氣地豎立在那里，樹枝樹葉在熱風(fēng)中昏沉沉地?fù)u擺著；路邊西瓜攤邊賣西瓜的老漢也不再吆喝叫賣，皺著眉頭，無精打采一臉乞求地看著行人；修鞋匠干脆放下了手中的錘子，趴在車攤邊打起了盹。????
　　 驢下意識地朝南瞟了一眼，忽然建行門前的一輛白色轎車進(jìn)入驢的視線，左邊倒車鏡上掛著的東西“嗖”地扎入驢的瞳孔。??
　　 “啊！我的綠袋子！是我的珍寶！”????
　　 驢激動萬分差點(diǎn)碰住人，將車子扎穩(wěn)在路邊，快步奔到車邊抓起袋子，打開一看，“是！是我的綠袋子?。　痹倏纯蠢锩娴摹罢鋵殹比栽?，驢激動得淚花涌滿眼眶。??
　　 司機(jī)探出頭來說:“我等了你半個小時了！你騎車速度快，袋子從車上掉下來你沒注意，我在后面撿到了?！??????
　　 “那我在這里來回幾趟都沒看見??！”驢慌亂而不解地問著。????
　　 “估計你來回走時，我正在建行里面柜臺前辦個業(yè)務(wù)，你的袋子我是放在車?yán)锩娴?。我辦完了出來后才把它掛在倒車鏡上?！彼緳C(jī)也盡力解釋著。????
　　 “謝天謝地?。∧闶莻€大好人??！否則我這老師這輩子就白當(dāng)了！這輩子就指望這一沓破舊紙片片過日子里呀！”驢激動起來不管啥話都往外撂。????
　　 “我看了袋里的東西，都是獲獎證書，心想肯定是教師的重要東西，所以我就在這里等你。以后騎車走路要小心，將重要東西裝在后備箱，或者座底下會安全些?！彼緳C(jī)盡力補(bǔ)充說明著，并再一次真誠的提醒他。????
　　 驢也為自己的馬虎不細(xì)心自責(zé)著。??
　　 千恩萬謝后，驢趕緊往學(xué)校賽點(diǎn)趕，時間正好四點(diǎn)。??
　　 驢慌亂地把自己的“珍寶”一張張拿出來，放在評委們面前，幾乎沒有喘氣的功夫，擦了擦臉上的汗珠，然后一句話也沒解釋就離開了辦公室。????
　　 ?身后留下一連串暑氣……??
　　
　　 （2）整理材料
　　
　　 驢愛養(yǎng)花，但年年總養(yǎng)得不怎么滴，有的像吊死鬼一樣，病懨懨的。???
　　 今年兩盆吊蘭和一葉蘭還長得可以。吊蘭伸著懶腰，蹬著腿，使勁躥出綠丫，拉長細(xì)頸，從窗臺垂下，有兩米多長。一葉蘭今年又長出六片新葉子，深青幽碧的，又肥又壯。????
　　 驢躺在床上，迷迷糊糊，電視劇也不怎么吸引眼球，側(cè)頭正好看到窗外防護(hù)欄上置放的幾盆花草，心情被吊蘭拉得很長很長。????
　　 室內(nèi)空調(diào)聲“嗡嗡”直響，不知為什么驢后背仍直冒汗，不知是冷汗還是熱汗。??于是驢即作幾拙句，將鏡頭烙印在本子上：
　　 盛夏午休心一驚，空調(diào)默默送冷風(fēng)。?????
　　 窗透盆景顯嫵媚，花噙陽光隱多情。??????
　　 盛夏酷暑擋不住，風(fēng)近窗前簾自驚。??????
　　 忘卻世間煩心事，只管睡美一身輕。
　　 突然，通知來了！????
　　 職稱評定初賽有了結(jié)果：按上級檔案從每位教師的教齡，任現(xiàn)職年限，證件積分，教績幾方面考核計算打分，驢入圍了。????
　　 但這只是初選，名單報上去還要和其他學(xué)校的入圍人員放在一起，進(jìn)行第二次評定，然后末位淘汰。????
　　 驢心里想著，有兩個地級課題獲獎一等獎和春季市級講的優(yōu)質(zhì)課一等獎證書沒有遞上去，也就是說之前的積分中，這兩個獲獎證件沒有積分。后來驢電話問了領(lǐng)導(dǎo)，是否可以加上，征得同意后匆匆忙忙送去，
　　 一切聽天由命，順其自然吧！今年不行，還有明年，明年不行，還有后年呢！??希望越大失望越深，驢深有體會。順其自然是對自己最大的撫慰。????
　　 晚上入睡，驢依舊做著不著邊際的美夢。????
　　 三天后，領(lǐng)導(dǎo)通知驢：你被推薦上報，準(zhǔn)備整理材料吧！??填表和整理材料培訓(xùn)會開了半晌。????
　　 當(dāng)天下午兩點(diǎn)，驢就和一同晉級的同事一起去一百多里外的xx學(xué)院去認(rèn)證本科學(xué)歷。排了很長時間的隊，可輪到了，管理人員說：“你把大專文憑也拿來才能認(rèn)證。”????