一
　　
　　 十二周的淬礪升入初中。
　　 她已經(jīng)是1.7米的身高了，雖然還是孩子，但一行一動(dòng)，已經(jīng)顯示出標(biāo)準(zhǔn)身材的風(fēng)韻了。相貌呢？長(zhǎng)方臉，濃眉大眼；高鼻梁，小嘴尖頦；面色雖然還不十分白嫩，但已經(jīng)告訴人們：她到了十六歲，肯定是位桃花秀女了。
　　 五?一這天，淬礪她們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了百米賽。
　　 百米預(yù)賽，半決賽，看得人似乎還少些，但到了決賽，人們似乎已經(jīng)知道了淬礪跑得快，一下子全都圍了上來(lái)。
　　 淬礪穿了一身運(yùn)動(dòng)服，鞋子還不是跑鞋，而是標(biāo)準(zhǔn)的旅游鞋。進(jìn)入跑道，就完全是一身女子運(yùn)動(dòng)內(nèi)衣了。
　　 槍聲一響，淬礪第一步就躥出三米多，爾后改為小步速跑，頭部像箭頭一樣向前猛鉆，嗖、嗖、嗖，帶著風(fēng)響，向末端射去。
　　 人們見到：一位女孩子，居然這么勇猛，這么快速，身段又這么優(yōu)美，就一邊鼓掌，一邊嗷嗷地狂喊起來(lái)。
　　 誰(shuí)也沒有想到：淬礪跑完100米，才用了11秒！初中男子百米冠軍愣用了13秒？啊，淬礪，淬礪，真乃又淬又礪呀！
　　 到了初二，淬礪又參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次參加的是3000米長(zhǎng)跑比賽。淬礪個(gè)高腳長(zhǎng)我們都知道，但這里還要告訴大家：她的身高更高了，她的腳不但長(zhǎng)，而且腳心成弓背形。這種腳因?yàn)楣源?，所以彈性足，跑起?lái)既省力又出速。跑馬拉松才好呢。
　　 她這次仍然沒有穿跑鞋，還是旅游鞋。跑起來(lái)之后，既像王軍霞，又比王軍霞更健美。唰，唰，唰，在人們面前飛過(guò)。人們——她的同學(xué)，她的老師，她的閨蜜……在鼓掌，在喊叫；在慶幸著她的當(dāng)前，在思考著她的未來(lái)……
　　 到了初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，淬礪既放棄了短跑，又放棄了長(zhǎng)跑，而是投入了鐵餅的懷抱。
　　 她身高臂長(zhǎng)，肩寬腿壯。擲起鐵餅來(lái)，特別貼身順手；轉(zhuǎn)上一圈兒，鐵餅正好出手飛走；飛到一定高度，正好下滑飛旋；旋到一定速度，正好斜拋落地。十五周歲的淬礪，在鐵餅投擲上竟然進(jìn)入了世界冠軍之行列！
　　 在考取高中之前，國(guó)家體委的短跑、長(zhǎng)跑、鐵餅諸位教練都來(lái)請(qǐng)淬礪了。淬礪笑著說(shuō)：這三項(xiàng)通過(guò)培訓(xùn)，我也可能在其中一項(xiàng)上獲得世界冠軍。但打體育仗時(shí)間太短，打完了到哪里去？我自己會(huì)產(chǎn)生渺茫。還是一邊上學(xué)，一邊攻市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)吧。小平同志給的這個(gè)大題目，我想一輩子攻下去……
　　 淬礪說(shuō)罷，倏地站起，沖著那些資深的體育官員挨個(gè)鞠躬，爾后嫣然一笑，姍然離去。
　　
　　
　　 二
　　
　　 淬礪的高中是在本市三十九中讀的。
　　 她已是1.73米的身高了——在全校女生中數(shù)第一。她的同桌同學(xué)是位男生，已到1.82米的高度了——在全班男生中數(shù)最高。她倆占有教室東北角最后一張桌。
　　 她的容貌，既端莊又靚麗，列為首位校花。同桌男生之相貌，在全班數(shù)一數(shù)二。但他也有不勝人之處，那就是：胳膊、腿、脖頸顯得都太細(xì)、太長(zhǎng)。但在淬礪看來(lái)：他還太年輕，到了一定歲數(shù)，人家自然會(huì)粗大強(qiáng)壯起來(lái)的。讓她最想抓住的是那位男生的高鼻梁：本來(lái)鼻梁就通直，又在鼻尖向上三分之二處突出一個(gè)手指弓彎樣式的骨凸來(lái)……看看他的大腦和學(xué)習(xí)怎么樣吧，真要能夠向外“淬”火花，我就把他抓在身邊當(dāng)自己的“男閨蜜”。
　　 高中的學(xué)習(xí)特緊張。但孩子們正是長(zhǎng)體魄和大腦的時(shí)候。特別是淬礪發(fā)育這么早，體貌又這么健美，她能不思考與自身有關(guān)的事情嗎？既然把同桌男同學(xué)當(dāng)成了自己的男閨蜜，上著課、做著作業(yè)不去想，夜間躺在自己床上還能不去想嗎？
　　 到了高二，淬礪實(shí)在憋不住了。一天，晚上下了自習(xí)課，她不等同桌男同學(xué)走掉，就當(dāng)面把一封書信塞進(jìn)他的桌子堂里，自己轉(zhuǎn)身消失。
　　 男同學(xué)叫端羽羿。他把淬礪的書信裝進(jìn)自己衣袋，解完手回到宿舍，爬到自己的上床，蓋上被子，打開手電，把信展開，就神采奕奕地看了起來(lái)。
　　 羽羿同學(xué)：
　　 過(guò)去的前半年，因?yàn)槟母弑橇?，我便把您?dāng)作了自己的“男閨蜜”。
　　 過(guò)去的后半年，我洞察到您，不但是鼻梁高，而且還有個(gè)好腦袋。您的腦子并不太快，但來(lái)不來(lái)的就能把我的“淬”字拿走，冷不叮地沖我淬起火花來(lái)，淬得我全身越來(lái)越帶有鋼性，因此，我打算這一輩子就把您拴在我身邊，好把我百煉成鋼??！
　　 不過(guò)，我有感覺：一年來(lái)追我的人並不少，也有同學(xué)——是高年級(jí)的；也有老師——有的還沒結(jié)婚，有的想離婚。但好像沒有您！？
　　 我要問您：您是否在初中就有了自己的嬋娟？還是現(xiàn)在正有權(quán)貴把自己的姣女賦予了您？
　　 說(shuō)。我在等著！
　　 ……
　　 羽羿看完之后，大腦都昏迷了，心靈都美決了，全身都顫抖了……
　　 他想給淬礪寫回信。放好信箋，又覺得腦瓜亂了套，怎么也寫不成句子了……
　　 夜間十二點(diǎn)之后，他干脆給她寫了一句話：
　　 周六晚七點(diǎn)：城南、小河、橋北、東頭樹林中相見！
　　 羽羿六點(diǎn)半就到了。夕陽(yáng)還在向東方噴灑著余暉。他站在一棵大垂柳樹下，皺起眉頭向四周探視著。探來(lái)轉(zhuǎn)去，都快七點(diǎn)半了，淬礪還沒有到來(lái)。
　　 大垂柳樹冠正中，有一根大主枝，大主枝向上又分出三株分枝，兩株合壟一株獨(dú)立；合壟處正好躺開一人，四周被婀娜的垂柳枝葉所包圍。
　　 羽羿正在起急之時(shí)，樹上嘩啦下來(lái)一人，不偏不斜，雙手正好捂住他的雙眼，屁股坐在他的腦后，雙腳搭在他的兩腿根下，腳根呱噠呱噠地剋起他的大腿來(lái)。
　　 “哎，哎！快下來(lái)吧，知道是你呀！”羽羿被壓得來(lái)之心中的欣慰跑掉了，隨即大嚷了起來(lái)。
　　 誰(shuí)知淬礪似乎啞巴了。
　　 “下來(lái)吧，我的姑奶奶——！”淬礪飛身跳下——她穿了一身洋氣飄然的運(yùn)動(dòng)服。
　　 “真沒想到，你咋這么瘋呀？！”羽羿拽上淬礪的衣袖接說(shuō)，“咱都低八度，坐到河邊的石埝上，往深處談?wù)劙?。?br />　　 “你談吧，我的這些活動(dòng)就都包括了?！贝愕Z瞅著羽羿一笑。
　　 羽羿覺得淬礪這一笑，既擺出誠(chéng)懇，又埋著深沉……他思考了片刻，認(rèn)為她剛才的動(dòng)作與過(guò)來(lái)一年的表現(xiàn)，總體來(lái)講是真誠(chéng)的。但他又作出更加深層的提問：“你敢和我把老底掏出來(lái)嗎？”
　　 淬礪大喘一口氣：“你敢說(shuō)到死也不和我熟嗎？”
　　 羽羿大喘一口氣：“咱倆誰(shuí)要敢說(shuō)‘拜拜’二字，對(duì)方就把她的舌尖咬下來(lái)！”
　　 羽羿上去就把淬礪抱上，用自己的長(zhǎng)舌在她嘴里尋找起舌尖來(lái)——她還真把自己的舌尖送向他嘴里；他急速含上嘬咬了起來(lái)。嘬著嘬著發(fā)生迷戀，覺得她的舌尖又柔嫩又滋潤(rùn)又甜蜜……
　　 時(shí)間一長(zhǎng)，他知自己仰倒在地。醒來(lái)一看，見絕美的淬礪壓在他身上，但她的舌尖仍然被他含在嘴里，只是她在用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手指擰起、玩起他的兩只大耳朵來(lái)……
　　
　　 三
　　
　　 談完戀愛，淬礪與羽羿即將戀情剎住，全力以赴投入到高二、高三之攻堅(jiān)戰(zhàn)中去。
　　 高考過(guò)后，淬礪與羽羿被錄取為同一所大學(xué)同一個(gè)系——本市之師范學(xué)院中文系。拿到通知書之后，兩人又在城南那條小河北岸的石埝上坐著閑聊起來(lái)。
　　 羽羿問:“怎么咱倆會(huì)考上同一所大學(xué)呢？”
　　 淬礪：“傻瓜——你讓我給你報(bào)志愿，我就把你和我寫在了同一個(gè)志愿上——你還往哪兒跑呀？”
　　 羽：“真好——咱倆就在一塊兒玩吧?！?br />　　 淬：“那不行。咱倆得鉆出點(diǎn)名堂來(lái)?！?br />　　 羽：“你自己鉆吧，我玩我的?！?br />　　 淬：“你玩你的，我鉆我的‘市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’！”
　　 ……倆人的談話真成了馬拉松賽跑。
　　 天上，流星的唦唰聲多多；地上，蟲兒的吱嗞聲多多；河中，魚兒的唼喋聲多多……它們都在監(jiān)聽他倆的談話呢。
　　 ……淬礪似乎感覺到：羽羿之手正在順著她的后腰向下滑動(dòng)……
　　 “不行，咱倆決不能干傻事。等大學(xué)畢業(yè)后闖一闖再說(shuō)吧！”淬礪打掉羽羿之手，大吼著說(shuō)。
　　 羽羿還真老實(shí)了，自己小聲嘟囊著說(shuō)：“哼，看來(lái)得三十才能結(jié)婚了?！?br />　　 ……
　　 上大學(xué)真好，樂意聽課就聽課，不想聽就坐在閱覽室里閱讀起自己想讀的書籍來(lái)。
　　 羽羿連作業(yè)也不寫，不管課上課下，他都捧著一本《人生哲學(xué)》自學(xué)起來(lái)。有時(shí)他因不寫作業(yè)而挨批，但他仍然不寫；淬礪心疼了，打那之后，她寫完自己的作業(yè)，就把羽羿的作業(yè)本找到，給他寫將起來(lái)。
　　 ……
　　 大學(xué)的日子過(guò)的飛快，一眨眼三年過(guò)去了。到了大四，學(xué)生們都準(zhǔn)備並寫起自己的畢業(yè)論文來(lái)。
　　 淬礪聽教授講課聽得認(rèn)真，到校外考察也極其認(rèn)真，三年多來(lái)一點(diǎn)閑時(shí)間也沒有，所以到了寫畢業(yè)論文時(shí)，也就瀟瀟灑灑，筆下生花開來(lái)。請(qǐng)看其論文摘要：
　　 題目是《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與國(guó)家管控》。
　　 行文如下：
　　 ……我國(guó)管理經(jīng)濟(jì)一開始是計(jì)劃性的，這是正確的。因?yàn)閯偰玫秸?quán)，不進(jìn)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)國(guó)家機(jī)器難以掌控。
　　 ……上世紀(jì)八十年代我國(guó)撥亂反正之后，經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出新的活力，明白了在社會(huì)主義初級(jí)階段不能長(zhǎng)期將計(jì)劃經(jīng)濟(jì)進(jìn)行下去的原因，因此即適應(yīng)性地將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行開來(lái)，并漸漸深入到國(guó)際市場(chǎng)中去，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一步步走入繁榮昌盛。
　　 ……市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，國(guó)家亦需要管理，不然的話，它的運(yùn)行即會(huì)滾入到資本主義的道路上去。但管的過(guò)緊過(guò)松都會(huì)出現(xiàn)問題。從實(shí)際運(yùn)行來(lái)看，我們的管控是有標(biāo)準(zhǔn)、有科學(xué)性的，決不是想怎么管就怎么管的，而是令其既適應(yīng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律又在運(yùn)行中產(chǎn)出正能量、綻放出經(jīng)濟(jì)光彩的……
　　 羽羿別看不怎么讀有關(guān)中文之書，但他看得課外書卻相當(dāng)之多。特別是有關(guān)人生哲學(xué)、人生價(jià)值、人生與社會(huì)方面的書讀得都沒處存放了。所以到了寫起畢業(yè)論文來(lái)，他也是瀟瀟灑灑，筆下生花的。請(qǐng)看其論文：
　　 《寫作者可以不讀大學(xué)》
　　 ……寫作者，一要攻讀古今中外之文學(xué)名著；二要刻苦觀察社會(huì)與人生。攻讀文學(xué)名著，不需要教授，自己買一簿《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》就可以了。攻讀是一方面，主要是把腦袋扎到社會(huì)上，人生上，特別是那些特殊的家庭、特殊的人生上，并把那些極特殊的家庭與人生吃透。不但是把人物的形象與語(yǔ)言記死，更重要的是把他們的心態(tài)、血液照下來(lái)，把他們的骨髓嚼碎，深深地咽到自己的肚子里去。在腹中，時(shí)間一長(zhǎng)，那些極特殊的家庭與人生就會(huì)發(fā)芽、生根、出莖、長(zhǎng)葉，最后開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)！
　　 ……舉例說(shuō)明：其一魯迅。魯迅是中國(guó)左翼作家聯(lián)合會(huì)主席，中國(guó)文學(xué)大師。他雖然留學(xué)過(guò)日本，但他學(xué)的是醫(yī)學(xué)，根本就不是大學(xué)中文系畢業(yè)。其二莫言。莫言只是小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)。但他是中國(guó)第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。原因是：自幼即刻苦地攻讀；極小的年歲即把自己投入到社會(huì)與人生中去，并開始記錄與寫作。別人讀高中時(shí)，他的小說(shuō)草稿就已堆積成山了。當(dāng)然他多次參加過(guò)文學(xué)培訓(xùn)班，寫作訓(xùn)練班，但這與上大學(xué)完全不是一碼事。其三張海迪。早年雙腿高位截癱。主要靠自我攻讀，自我認(rèn)識(shí)社會(huì)與人生，并使自己成為作家、翻譯家、碩士研究生、國(guó)家殘聯(lián)主席！
　　 ……
　　 淬礪、羽羿二人，其大學(xué)畢業(yè)論文均獲得了本校優(yōu)秀畢業(yè)論文獎(jiǎng)。
　　
　　 四
　　
　　 淬礪大學(xué)剛畢業(yè)，就被本市的北京高客跑線招去。
　　 她的心中開了花——480里路的首都她還沒去過(guò)呢！
　　 高客一出本市即上了高速公路。高公左側(cè)即是高鐵。高公與高鐵兩側(cè)栽的都是半喬半灌樹枝捧身之樹，樹上盡是喜鵲和鵲巢，并完全堆到一起，樹枝都快被壓折了。喜鵲們?cè)诔采?、樹上、樹的上空，吱吱喳喳個(gè)沒完沒了，它們也不怕高客，不怕高鐵，不怕剛剛飛起的客機(jī)，只是在為坐高客、高鐵、飛機(jī)的乘客們歡呼歌唱。
　　 半小時(shí)之后，高客來(lái)到一條河流的上方。抬頭下看：車下是懸在空中的橋梁，橋梁下方并沒有橋墩，整座橋梁用上千條粗長(zhǎng)的鋼絲在空中懸掛。我的天呀，世界上怎么還有這么高這么長(zhǎng)又沒有橋墩的大橋呀。中國(guó)真的騰飛了！
　　 高客到站之后，讓停頓兩個(gè)小時(shí)。
　　 淬礪對(duì)司機(jī)說(shuō)：“李叔，您拉我到天安門廣場(chǎng)去趟吧，我還沒見著天安門呢？”
　　 司機(jī)說(shuō)：“高客司機(jī)不能離位。被車站管理人員發(fā)現(xiàn)，是要罰款的?！?br />　　 淬礪：“真要被罰，罰款我交！”
　　 “真的？”
　　 “真的！”
　　 司機(jī)：“我還有個(gè)條件?！?br />　　 淬礪：“說(shuō)？”
　　 “得給我兒子買只烤鴨?！?br />　　 “好唻！”
　　 “那，咱就走?！?br />　　 高客向東，向著天安門廣場(chǎng)跑去……
　　 啊，到了：
　　 大明前期的天安門，亦然威嚴(yán)壯觀；天安門南面，是屹然矗立的人民英雄紀(jì)念碑；紀(jì)念碑以南，是中華人民共和國(guó)的創(chuàng)建者——毛澤東主席的紀(jì)念堂。
　　 淬礪還要去廣場(chǎng)東側(cè)、西側(cè)觀看，司機(jī)忙說(shuō)：“快走喲，咱盡量別受罰呀！”
　　 淬礪：“烤鴨還沒買呢？”
　　 司機(jī)：“我與你鬧著玩呢！“
　　 淬礪：“本人怎么說(shuō)，怎么做！”
　　 司機(jī)將車開到前門外，淬礪跑著去烤鴨店買了烤鴨，一上車就把烤鴨扔給司機(jī)。司機(jī)馬上掏錢。淬礪摁上司機(jī)的手，說(shuō)：“李叔如真給我錢，那我就下車，與您拜拜了?！彼緳C(jī)再也不敢掏錢，不敢說(shuō)這方面的話了，只是呈現(xiàn)出雙眉緊鎖，大有所思的樣子。
　　 一月之后。
　　 淬礪演了一出好戲：
　　 她看到，由北京返回的半路上，上來(lái)一位尖嘴猴腮的旅客，他悄悄地坐到后座上，用小斜眼失流失流地看著正前方與前左前右的乘客們。
　　 小斜眼上車后的第三站，看到下車的旅客較多，他就唰地站起，斜著身子，瞄著前方一位年齡三十左右身材肥胖的女乘客跟了上去。
　　 淬礪早在前方向后站起，因她早已看清小斜眼的神態(tài)與樣式，便把左手舉起，晃動(dòng)著，口中招呼著“顧客們慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，”而右手已將自己的手機(jī)伸到前方兩位顧客的夾縫中間……