【荷塘“PK大獎賽”】新韻格律詩:中秋二題(外一首)
一
中秋翩然至,
果蔬色彩鮮。
秋風捎心語,
游子遙天邊。
異鄉(xiāng)月也美,
他地餅亦甜。
把盞會醉酣,
夢園淚沾衫。
二
愛惜在外苦,
飯菜合口難。
羞訴相思話,
不敢添憂煩。
高堂頻念問,
稚兒嬌聲喚。
問君何日歸,
月圓人可圓。
血月
——紀念故友
云中嬌客歷刧難,
百年一遇促心肝。
借問誰主沉浮事,
人間萬像皆隨緣。
烏云蔽月總會散,
泣血滴淚涅槃還。
悲歡離合等閑視,
今朝風華霞滿天。
【編者按】仲秋,即是團聚的花好月明,又是一個思情思鄉(xiāng)的不眠之夜。這是一首酸甜交加的情感詩文,作者以詩文抒寫出游子在外的快樂與苦愁,特別在中秋月夜,更增思鄉(xiāng)愁。詩的兩節(jié)相輔相成,把作者的心里情感寫得維妙維肖。兩首詩,將思念鄉(xiāng)情和緬念故友融入筆茸,有情有義。拜讀作者的美詩,讀后很有一番感受,感謝作者的賜稿,讓讀者共享心情。推薦賞閱。【編輯:悍雨嘯風】
回復1 樓 文友:小草含笑 2018-05-14 16:04:23
謝老師不棄拙作
回復1 樓 文友:小草含笑 2018-05-20 15:47:41
謝老師鼓勵,祝你佳作連連!
回復2 樓 文友:小草含笑 2018-05-14 16:07:07
祝福老師快樂每一天
回復2 樓 文友:小草含笑 2018-05-20 15:52:13
謝謝老師美意,我定努力,祝安好
回復3 樓 文友:小草含笑 2018-05-14 16:05:03
謝謝您
回復3 樓 文友:小草含笑 2018-05-23 21:14:30
謝謝老師!
回復3 樓 文友:小草含笑 2018-05-23 21:14:51
謝謝老師!
4 樓 文友:大地琴韻 2018-05-14 14:18:07
一篇文學作品的靈魂,往往就是做著自己的思想和感情的傾注,加上優(yōu)美的文筆游走與嫻熟的文章獨特框架組合,從而升騰思想和情感的火花,照亮讀著眼睛,照亮讀者心房。小家碧玉也好,樸拙如璞也罷,能在讀者面前產生意象,如身臨其境,就是好作品。作者的這三首詩,就有如此功能,讓人感到可愛。學習。祝好作者!期盼精彩繼續(xù)!
回復4 樓 文友:小草含笑 2018-05-14 16:06:20
謝謝老師苦心教誨,我會努力的
回復4 樓 文友:小草含笑 2018-05-20 15:42:49
老師妙筆生花,佳作不斷,每每拜讀,還關心指教,欽敬不已!
5 樓 文友:伊水紅袖 2018-05-14 15:18:11
拜讀佳作,大贊!
回復5 樓 文友:小草含笑 2018-05-14 16:07:48
謝謝,請指點
回復5 樓 文友:小草含笑 2018-05-19 08:01:09
謝謝
回復5 樓 文友:小草含笑 2018-05-20 15:45:40
謝謝關注,相逢是緣祝安好!
6 樓 文友:寒霜傲菊 2018-05-14 15:30:05
佳作頻出,令人羨慕!祝作者創(chuàng)作愉快!
回復6 樓 文友:小草含笑 2018-05-14 16:10:11
謝謝鼓勵,感恩有你
回復6 樓 文友:小草含笑 2018-05-19 08:01:52
同喜樂共學習
7 樓 文友:嫦娥奔月 2018-05-14 21:32:44
“每逢佳節(jié)倍思親”他鄉(xiāng)月圓人難圓!他鄉(xiāng)月,故鄉(xiāng)情,故友難重逢。好詩!
回復7 樓 文友:小草含笑 2018-05-19 08:02:35
謝謝關愛鼓勵
回復7 樓 文友:小草含笑 2018-05-20 15:40:08
親情故鄉(xiāng)情,故鄉(xiāng)情,是永遠的牽念,謝謝理解!
8 樓 文友:榆荷 2018-05-14 23:26:42
作者借月亮來抒發(fā)孩子對父親的期盼,“我”對夫君的想念和愛意。“月圓人可圓”說明作者對美好希望的憧憬。花好月圓之時,必定家人團聚之日,溫馨而和美!第二首也見證到作者是重情重義之人,思念故友,悲歡離合,情感交融。“今朝風華霞滿天”的大義凜然和豪情壯志!
回復8 樓 文友:小草含笑 2018-05-19 08:05:18
仿佛多年知己,不就是知音,親情愛情友情會伴我們成長,謝謝!
回復8 樓 文友:小草含笑 2018-05-20 15:51:02
你對人生透徹,對拙作的厚愛,對文友的熱情,對讀者的關心,讓我欽佩不已!
9 樓 文友:菊韻 2018-05-23 21:06:54
作者借月抒發(fā)真摯而又濃厚的親情,語言流暢,對仗工整,感情自然流露。第二首對逝去故友的懷念之情令人感動。誰言人在人情在,人走茶就涼?否也1
回復9 樓 文友:小草含笑 2018-05-23 21:22:01
老師言語精辟,情趣高雅,一句人間自有真在感人肺腑,謝謝老師關注鼓勵!
回復9 樓 文友:小草含笑 2018-05-25 11:10:11
謝謝老師精彩點評!
10 樓 文友:辛見 2018-05-25 13:35:23
作者兩首詩,抒發(fā)了不同的情懷,但都情義并融,表達出思念之情,期再呈佳作。
回復10 樓 文友:小草含笑 2018-06-02 13:26:54
難得老師如此關注,理解,鼓勵,支持,謝謝老師!