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編輯推薦 【如云】這是哪里(外三首)


作者:周長(zhǎng) 舉人,5748.95 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2390發(fā)表時(shí)間:2018-06-10 07:49:38

鄰居家的小部分建筑
   一直在我家攝像頭范圍內(nèi)
   早幾天被拆除了
   通過(guò)攝像記錄
   我隨意剪輯一張圖片
   并發(fā)在家庭群
   快四個(gè)月未回家
   的女兒回了信息:
   “這是哪里?”
  
   2018-06-09 15:00
  
   ◎讀詩(shī)與寫(xiě)詩(shī)
  
   “詩(shī)是經(jīng)驗(yàn)”
   以前讀的少
   寫(xiě)的多
   現(xiàn)在是讀的多
   寫(xiě)的少
  
   為了一首詩(shī)
   觀看,認(rèn)識(shí),感覺(jué)
   揣摩別人也
   俯視著自己
  
   2018-06-09 15:25
  
   ◎改革開(kāi)放四十年
  
   作協(xié)組織采風(fēng)
   盛主席布置任務(wù)
   回來(lái)之后每個(gè)人都
   必須交篇(首)以
   改革開(kāi)放四十年
   為主題的文章或詩(shī)歌
   我說(shuō)那年學(xué)校也有要求
   我當(dāng)時(shí)寫(xiě)了一篇《客人》
   竟然讓班主任譚老師
   在一節(jié)語(yǔ)文課上
   朗誦和點(diǎn)評(píng)
   從此之后我的
   文章或詩(shī)歌相繼在刊物上發(fā)表
   而這篇文章
   三十多年過(guò)去
   我現(xiàn)在都能一字不漏
   的背出來(lái)
  
   2018-06-09 16:00
  
   ◎客人
  
   上課鈴聲剛響過(guò)
   班主任譚老師
   異常興奮的走進(jìn)教室
   同學(xué)們,這節(jié)課
   我們來(lái)讀一篇習(xí)作
   是周XX同學(xué)
   上周三寫(xiě)的《客人》:
   “二哥,王叔來(lái)了
   哪個(gè)王叔?還不是
   你上次騎自行車(chē)去長(zhǎng)沙…”
   譚老師站在講臺(tái)
   一只手拿起作文本
   一只手扶著講臺(tái)
   很深情的念著
   “……是啊,自從第十一屆
   三中全會(huì)以來(lái)全國(guó)
   有了翻天覆地的變化”
   當(dāng)念到“是啊,人變了
   大地也變了”時(shí)
   譚老師忍不住拍了拍桌子
   將其中的“也”字拉得很長(zhǎng)
   臉上也露出得意的笑容
  
   2018-06-09 16:40

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【編者按】一組敘事風(fēng)格的詩(shī)歌,第一首以“女兒”的信息回復(fù)作為結(jié)尾。兒行千里,心系故土,父母又心系兒女,此處作者用女兒的疑問(wèn)道出兩代人對(duì)于家庭,故土情感上的微妙不同。第二首則寫(xiě)出了詩(shī)人在成長(zhǎng)中的心路歷程,從青澀,鋒芒畢露到開(kāi)始學(xué)習(xí)反思審視自己,學(xué)會(huì)思考人生,無(wú)疑這是詩(shī)人在走向成熟與豁達(dá)。改革開(kāi)放四十年和最后一首有內(nèi)容上的關(guān)聯(lián),都是講述生活巨變,作者以很小的的事件切入,反應(yīng)農(nóng)村翻天覆地的巨變,語(yǔ)言樸素干凈,真實(shí)可信。感謝詩(shī)人投稿如云,編按不到之處請(qǐng)告知,期待有更多作品呈現(xiàn)!推薦賞閱。【編輯:三花】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:三花        2018-06-10 07:51:56
  賞讀詩(shī)人一組語(yǔ)言樸素的詩(shī)歌,感謝投稿如云,期待更多精彩,祝寫(xiě)作愉快。
傻不隆冬的人啊,要寫(xiě)詩(shī)!
回復(fù)1 樓        文友:周長(zhǎng)        2018-06-10 10:58:39
  謝謝老師辛苦編輯!遙握,祝福!
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