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編輯推薦 【大學(xué)園地】改分?jǐn)?shù)(微型小說(shuō))


作者:老游湖 進(jìn)士,6324.51 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:6774發(fā)表時(shí)間:2018-07-13 14:55:03

今天是《經(jīng)濟(jì)法》考試。
   王力隨同學(xué)員們一起,有說(shuō)有笑地走進(jìn)了考場(chǎng)。
   說(shuō)是考場(chǎng),實(shí)則就是平日上課的教室。
   王力坐在自己的座位上,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,腦袋有了迷糊感。王力又打了個(gè)哈欠,伸起雙肘,撐起那顆仿如泰山的頭顱。
   這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲呼叫:“這位學(xué)員,沒(méi)睡好?”
   王力趕緊抬頭,睜開(kāi)雙眼,眼珠上已布滿了血絲,又打了個(gè)哈欠,歉意地笑了笑,接過(guò)了卷子。
   看著卷子,寫(xiě)上名字,王力再去看題目時(shí),出現(xiàn)在王力眼前的,竟是一蔸一蔸青翠的蔬菜。腦中依然閃現(xiàn)的是妻子那雙幽怨的眼睛。
   前天,王力正在寢室復(fù)習(xí),久未響起的手機(jī),發(fā)了瘋樣地爆響。王力放下書(shū)本,掏出手機(jī),看了眼屏幕,心中不禁“格登”了一下。
   原來(lái),這是妻子打過(guò)來(lái)的。
   王力來(lái)集訓(xùn)前,曾跟妻子說(shuō)過(guò),家中沒(méi)得塌天的事,不要打來(lái)電話。
   妻子聽(tīng)了,不但不惱,反而狡黠地一笑,柔柔地回道:“要是想你了呢?”
   王力渾身一顫,趕緊收斂起心神,咬牙瞪了妻子一眼,賊樣地逃走了。
   身后,竟傳來(lái)妻子那爆發(fā)式的“格格格”的大笑聲。
   王力撳下接聽(tīng)鍵,剛“喂”了一聲,電話那頭的妻子連珠炮似地發(fā)射來(lái)了:“快回來(lái),菜都發(fā)蟲(chóng)了。搞不好,這一季又白搞了。”說(shuō)完這些,也不待王力回話,電話就掛了。在收電話的那一刻,王力還聽(tīng)到妻子那火急火燎的聲音:“快走!快走!”王力再也坐不住了,趕緊合上書(shū)本,也不跟輔導(dǎo)員打招呼,騎上自行車,匆匆回了家去。
   昨天傍晚,直到華燈通亮,王力才回了集訓(xùn)點(diǎn),停穩(wěn)好自行車,重重地坐在床上,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,躺了下去,閉上雙目,沉沉地睡去。
   臉上竟浮起了濃濃的笑來(lái)。
   家中的蔬菜總算賣出去了,種籽也種下去了,只是功課,唉……
   王力憑借腦中的那點(diǎn)記憶,快速地答完題,匆匆交上卷子,疾步趕回寢室,繼續(xù)恢復(fù)。
   傍晚,王力一身輕松地拿上碗筷,走去食堂。
   路上,王力見(jiàn)個(gè)戴眼鏡的中年男人,先是一愣,接著,想了起來(lái):這不正是教《經(jīng)濟(jì)法》的老師嗎?上午也是這個(gè)老師監(jiān)的考。王力即刻涌上笑,和氣地招呼道:“老師好,卷子改出來(lái)了嗎?”
   老師見(jiàn)問(wèn),即刻停住腳步,笑著回道:“出來(lái)了!出來(lái)了!”
   王力又問(wèn):“我的呢?”說(shuō)著,報(bào)上名字。
   老師翻了幾下,王力的卷子出現(xiàn)在了面前。分?jǐn)?shù)才五十分。
   王力笑道:“老師,改下分吧?”
   老師面色一僵,為難地道:“這個(gè)?”
   王力依然笑道:“不多,搞個(gè)六十分就行了。”說(shuō)完,面上已敷了寒霜。
   老師一愣,退后一步,緩解道:“好吧,我去跟你們輔導(dǎo)員說(shuō)說(shuō),她要同意,我再加,可以吧?”
   王力聽(tīng)了,這才又涌上笑來(lái)。
   老師見(jiàn)了,長(zhǎng)舒口氣,小心地往前走去。
   王力緊跟其后。
   來(lái)到辦公室,輔導(dǎo)員正在。
   老師見(jiàn)了,笑著說(shuō)了結(jié)果,
   輔導(dǎo)員聽(tīng)完,臉上的折子更深了。
   老師深呼吸一口氣,瞟了眼旁邊的王力,字斟句酌道:“只是這位同學(xué),說(shuō)要加分,我……”
   輔導(dǎo)員也看了眼王力,笑著說(shuō)道:“他呀,特殊人物,為了要兒子,公職都丟了,昨天才從家里來(lái)?!闭f(shuō)著,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑著問(wèn)道,“都安排好了?家里?”
   王力聽(tīng)了,一股暖流傳遍全身,吸了吸鼻子,狠狠地點(diǎn)了下頭。
   輔導(dǎo)員見(jiàn)了,滿臉堆笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)頭看向老師,眼里充滿了希冀。
   老師將這一切盡收眼底,也不言語(yǔ),嘩嘩翻了下,抽出卷子,又抬眼看著輔導(dǎo)員,笑著問(wèn)道:“五十七分,可以嗎?”
   王力一臉火熱地看著輔導(dǎo)員。
   輔導(dǎo)員連聲笑道:“夠了,夠了,還有平常的百分之三十的分相加哩。”
   老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著王力。見(jiàn)王力點(diǎn)了點(diǎn)頭,這才舒心地吐出心中的那口郁氣。老師又跟輔導(dǎo)員寒暄了幾句,卷起卷子,匆匆走了出去。臨到門口,老師停了下來(lái),轉(zhuǎn)頭深深地看了眼王力,這才又扭轉(zhuǎn)頭,大踏步地往前走去。
   王力這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣,跟輔導(dǎo)員道了聲謝,一身輕松地朝食堂走去。

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【編者按】讀完小說(shuō),沒(méi)有作弊的感覺(jué),有的就像王力自身的那種感覺(jué)——暖暖的。這篇小說(shuō)講述的故事,是中國(guó)曾經(jīng)不短的一個(gè)歷史時(shí)期常有的故事,讀書(shū)人,或者說(shuō)想讀書(shū)上進(jìn)的人,是一心牽幾頭,就像故事中的王力,到了培訓(xùn)班,可是不得不管家里的事,那可是一家人的溫飽大事啊!小說(shuō)采用插敘的方式,在描寫(xiě)王力的考試表現(xiàn)中,插入了他考試前遇到的情況。然后重點(diǎn)寫(xiě)了考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后三個(gè)人的表現(xiàn):王力的言行表情、授課老師的猶豫、輔導(dǎo)員的理解親切,一個(gè)無(wú)奈、一個(gè)狐疑、一個(gè)溫情,三個(gè)人構(gòu)成了一幅充滿人情味的畫(huà)面。情節(jié)生動(dòng),語(yǔ)言精練,人物感人,主題發(fā)人深思 ?!揪庉嫞捍河觋?yáng)光】

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1 樓        文友:春雨陽(yáng)光        2018-07-13 14:58:16
  讀到老師的小說(shuō),我想到了我的讀書(shū)時(shí)代,想到了那個(gè)時(shí)代的老師,他們一邊忙著教室,一邊又得操持家中的地,真的很累,很不容易。如果文中的老師只管考試規(guī)則,那該是多么冷?。⌒≌f(shuō)的結(jié)尾,那平時(shí)表現(xiàn)的30分,很有意思,留下了不小的思索空間。
語(yǔ)文教師
回復(fù)1 樓        文友:老游湖        2018-07-13 18:09:13
  多謝,問(wèn)好!
2 樓        文友:西鋂鈴鉑        2018-07-13 21:50:14
  一個(gè)寫(xiě)的好,一個(gè)編的好。兩位老師兩好合一好,還是好。
江山文學(xué),天下文人的精神家園。
回復(fù)2 樓        文友:老游湖        2018-07-14 07:00:36
  多謝,問(wèn)好!
3 樓        文友:思戀        2018-07-13 22:56:18
  王力的艱難可想而知,一邊是緊張的學(xué)業(yè),另一邊是對(duì)妻子獨(dú)自苦撐的深深負(fù)疚,深陷決難的的他日夜煎熬卻分身無(wú)術(shù),而輔導(dǎo)員充滿人情味的加分卻使得整篇文章獨(dú)具一格、溫情滿懷。令人耳目一新的佳作,傾情推薦!欣賞問(wèn)好!
回復(fù)3 樓        文友:老游湖        2018-07-14 07:00:58
  多謝,問(wèn)好!
4 樓        文友:勞英        2018-07-14 07:25:25
  經(jīng)過(guò)那個(gè)時(shí)代的人,都會(huì)知道,什么是那個(gè)時(shí)代的學(xué)員。學(xué)員不是學(xué)生。學(xué)員除了艱苦的學(xué)習(xí),還要承擔(dān)繁重的家務(wù)和工作的壓力。他們實(shí)在不容易。當(dāng)王力拖著疲倦的眼睛,寫(xiě)著試卷后,得到了不滿意分?jǐn)?shù),。輔導(dǎo)員老師只好給他加分。通過(guò)這個(gè)不是故事的故事,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的教育制度,具有當(dāng)時(shí)的特色。學(xué)員學(xué)習(xí)的艱苦和和當(dāng)時(shí)相當(dāng)差的學(xué)習(xí)條件。文章寫(xiě)得很好。謝謝作者!
相信自己的努力
回復(fù)4 樓        文友:老游湖        2018-07-14 14:56:47
  多謝,問(wèn)好!
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