操場(chǎng)旁的草地上
　　 流年著童年時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)
　　 課桌里的書(shū)本上
　　 綴滿涂鴉和著愁悵
　　 考場(chǎng)上紙條依然飛揚(yáng)
　　 在那幼稚的臉旁
　　 受訓(xùn)的苦惱
　　 成長(zhǎng)的故事
　　 歲月用彩霞抹上
　　
　　 秋千上的紫蝴蝶
　　 是否依然陽(yáng)光下蕩漾
　　 窗臺(tái)外的梧桐樹(shù)
　　 是否還在落灑閃亮
　　 黑板上的彩色筆
　　 還在炫耀著未來(lái)的理想
　　 追逐的腳步
　　 嬉鬧的瘋狂
　　 童年在個(gè)性里張揚(yáng)
　　
　　 總是在自習(xí)課上
　　 捉弄左右胡說(shuō)亂講
　　 總是在熄燈之后
　　 開(kāi)始個(gè)個(gè)發(fā)揮想象
　　 年少的時(shí)光里
　　 鋪滿清純?nèi)韭渎煜﹃?yáng)
　　 靜地里畫(huà)月
　　 秋湖中舞瀾
　　 倒影出童年的時(shí)光
　　
　　 喜歡不停的尋問(wèn)星光
　　 銀河那是否真有牛郎
　　 喜歡不停的追隨月亮
　　 嫦娥是否真住在廣寒
　　 云深處可有高人尋柳
　　 靜心修煉仙丹
　　 夸父追日
　　 盤(pán)古開(kāi)天
　　 傳承千年華夏夢(mèng)想
　　
　　 到底能不能告訴我
　　 可否將金線繡滿云彩
　　 到底能不能告訴我
　　 可否用祥和連接未來(lái)
　　 浩瀚的天空里仰望
　　 無(wú)垠風(fēng)嘯茫茫星海
　　 后羿射日
　　 嫦娥奔月
　　 訴說(shuō)著神話的風(fēng)采
　　
　　 和風(fēng)吹拂著麥浪
　　 陣陣飄過(guò)清香在眼前
　　 遠(yuǎn)山綠水游舫上
　　 峰過(guò)萬(wàn)野沉浮浪
　　 蜻蜓點(diǎn)水歷史雕廊
　　 再看那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
　　 數(shù)著星星
　　 數(shù)著時(shí)光
　　 數(shù)著簡(jiǎn)單的童年