勝利小學原本有一個食堂，很小，只有一間屋子。里面擺放著一些炊具和餐具，外加幾條板凳，僅此而已。條件簡陋得不能再簡陋了。
　　 原先，學校辦食堂是為了方便路途較遠的教師中午就餐，以便于午間管理學生。后來，有部分學生也要求在學校食堂搭伙。這樣，就餐人數一下子由幾個人猛增到幾十人。食堂不以盈利為目的，主要就是方便師生，所以，當時辦得挺紅火的，周圍老百姓交口稱贊。
　　 教師心里也很高興啊。省了來回奔波不說，關鍵還省了錢，學校貼大頭，自己貼小頭，這樣的好事，何樂而不為！
　　 心情一舒暢，大伙兒干起活來就更加來勁、賣力；所以，當時學校的教學質量逐年攀升。后來，幾乎年年穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一。
　　 聲譽好起來，人氣也就跟著旺起來了。記得那時，每個班都坐得滿滿的，黑壓壓一片，桌與桌相連，沒有一點空隙，走路都成了問題。許多外地的家長也想方設法托人找關系走后門，把自己的孩子塞進這所學校。當年校長可吃香了，經常受到學生家長的邀請。
　　 這在當時的村小是很少見的，幾乎就是個奇跡。
　　 每年鎮(zhèn)上開表彰大會，都會提到勝利小學。領導說，勝利小學就是一個典型，就是大伙兒的示范。他甚至還主張分管領導組織大家去參觀學習。
　　 一時間，勝利小學是高山打鼓——名聲在外。
　　 可是，后來，食堂工友的工資出現了麻煩。
　　 上級主管領導說，政府財政緊張，事業(yè)單位勤雜人員的工資不再統一劃撥，學校自個兒想辦法解決。
　　 學校哪有錢支付工友的工資??！財權上交了，學校手中空空如也，只能依靠公用經費艱難度日，像小孩跟大人哼錢似的。
　　 沒辦法，向外招標吧！
　　 但是，一個不足百人就餐的小食堂，誰愿意投標呢？
　　 最后，好說歹說，終于有一個人投標。當然，最終他也毫無懸念地中標了。
　　 可是，人家接管食堂的目的是為了賺錢哪。費用提高了，質量下來了，就餐的人也就越來越少。最后，幾乎跑得光光的，如鳥獸般散盡。食堂不得不關門了。
　　 中午沒飯吃，教師抱怨，學生家長更抱怨。這么遠的路途，還要過馬路，不安全哪！出了問題誰負責？
　　 校長一臉的苦相，無可奈何地笑笑。他像被綁架的人質樣束手無策，一時又尋不出什么良方。
　　 有個老師靈機一動，出招說：“要不，我們同打米、共吃飯，誰有空誰去燒?？尚校俊?br />　　 在沒有想出良策之前，只能如此了。人是鐵飯是鋼，總不能餓著肚子上課堂吧。
　　 教師的問題暫時解決了，可是學生就餐的麻煩又來了。
　　 家長強烈要求學校讓學生也加入其中，真不行，學生家長輪流來做飯。
　　 話說到這個份上，學校還有什么可說呢？
　　 一不做二不休，索性讓學生繼續(xù)搭伙吧。
　　 這樣持續(xù)了一段時間，師生皆大歡欣，無可厚非。學校依然呈現一派欣欣向榮的團結景象。
　　 可是，有一天，學校來了一批人，是坐車來的。小車開進了校園，從打開的車門里貓身下來一個胖子，后面跟著三四個肥頭大耳的家伙。一行人在校園里指手畫腳，不知在說些什么。接著，他們來到小食堂，在里面轉悠來轉悠去，仔仔細細認認真真地看了半天，然后跟校長嘀嘀咕咕說了一通。最后，又駕車絕塵而去。
　　 第二天，校長召開了一個臨時會議，宣布小食堂關閉，不再使用。中餐的問題，大家自行解決。
　　 大伙兒急了，紛紛發(fā)問：“憑什么呀？”
　　 校長說：“上級有指示，學校食堂衛(wèi)生狀況不達標，需要檢驗檢疫，而且內部設施不規(guī)范，安全衛(wèi)生制度不健全。學生安全，人命關天。誰出問題誰負責！”
　　 大伙兒說：“能有什么事！我們吃到現在不都好好的嗎？”
　　 校長說：“話雖這么說，但誰能保證以后就不會有事呢？還是以大家的安全為主吧！這事叫我也沒有辦法，只能暫時委屈大家了，希望大家諒解！”
　　 校長面露怯色，眾人也不好再為難他。食堂就這樣頃刻間解散了。
　　 老張班上有好幾個留守兒童，父母都在遙遠的外地打工，爺爺奶奶年事已高，中餐成了他們最大的難題。
　　 看到孩子們中午不是泡方便面就是生生餓著肚子，老張心里很難過。老張想：這怎么成？時間長了，孩子的身體不垮才怪呢！作為班主任，我不能坐視不管。
　　 老張為孩子們訂購了快餐飯，八元一份，四菜一湯，質量相當不錯，每天準時送達。孩子們很滿意，吃得不亦說乎。
　　 眾人說，這是好事！既為孩子們解決了午餐問題，又為家長們消除了后顧之憂。
　　 聞聽此言，老張倍感欣慰。
　　 可是好景不長。
　　 有一天，校長黑著臉把老張叫到了面前，極其嚴肅地說：“老張，你為學生訂購午餐的事立馬停止！”
　　 老張疑惑不解地問：“為什么？我又沒從中漁利！”
　　 “沒漁利也不行！出了問題我負責呀？”校長用右手食指指著自己的鼻子，恨恨地說。
　　 “能有什么事？你就是芝麻粒大的膽子，害怕樹葉掉下來也能砸傷腦袋?！?br />　　 校長氣得扭過頭去，欲語還休。好半天才迸出一句話：“老張，你就糊涂吧，你就繼續(xù)執(zhí)迷不悟吧。一旦出了食品安全問題，危及學生生命，你要承擔一切后果！到時候，你連哭都來不及！”
　　 老張被校長的這句話嚇了一大跳。
　　 他暗自思忖：也是呀！好事做好了沒人夸，可一旦做砸了，你就從此沉入了萬劫不復的深淵。
　　 勝利小學的當初具有“典型”性和“示范”性意義的小食堂，就這樣如嬰兒般夭折了。
　　 后來，學生家長曾到學校大吵大鬧過，質問學校為什么關閉小食堂。最終，學校沒有給出清晰的答復。再后來，家長們紛紛各顯神通把自己的孩子轉出這所小學。
　　 如今，勝利小學早已提前實現了小班化教學，每班不足20人。
　　 老張沒事時仍然會想：這是怎么了？