【如云】你,為什么不說(shuō)話(外二首)
作者:公子羿藍(lán)
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閱讀:4288發(fā)表時(shí)間:2018-09-30 15:21:00
葉子開(kāi)始落了,卸下愿力的重量
也不必等開(kāi)過(guò)的,與未開(kāi)過(guò)的
金色的風(fēng)吹起來(lái)
事物走向更深,這些
并沒(méi)有聲音滴下
你,就這樣安靜地坐在
深深的茅草里,不說(shuō)話
兀自亂蓬蓬地茂盛,荒蕪
以及靜止
那些蘋(píng)果樹(shù),柿子樹(shù),石榴樹(shù)
和山坡一同隆起宿命的果實(shí)
成熟的香氣正一茬一茬長(zhǎng)出來(lái),她們
替你坐在季節(jié)里,說(shuō)出一切
◎原罪
說(shuō)到它,你蹙起眉
不斷撥拉著餐盤(pán)里的佳肴
盡揀自已所愛(ài)。說(shuō)著贊美的話
唇齒咬開(kāi)因果上堅(jiān)利的嘴
并不計(jì)較,之后
會(huì)被辣出眼淚,或扎到骨刺
它們各執(zhí)一詞,各執(zhí)陰陽(yáng)兩端
此刻男人對(duì)視女人,遞紙巾
與秋水里,肝膽相照的隱秘花朵
你起身,坐下
又起身。伏不住嗔念
與生俱來(lái)的胎記,一直戴罪在身
◎我聽(tīng)到冰山炸裂的初響
這是無(wú)界的極地,無(wú)聲的蹦極
只屬于我一個(gè)人的雷聲
與閃電,靈光乍現(xiàn)。眾神稍縱即逝
我裂山為島,指鹿為馬
是飛越自由國(guó)度的帝王
我聽(tīng)到冰山炸裂的初響
一種包圍來(lái)自于體內(nèi)
輕易地陷入——
她全部的淚水,海嘯
那是一個(gè)人傾城傾國(guó)的破碎
與交付。投誠(chéng)
從北極到南極,一元到二元,多元
從亞馬遜雨林的一只蝴蝶到
德克薩斯的龍卷風(fēng)
冰層固有的序列融化在路途,誰(shuí)逆風(fēng)回頭
不意撞上佛光普照的眼神
【編者按】同題詩(shī)的寫(xiě)作,不僅有利于練筆,提高詩(shī)歌境界,對(duì)寫(xiě)作者的創(chuàng)作能力也是一種考驗(yàn)。好的同題詩(shī),往往能獨(dú)辟蹊徑,推陳出新,在眾多詩(shī)作中脫穎而出,給人耳目一新之感。這三首同題詩(shī),克服了為寫(xiě)而寫(xiě)的空洞,在選材方面,能緊扣題目,展開(kāi)鋪墊和聯(lián)想,拓寬了詩(shī)歌的意境與內(nèi)蘊(yùn)。意象的選擇也是考究的,將寫(xiě)景、敘事和抒情融為一體,很好地渲染了氣氛。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),通過(guò)對(duì)秋天的描述,寫(xiě)出了萬(wàn)物有情下此時(shí)無(wú)聲勝有聲的美好,和面對(duì)罪責(zé)時(shí)的微妙的心理活動(dòng),以及進(jìn)入無(wú)界極地時(shí)的玄幻情景,布白自然,有想象的空間,結(jié)句充滿韻味和禪意。感謝詩(shī)人的精彩呈現(xiàn),力薦共賞,祝創(chuàng)作愉快!【編輯:文心若水】【江山編輯部?精品推薦201810020002】
1 樓 文友:
文心若水 2018-09-30 15:24:08
三首同題詩(shī)將寫(xiě)景、敘事和抒情融為一體,很好地渲染了氣氛,布白自然,有想象的空間,結(jié)句充滿韻味和禪意。謝謝公子老師賜稿如云詩(shī)苑,祝創(chuàng)編豐收,國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
謝文心老師的精彩編按!和傾情鼓勵(lì)!值此節(jié)日,感懷于總編老師的敬業(yè)精神!祝福老師吉祥如意!創(chuàng)編愉快!
謝文心老師的精彩編按,和傾情鼓勵(lì)!值此節(jié)日,順祝老師闔家歡樂(lè)吉祥!
2 樓 文友:
三花 2018-09-30 17:59:05
賞讀老師充滿張力的詩(shī)文,順祝十一快樂(lè)!
傻不隆冬的人啊,要寫(xiě)詩(shī)!
謝三花老師鼓勵(lì),奉茶問(wèn)好!祝福老師節(jié)日快樂(lè)!
3 樓 文友:
寒煙秋水 2018-09-30 18:33:33
好作欣賞!
謝老師到訪鼓勵(lì)!祝老師節(jié)日快樂(lè)!
4 樓 文友:
清心如云 2018-09-30 22:13:28
有詩(shī)性,有禪意的作品,能讓人沉靜下來(lái)進(jìn)入一首詩(shī)的精神世界,感受不一樣的生活與信念。贊一個(gè),祝福創(chuàng)作愉快!
謝社長(zhǎng)哥鼓勵(lì)!我一直在學(xué)習(xí),感恩遇見(jiàn)!祝福社長(zhǎng)節(jié)日快樂(lè)!獻(xiàn)花獻(xiàn)茶!
5 樓 文友:
奕天 2018-10-01 08:56:11
發(fā)人深思,拜學(xué)問(wèn)好!
感謝老師留評(píng)鼓勵(lì)!奉茶問(wèn)好!祝老師節(jié)日快樂(lè)!
意象紛呈,想象力豐富,筆法嫻熟,哲思蘊(yùn)藏,給人留下余味。欣賞佳作,問(wèn)好師姐,節(jié)日快樂(lè)!
驚見(jiàn)師弟!感謝你百忙中到訪鼓勵(lì)!祝福師弟佳節(jié)愉快!佳作連連!
7 樓 文友:
王紅梅 2018-10-07 17:08:44
老師的腦回路奇特,靈感洶涌出詩(shī)意詩(shī)心!祝賀作品加精!創(chuàng)作愉快!
驚見(jiàn)師姐到訪!感謝你的傾情鼓勵(lì),我會(huì)更加努力!祝福師姐吉祥如意!創(chuàng)編愉快!
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