當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 荷塘月色 >> 短篇 >> 現(xiàn)代詩(shī)歌 >> 【荷塘】農(nóng)家娃(組詩(shī))(現(xiàn)代詩(shī))
【荷塘】農(nóng)家娃(組詩(shī))(現(xiàn)代詩(shī))
摘要:題記——故土難離,思鄉(xiāng)是亙古不變的主題。骨子里,大山之子永遠(yuǎn)離不開(kāi)土地、村莊……
一、看牛的父親
父親
躺下
蜷成一張弓
旱煙袋
在田埂上吧嗒
溝渠熱情地招待幾只蛙
老牛
懂事地半瞇眼
悠閑地?cái)[著尾巴
獨(dú)享
青草陽(yáng)光和流水嘩嘩
父親與牛
用一生
精心伺候碧綠的莊稼
二、拾柴的母親
母親
笑了
磨得光滑的竹鈀
麻利地穿梭在灌木叢下
松針也軟綿綿地偷著樂(lè)
滿山紅杜鵑好不羨煞
開(kāi)得更熱烈
繽紛整個(gè)秋夏
撲棱的山雞
與小松鼠一起踱步
把林子當(dāng)成自己的家
母親
拾掇熟悉的炊煙
醉在夕陽(yáng)下
三、鋤草的妻
妻
伸直腰
捋一捋
濕了的長(zhǎng)發(fā)
板鋤
錚亮
從不厭倦和雜草對(duì)話
太陽(yáng)正毒正辣
勞作者安然于盛夏
他們
深情地懂得
沒(méi)有汗水
何來(lái)蹦跳的豆莢
四、網(wǎng)魚的兒
小兒
高卷褲腿
趔趄著
親吻浪花
菖蒲
隨風(fēng)起舞
陪伴嬉戲的魚蝦
一條水蛇
游過(guò)
濕漉漉的網(wǎng)下
小兒毫不畏懼
伸手就抓
愣住了媽媽
跌落滿河哈哈——
五、流浪的我
我
背起包裹
帶著虔誠(chéng)
仰望高樓大廈
逼仄的天空
滲透
寒假暑假
最熟悉鐮刀鋤頭
還有啪啪的連枷
于是
故鄉(xiāng)
經(jīng)年呼喚游子
回家——
回家——
2019.1.23于蕭山
【編者按】中華傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)是農(nóng)耕文化,由此產(chǎn)生的儒家文化、道家文化等,都深深打上了農(nóng)耕文化的印記。從久遠(yuǎn)的《擊壤歌》到余光中先生的《鄉(xiāng)愁》,其文化內(nèi)涵都離不開(kāi)農(nóng)耕文化的基礎(chǔ)。組詩(shī)《農(nóng)家娃》正是反映這一主題的作品。組詩(shī)由《看牛的父親》、《拾柴的母親》、《鋤草的妻》、《網(wǎng)魚的兒》和《流浪的我》五個(gè)章節(jié)組成。五個(gè)章節(jié),是鄉(xiāng)村的五個(gè)畫面,艱辛的父親、勤勞的母親、辛苦的妻子、頑皮的兒子和充滿鄉(xiāng)愁的我,五個(gè)畫面合起來(lái)就是一幅帶有鄉(xiāng)愁色彩的田園畫卷,很好地表達(dá)了作品的深遠(yuǎn)的主題?!揪庉嫞荷洗笕丝滓壹骸?/div>
1 樓 文友:上大人孔乙己 2019-01-24 11:12:16
詩(shī)歌短小雋秀,創(chuàng)作風(fēng)格屬于寫實(shí)主義的風(fēng)格,詩(shī)歌截取創(chuàng)作主題需要的元素作為意象鋪墊,來(lái)抒發(fā)作者的寓意在作品中的內(nèi)涵。以第四首《網(wǎng)魚的兒》為例,作品中的“褲腿、浪花、菖蒲、魚蝦、水蛇”等寫實(shí)元素,描繪出一幅田園風(fēng)光的畫卷,為小兒頑皮做了很好地鋪墊。作者在作品中,沒(méi)有過(guò)多地情感抒發(fā),反而使作品顯得清新脫俗,仿佛傳統(tǒng)的山水畫,給讀者留下了更多的想象空間,創(chuàng)作筆法類似于馬致遠(yuǎn)的《天凈沙•秋思》,推薦閱讀共賞,感謝投稿荷塘,荷塘因你更精彩。
2 樓 文友:上大人孔乙己 2019-01-24 11:16:38
備注:連枷,一種農(nóng)具,結(jié)構(gòu)類似于雙節(jié)棍但較長(zhǎng),揮動(dòng)起來(lái),利用慣性原理,擊打地上收割回來(lái)的谷物等的穗子,用來(lái)脫粒。另外,作品在排版上略作修改。感謝關(guān)注荷塘,荷塘期盼作者的更多精彩!
3 樓 文友:雪落無(wú)痕應(yīng)有聲 2019-01-24 15:55:22
父親老牛與莊稼,母親柴火和家,妻子鋤頭與收獲,兒子魚兒和歡樂(lè),自己行囊和流浪。五個(gè)形象,鮮活立體,同時(shí)這五個(gè)形象,也是組成一個(gè)家的必要元素,父親的厚重,母親的勤勞,妻子賢惠,小兒的天真快樂(lè),自己自己為夢(mèng)想奮斗,都是不可或缺的。在詩(shī)歌的長(zhǎng)河中,歌頌農(nóng)村、土地、親情、夢(mèng)想的作品比比皆是,然而,不同的人,不同的經(jīng)歷,所呈現(xiàn)出來(lái)的作品,味道是不一樣的。這組詩(shī),言語(yǔ)平實(shí),意象質(zhì)樸,情感清晰,相當(dāng)好!