【荷塘】雷老先生的救國夢(mèng)想(隨筆) ——再讀《鐵魚底鰓》
去年的某一天偶然看到了《大國重器》這個(gè)節(jié)目,久違的激動(dòng)感又涌上了心頭?!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”,中華民族的崛起,是每一個(gè)公民的重任;每一次崛起,每一個(gè)公民都感到無比的自豪??吹浇榻B到黃旭華院士才知道,中國核潛艇之父黃旭華院士從1958~1986年,30多年來,由于嚴(yán)格的保密制度,黃旭華院士不能向親友透露自己實(shí)際上是干什么的,他沒有回過一次老家探望雙親,尤其是他親自下海深潛測試潛艇的性能時(shí),那種置生命于不顧把國家的崛起作為人生的第一要責(zé),那種感動(dòng)除了淚水,無法用語言來描述。直到2013年,黃旭華院士的事跡逐漸被外界所知,親友們才得知了事情的原委。1988年南海深潛試驗(yàn),黃旭華院士順道探視老母,90多歲的母親與60多兒子默默相對(duì)無語凝噎;30年后再相見,60多歲的黃旭華院士也已雙鬢染上白發(fā)。面對(duì)事業(yè),為了祖國,黃旭華院士隱姓埋名三十載,默默無聞工作著,這是一種怎樣的精神?這是一種怎樣的感動(dòng)?
忽然想起了初中時(shí)候看過的一篇文章《鐵魚底鰓》,文章是許地山先生寫的。許地山先生的文章,我讀過的不是很多,其中記憶最深的是《落花生》、《春桃》和《鐵魚底鰓》這三篇文章。那時(shí)候我還幼稚,《落花生》印象最深,《春桃》讀得是半懂不懂,把《鐵魚底鰓》當(dāng)作了一般科幻性文章,自己根據(jù)文中所描寫的文字模仿著做了一艘艦艇,不過做了一半就不知道扔到哪個(gè)角落里了??戳它S旭華院士的事跡后,重新在書架上找出了許地山先生的文集,翻出了那篇文章,細(xì)細(xì)地讀了起來。故事是熟悉的,人物也是熟悉的,不同的只是自己的年齡和閱歷。
再讀這篇文章,已經(jīng)不再是那個(gè)當(dāng)初認(rèn)為的科幻小說,而是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子心中的救國夢(mèng)想和強(qiáng)國夢(mèng)想。從1840年到1905年,中國人民一直被西方列強(qiáng)凌辱著,舊中國政府奴顏婢膝,先后與西方列強(qiáng)簽下一系列不平等條約,然而,換來的卻是侵略者更加瘋狂的侵略和掠奪。中國近代史,可以說是一部戰(zhàn)爭史、屈辱史,鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華……在中國近代史上,科學(xué)救國思想無疑是愛國知識(shí)分子們最大的夢(mèng)想,他們提出了用西方科學(xué)拯救中國的想法,夢(mèng)想著通過科學(xué)的方法、科學(xué)的精神來實(shí)現(xiàn)中國的富強(qiáng)。
許地山先生的文章,就是基于這種思想背景下創(chuàng)作的?!惰F魚底鰓》是抗戰(zhàn)后許地山先生的一篇小說,小說沒有了《春桃》的神秘色彩,反映的是具有悲劇色彩的抗戰(zhàn)主題。文章中許地山先生在主人公身上濃縮了很多愛國知識(shí)分子可敬的形象,讓我想起了李四光、鄧稼先、錢學(xué)森、梁思禮、黃旭華、于敏、黃大年等等一批為國奉獻(xiàn)畢生精力的科學(xué)家。
小說的主人公雷老先生是一位執(zhí)著又可敬的先生,他兵工知識(shí)淵博。文章中70多歲的雷老先生是一個(gè)最早被派到外國學(xué)制大炮的官學(xué)生,回國以后國內(nèi)沒有鑄炮的兵工廠,以致于他一輩子坎坷不得意。老先生教員當(dāng)過一陣,工廠也管理過幾年,最后在離那個(gè)大城市被割讓的島上的海軍船塢做了一個(gè)小小的職工。雷老先生在船塢又學(xué)習(xí)了不少的新知識(shí)。盡管雷他刻意隱瞞自己的專業(yè)知識(shí),但他一口流利的英語,還是被一位軍官注意到了,他們懷疑他是奸細(xì),所以老先生不得不離開了那家船塢。
雷老先生是一位兵器的發(fā)明家,但他的“死光鏡”(激光武器的原型)、“飛機(jī)箭”(導(dǎo)彈的原型)一類的利器最終沒有被當(dāng)時(shí)政府所采用,他手里所抱的“鐵魚的鰓”(潛艇的氣體交換系統(tǒng))模型,是用來增強(qiáng)中國的海軍軍備,但最終也一樣沒有變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
雷老先生沒有將自己的發(fā)明獻(xiàn)給軍事當(dāng)局。最為可敬的是即便在困頓中,雷老先生也沒有把他自己設(shè)計(jì)的圖樣獻(xiàn)給外國軍隊(duì),他把民族的利益得放在第一位,于是他辭了工,離開了那船塢。在戰(zhàn)亂的流亡中,他依舊懷抱著他的模型,守著他的夢(mèng)想。
雷老先生的愛國思想,讓我想起了導(dǎo)彈之父梁思禮先生,梁思禮先生曾領(lǐng)導(dǎo)和參加多種導(dǎo)彈、運(yùn)載火箭控制系統(tǒng)的研制、試驗(yàn)。梁思禮先生在美國有一個(gè)好朋友林樺,他們都在美國留學(xué)。梁思禮先生選擇了回國,林樺選擇留在了美國。有人曾經(jīng)問梁思禮先生對(duì)此有何想法?梁思禮先生的回答是:“他干的民兵導(dǎo)彈是瞄準(zhǔn)中國的,我干的導(dǎo)彈是保衛(wèi)我們祖國的!”楊振寧看望身患癌癥的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙仍菏繒r(shí),對(duì)鄧稼先離開美國大為不解,鄧稼先院士說:“你永遠(yuǎn)不會(huì)理解中國為兩彈研發(fā)的有功人員頒發(fā)20元獎(jiǎng)金的的含義,這20元的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金的意義?!闭沁@樣一批像李四光、鄧稼先、錢學(xué)森、梁思禮、黃旭華、于敏、黃大年……無數(shù)愛國知識(shí)分子無私的奉獻(xiàn),才使中國屹立在世界強(qiáng)國之列。他們的驕傲,是中華民族真正的驕傲!
“船離港之后,黃直盼著得到他到廣西的消息。過了好些日子,他才從一個(gè)赤坎來的人聽說,有個(gè)老頭子搭上兩期的船,到埠下船時(shí),失手把一個(gè)小木箱掉下海里去,他急起來,也跳下去了。黃不覺滿了幾行淚,想著那鐵魚的鰓,也許是不應(yīng)當(dāng)發(fā)明得太早,所以要潛在水底。”文章就這樣結(jié)尾了,給人留下了無盡的傷感與深思……
許地山先生塑造的雷老先生最終離開了那個(gè)時(shí)代,雷老先生帶著他未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,帶著他寄予心血的“鐵魚的鰓”,終是沉沒大海了。在對(duì)一個(gè)時(shí)代絕望的時(shí)候,那又是怎樣的一種心痛?雷老先生懷抱著“鐵魚的鰓”毅然投向了大海,猶如屈原先生的最后縱身一躍,帶著大義與未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和無盡的悲哀……
浩瀚的大海,曾經(jīng)有雷老先生的夢(mèng),那個(gè)長長的夢(mèng)戛然而止了。不過最終是黃旭華院士實(shí)現(xiàn)了雷老先生的夢(mèng)想,也是許地山先生心中的夢(mèng)想。
一個(gè)時(shí)代的印痕,留給我們?cè)S多思考。雷老先生和他的“鐵魚的鰓”沉沒大海了,留給我們的是無盡的悲傷……
贊賞并學(xué)習(xí)了,遙祝筆豐快意!