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精品 【浪花】九行九首(詩歌)


作者:望雪 舉人,4242.05 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:7957發(fā)表時間:2019-02-14 22:23:49


   ◎竹葉青
  
   更多的流去,轉回自己
   淌出最初的感動
   我們,在葉脈上吸食陽光和流水
  
   故事爬上半空
   垂掛無數(shù)的尋覓
   攤開搖曳,抖落塵寰
   從鮮活的誓言里沐浴風聲
  
   此刻,舉起手中的信仰
   綠色漫延過心脈,一葉一葉
  
   ◎折疊的歲月
  
   打開鐘聲
   一條條路繞過河岸,走進年關
  
   大柴火燎紅鍋底,日子
   燙出一遛煙
   殺豬般的喊叫
  
   把第一張紅色翻起,疊于墻上
   鄉(xiāng)親們圍在桌旁嘮嘮
   從日歷的背面至父親的頭上
   不經意就扯出雪事
  
   ◎最后的雪
  
   一定是輕輕走來
   獨自無語
  
   不帶塵埃與喜樂
   鋪平所有可能抵達真實的路徑
   比如名字,比如容顏
  
   行人匆匆
   來不及感恩與鳴謝
   踩著清掃過的夜
   與環(huán)衛(wèi)工擦肩而過
  
   ◎未來的寂靜
  
   在所有鳥鳴暫停之間
   有條路伸向我
   掃凈門前,院落
   伸個懶腰,沒有人看到
   擺上花束的后輩轉過身去
   我的一生,便散落成石
   雪更白
   天更藍
   我,更無語
  
   ◎斷橋
  
   以水的方式接近你
   觸摸戰(zhàn)火紛飛的冷和相扶至今的暖
   所以,斷只是形式
   一衣帶水的攜手,鴨綠江未停止歡笑
  
   站在中朝之間
   舉著生死存亡的過去
   不為忘記,只會想起
   趟過波濤和苦難
   誰,把擁抱擠出水聲,一續(xù)再續(xù)
  
   ◎回首之間
  
   從校門到校門
   兒子還沒放學
   自己的影子卻丟落
   那些青蔥依然
   脈脈清綠
   同桌的你擠過人群
   笑語:你也接孩子
   不然怎樣
   ——已接不回昨天
  
   ◎欲望
  
   最初,衣缽里盛滿的草木還在
   已找不到落腳點的欲望棲于樹梢
  
   鳥翼扇落風聲
   一個跳躍立于檐角
   而,跌落的名利
   卻碎在路旁,只剩虛無
   一叢草色襲來,收拾殘局
   她們一言不發(fā)
   看著春天走上藍天
  
   ◎老樹
  
   揭曉傷疤之前
   總有悲鳴縈繞在路上
   與一塊又一塊往事惋惜著
  
   直到不小心觸碰后
   打開的,一脈又一脈鮮活躍起
   雨露晶瑩出陽光
   泣成燦爛的日子,告白
   未走失的你我
   和刻在枝椏間的屬名
  
   ◎一種聲音的銘記
  
   墻壁泛著白光
   臨床的阿姨扯著這些白,扶起自己
   這些白,還未伸展到她兒子所在的遠方
  
   父親碰了下我的手
   喚我乳名
   一定是心臟憋悶,他才會從沉默寡言里挑出這兩個字
  
   這個久未想起的名字,又一次
   打濕了這個早晨
   病房里,我頂替那些白,把父親抱起

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【編者按】很耐讀而富有思想性的一組,整體語言簡潔具有生活化,就詩歌而言這是很流行的寫作方式,同時對讀者來說也很有帶動作用,這種帶動是思想上的帶動。當然作者在詩歌很有功力,詩中一些亮點的句子很有想象力。譬如:/此刻/舉起手中的信仰綠色漫延過心脈/|大柴火燎紅鍋底/日子燙出一遛煙/殺豬般的喊叫/等等。本組九行九首整 體書寫的各有特色,作者在詩歌場景營造上很是章法,一些意境很是獨特。希望作者再接再厲。加油【浪花詩語編輯:張墨翰】 【江山編輯部·精品推薦201902170003】

大家來說說

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1 樓        文友:風瀟瀟        2019-02-14 22:30:22
  祝賀張墨翰老師手編成功,欣賞精品詩歌的同時,專業(yè)領略專業(yè)評點,向兩位老師學習!
回復1 樓        文友:望雪        2019-02-15 02:08:47
  感謝姐支持,一起共享文字快樂。愿詩永遠在,愿人永遠安好。
2 樓        文友:風瀟瀟        2019-02-14 23:10:08
  首編,不是手編,輸入太快,手誤,致歉
3 樓        文友:望雪        2019-02-15 02:06:50
  感謝張墨翰老師精美撰按,辛苦了,向老師學習,祝春安,編創(chuàng)愉快。
悠然、坦然、超然、了然、順其自然。
4 樓        文友:皇妹        2019-02-23 22:52:11
  拜讀!欣賞!學習!
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