我來(lái)到海拉爾讀書(shū)，漸漸適應(yīng)了這座城市。我在氛圍融洽輕松的大學(xué)課堂學(xué)習(xí)，在大學(xué)圖書(shū)館中借走自己喜歡的書(shū)籍，下課常去友誼超市買點(diǎn)東西。周末時(shí)穿過(guò)哈薩爾大橋，從河?xùn)|走到河西，欣賞古城的美麗。這是我生活的足跡。
　　 ——-——題記
　　 一、大學(xué)的課堂
　　
　　 同學(xué)們很靜
　　 只有寫筆記的沙沙聲
　　 政經(jīng)老師語(yǔ)速很緩
　　 翻幻燈片的速度卻很快
　　 我可能沒(méi)有聽(tīng)懂經(jīng)濟(jì)危機(jī)的矛盾
　　 不過(guò)我記住了成桶倒掉的牛奶
　　
　　 二、圖書(shū)館
　　
　　 嚴(yán)肅或溫柔,那是書(shū)籍的面孔
　　 喜歡就刷卡借走
　　
　　 這里沒(méi)有沙子
　　 捧在手里的
　　 卻不一定還是珍珠
　　
　　 我想借幾本書(shū)
　　 好，請(qǐng)保持安靜
　　
　　 三、友誼超市
　　
　　 你我總在傍晚見(jiàn)面
　　 我喜歡拿原味兒的酸奶
　　 叮咚一聲微信
　　 把錢送進(jìn)你腰包里面
　　 許許多多校友都在
　　 叮咚、叮咚中
　　 成為了你的顧客
　　 也成為了你的伙伴
　　
　　 四、哈薩爾大橋
　　
　　 藝術(shù)讓一座橋
　　 成為了矗立的馬頭琴
　　 琴端的馬頭，本是在傲然俯視
　　 銀弦卻低下頭來(lái)
　　 和川流不息的車輛一起
　　 演奏城市的風(fēng)情
　　 我是一位行人
　　 也是那個(gè)鼓掌的人
　　
　　
　　 五、古城
　　 你在歷史深處?kù)o坐
　　 心中卻填滿了都市繁華
　　 是否也會(huì)恍惚
　　 把來(lái)往城中的客人
　　 當(dāng)做市井中的百姓
　　
　　 六、足跡
　　
　　 花開(kāi)向暖的天氣很少
　　 更多的是寒冷的冰天雪地
　　 緩步徐行的日子里
　　 我在此地
　　 留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的足跡