人生是精彩的，人生又是無奈的。無奈的是，病痛與傷痛疊加在一起對身體的糾纏。我嬌弱的身體始終抵擋不住病魔的輪番攻擊，隔三差五的頭疼腦熱，幾乎成為自己童年里的家常便飯。因患有先天性腦癱，兒時醫(yī)生說，恢復我上、下肢體的協(xié)調性和運動神經的靈活性，需要一個漫長的過程。那段記憶尤深的日子，我每日需做中醫(yī)針灸康復兩次，日積月累下來自己的腿部早已被扎的千瘡百孔。即使這樣，我仍會時不時地跌倒在地，如此狼狽的生活，讓我在無盡的痛苦中度過了整整三年。
　　 音樂伴我快樂成長，我是一個對音樂有著超好感覺的人。我熱愛戲曲、聲樂、手風琴、鋼琴。有人曾問我，你學這些才藝累不累，也有人嫌我不能專心致志的學一樣才藝。我說，我有我的想法；我覺得，既然自己在音樂方面有天賦與悟性，就需要在音樂領域中不斷進取學習各種藝術門類的相關知識。不要到上年紀，學不動了后悔。我想，我要做就得做一名有音樂涵養(yǎng)的人，進而鑄就自己的鋼琴夢。
　　 學鋼琴，想必是每個女孩子童年夢想。對我來說，學鋼琴曾經是一個望塵莫及的夢想，十幾年前這個夢想終于實現(xiàn)了?；叵雱偟嚼蠋熌睦锶W習鋼琴的時候，我只是一位不會看五線譜,不懂樂理的音樂文盲。彈鋼琴時，只能依靠耳朵去聽音、猜音和在鋼琴上摸索找音去彈琴的學生。而不是一位可以看書中樂譜去彈琴地學生，老師對我這個曾經學過手風琴，又考過六級的學生表示深深懷疑？而我，也對老師講課的內容很不適應。（完全顛覆了我之前手風琴的學習方法，使我有些”丈二的和尚摸不著頭腦的學習）經過近半年學習，我與老師教學方法相互熟悉我的琴技才日見提高。
　　 面對我這樣的一個學生，老師只好從看樂譜,基本功一點一點循序漸進的去教我，給我在樂譜本上劃線教我認識樂譜，并配合拜厄鋼琴練習的書讓我去練習。對于我這個曾經對于怵頭練習基本功的學生，老師就富有耐心的給我講解練習基本功的好處和必要性，再鼓勵我去試著練習一下。經過我不斷練習基本功，最終發(fā)現(xiàn)了練習基本功可以提高我讀譜、唱普、認識琴鍵、提高手指速度、觸鍵力度等諸多好處。我才慢慢地去理解老師對我的良苦用心，生活中老師對我很和藹溫柔，在學琴時老師對我很嚴格負責任。說實話我如果在課上不好好聽講，回家后就沒法練琴，回琴時沒有好的效果老師一定會用不緊不慢語、,嚴肅的表情和我談心說，我這節(jié)課回琴的表現(xiàn)。講實話雖然老師不批評我，但在我心里有些害怕她。如今十幾年匆匆而過我已學會了《拜厄鋼琴基本練習》、《哈農鋼琴練指法》、《鋼琴599號初級練習曲》及中外,考級名曲我都可以慢慢演奏。我想對老師說是您教學的好方法拯救了我，喚起我對鋼琴愛好的追求，也可以把學會的好方法舉一反三的運用到生活當中去。?
　　 愛看谷老師萌發(fā)愛戲曲。時間回到2004面初秋，一天在家看著電視做家務，電視機傳來一聲《花為媒》：“張五可用目瞅從上下仔細打量這位閨閣女流……”這悅耳動聽的聲音清亮亮的傳入我的耳畔，我對電視上身著五彩戲服漂亮的演員所吸引了目光，注視電視中美麗的谷老師。不知怎的我心中心曠神怡的美，而后我百度查找才得知原來谷老師是我國戲曲界國寶級的人物。此后、至今只要有空我就要利用電腦視頻、手機視頻、快手小視頻自學谷老師的評劇唱段。谷老師演唱的《花為媒》、《劉巧兒》、《楊三姐告狀》、《高山下花環(huán)》演繹的張五可、劉巧兒、楊三娥，我都很喜歡看，并能脫口而出的演唱。說真的如果不是身體障礙我真特別想去學習戲曲，做一名像谷老師一樣的戲曲藝術大家。但由于身體的障礙我只能自娛自樂的學習我喜歡評劇藝術，默默地做一位喜愛評劇藝術、喜歡谷老師的網絡追星族。而今我已經可以演唱評劇新派、花派等40于段評劇唱段，空閑時，我依然會學習已谷老師為首及各位評劇名家的唱段。我喜歡評劇藝術是因為它通俗易懂、朗朗上口，我喜歡谷老師是因為她人長得美、戲唱的好聽。當初因為喜歡谷老師才喜歡評劇，現(xiàn)在是因為喜歡評劇而更喜歡谷老師，愿谷老師藝樹長青青春永駐！
　　 不忘初心跟黨走，不忘初心永探索，不忘初心學才藝，人生路慢永追隨。多年后我仍是一名愛音樂有才藝的人，這永遠是我不變的初心。