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編輯推薦 【荷塘】秋(外兩首)


作者:史巖 布衣,136.65 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4435發(fā)表時(shí)間:2019-09-29 10:28:00

1、秋
  
   秋風(fēng)送爽/秋雨涼
   秋葉金黃/秋陽(yáng)亮
   秋糧/在秋雨里搖曳
   秋棉/在秋風(fēng)中綻放
   秋果秋棗/跳著舞蹦上餐桌
   秋瓜秋菜吟誦著/《秋霜》走進(jìn)廚房
   秋雁/歡唱著/辭秋露南飛
   秋蟲(chóng)/與秋寒/捉起迷藏
   秋天/用濃彩重墨涂抹秋的山水
   秋天/以赤誠(chéng)演奏今古連綿
   秋的絕唱
  
   2、車(chē)
  
   穿行經(jīng)年風(fēng)雨霜雪
   走過(guò)流年日積月累的塵埃
   木頭獨(dú)輪車(chē)皺紋滿臉
   進(jìn)入歷史博物館,驀然回首
   汗水淚水,溝壑高山
  
   雙輪馬車(chē)趕進(jìn),祖宗倉(cāng)房
   馬鞭挽著韁繩,跳進(jìn)風(fēng)沙霧霾
   拽出晴天雨天,月缺月圓
  
   自行車(chē)風(fēng)光不在,含著
   卸磨殺驢的委屈,待崗
   眼淚奔涌澎湃,汪洋汪洋
  
   汽車(chē)成為新貴受寵,任性撒嬌放蕩
   小區(qū)睡朝霞,便道臥夕陽(yáng)
   不論任何時(shí)辰,馬路中央它都隨便躺
   笑問(wèn)蒼天,咋樣咋樣
  
   3、房
  
   老祖宗山洞做房,野草支床
   山歌挽著恐龍繞山奔跑,呼喊聲聲驚了猛犸象
   荊棘石子被赤腳一步步,踩成夕陽(yáng)
  
   災(zāi)荒拽倒太爺爺太太爺爺,草窩棚
   里面裝過(guò)唐朝太陽(yáng),盛過(guò)宋朝月亮
   元朝星星在這里曾把元曲高唱
  
   戰(zhàn)火轟塌爺爺,泥坯房
   爹爹在,歲月呻吟中
   誕生成長(zhǎng),眼尋陽(yáng)光
  
   紅旗托起爹的,青磚房
   玻璃窗內(nèi)讀書(shū)、玩耍,
   放飛夢(mèng)想,誕生夢(mèng)想
  
   改革推房,進(jìn)了電梯
   星星眨著眼向上拽,月亮微笑著向上扛
   樓越來(lái)越高越來(lái)越燙,張嘴熱吻太陽(yáng)

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【編者按】一組小詩(shī)(三首),作者詩(shī)寫(xiě)內(nèi)容幾多,景描事敘,言語(yǔ)跳躍靈活。1、秋——景觀細(xì)致,秋景刻畫(huà),逐一概述,秋景濃彩重墨,秋韻演奏連綿; 2、車(chē)——?dú)v史穿越,車(chē)史描寫(xiě),演繹淋漓,時(shí)代謳歌,今日生活。小區(qū)睡朝霞,便道臥夕陽(yáng);3、房——感悟時(shí)光,房屋論談,從洞到屋,從房到樓,幾經(jīng)演繹,放飛夢(mèng)想,樓房林立,星星眨著眼向上拽,月亮微笑著向上扛,高樓張嘴熱吻太陽(yáng)??傊?,詩(shī)敘言語(yǔ)生動(dòng),題表情感濃郁。欣賞了,推薦賞讀!【編輯:程南】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:程南        2019-09-29 10:37:05
  景描物論,逐一成文,詩(shī)言靈動(dòng),題表語(yǔ)順。
2 樓        文友:程南        2019-09-29 10:38:37
  問(wèn)候作者,創(chuàng)作快樂(lè)!祝秋安!
3 樓        文友:東辰        2019-09-29 13:57:11
  欣賞好詩(shī),跳躍畫(huà)面感美,史姐姐好詩(shī)拜讀欣賞了,幾天終于盼來(lái)了姐姐美詩(shī),欣喜無(wú)常。想您的文字,是我的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)。再問(wèn)史姐姐您好。
4 樓        文友:史巖        2019-09-29 14:30:16
  謝東辰老師,《秋》是以前寫(xiě)的;《車(chē)和房》是心里感慨車(chē)到處停 ,樓越來(lái)越高才寫(xiě)著玩的。好喜歡老師文筆,只是眼不太好,看長(zhǎng)篇太吃力,大多學(xué)習(xí)老師詩(shī)歌,小說(shuō)散文選著看了幾篇,律詩(shī)我是半瓶醋,看不太懂,就沒(méi)拜讀。緊緊擁抱老師!問(wèn)好全家!
5 樓        文友:史巖        2019-09-29 17:44:03
  程南老師編輯辛苦了!給老師敬茶!
6 樓        文友:即刻游記        2019-09-30 09:00:48
  佳作拜讀,問(wèn)候詩(shī)友!
心若不動(dòng),風(fēng)又奈何?
7 樓        文友:史巖        2019-09-30 20:19:48
  @即可游記老師:謝謝老師來(lái)訪留評(píng)鼓勵(lì)!遙握!問(wèn)好!
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