【丹楓】七律詩集之二·解夢(古韻)
◆解夢
床榻睡下夢一遭,過往兄朋事跡飄。
困難艱辛需費勁,逍遙快樂不用勞。
拿心大世千秋醉,用腦凡間萬里驕。
百戰(zhàn)方能經(jīng)磨礪,江河大海浪滔滔。
◆假日團員
兒從遠處趕回家,假日團圓很樂恰。
小小廳堂屋里聚,甜甜滋味碗中夾。
心歡處處沖心內(nèi),快意層層上臉頰。
謝謝生活如此好,恩情感愛染生涯。
◆日常
清晨早起水先喝,潤胃清腸解體渴。
學問難豐多日練,知識不夠每天學。
涓流細細穿百地,大海寬寬吶千河。
要想身康多努力,天天裝好咱的車。
◆感謝童老師
新聽百度老師言,又教學生感謝天。
靜腦習作于案上,安心努力向天邊。
構(gòu)思念去雄胸置,努嘴詩來縱字含。
要有虔誠呈致敬,疆前鞍馬越平凡。
◆解夢
深交故舊念催思,夢里經(jīng)常顯化提。
面面生平心里憶。楚楚感慨紙邊移。
同甘總是容分化,患難一般不棄離。
性格生成天注定,緣分貴在互相迷。
◆少吃多思
每天睡好想什么,不要貪吃把念隔。
體已平衡食少進,身還運作水常喝。
妖妝艷面為丑怪,瘦個青衣做帥哥。
飯少常思多考慮,輕舟可越大江河。
◆美麗人間
難以抗拒美來襲,誘我雖平血脈濕。
綠葉隨隨包景色,鮮花處處飾灘池。
江河滾滾翻濤浪,樹木森森吸客迷。
美麗人間沁欲筆,茶甜酒列潤紅詩。
◆望子成龍
清晨早起想一番,夢境提示有內(nèi)涵。
性格天生成已定,人生地就要先觀。
年輕大事需多究,長輩小心要內(nèi)參。
點化靈犀催感念,輕松面對望平安。
◆天涯卦客
街邊算卦化疑人,自古一來有跡陳。
道四說三非要害,幫一解二是基本。
傳言送語平迷假,獲樂消閑解悶真。
看似嚴容姿穩(wěn)坐,實稱丐客為食奔。
◆自言自語
詩寫掛事念心傳,小小凡人記苦甜。
想晃餐前聞已飽,思纏睡后夢還牽。
活存累世寫酸語,感謝恩師送暖言。
欲使平生含麗景,乾坤世界駐心間。
◆為自己加油
寫詩不易費心思,輾轉(zhuǎn)騰挪字字批。
放縱隨機為興練,循規(guī)蹈矩是矜習。
雖無大識賢能慕,要有恒心自己迷。
不到長城非好漢,天天練筆要堅持。
◆肺腑之言
清言句句話心連,語至情深把淚含。
納體人間寫大地,生身父母畫恩天。
扶金趕鳳艱辛興,望玉成龍苦累甜。
養(yǎng)小撐高攜念戀,中年負擔重如山。
◆有樣
又起凌晨四點多,還盈夢里境情拖。
精文瞬去關(guān)心注,草筆隨來失意挪。
智腦可出詳細節(jié),粗心只畫大輪廓。
字鉛工整跑才樣,大腹便便有嘴說。
童老師惠詩:
古言說得好,細娃看乍小。
并非天注定,還賴懇勤操。
早起未明思緒多,魂牽夢繞少兒說。
只能理智出才俊,后天勤奮似東坡。
◆詩癡
四海翻騰逐波瀾,無限風光云霧間。
我言我語只能順,他論他談不會嫌。
學識無豐勤作補,水平有限苦來嵌。
只觀眼下詩文緊,不顧天忙夜失眠。
童老師惠詩:
云疏氣爽正秋高,大雁成群離北昊。
金條滿樹隨風舞,紫苑遍叢伴雨搖。
◆加油
黑夜?jié)鉂鈮粜褮w,起身定坐霧煙飛。
擇優(yōu)選社詩發(fā)去,攬勝投文稿退回。
沒有包容難上貴,缺失帶領(lǐng)不稱偉。
一時失意平平過,大膽前行步步追。
童老師惠改:
黑夜朦朧夢醒帷,起身坐定霧煙飛。
選社擇優(yōu)詩送去,通篇攬勝稿折回。
內(nèi)涵缺厚難登殿,意義欠深不入圍。
一失足成千古恨,大步流星疾步追。
千山紫氣騰,萬水舸舟行。
群島旅游旺,數(shù)人艇上擰。
◆任務(wù)
愛好寫詩質(zhì)量差,應(yīng)增閱覽采文霞。
每天念詠佳詩背,隔日檢查大腦抓。
多看名篇藏腦袋,常讀佳作入心匣。
從來沒有平坦路,意愿能成苦做押。
千廈歌聲起,萬家燈火明。
數(shù)條橋與路,往來車輛行。
◆打氣
獨坐空屋有樂陪,吞云駕霧上天飛。
凡人簡居生活度,鬧市無尋世界窺。
不見生行凡體動,能觀紙色亂詩催。
思維寬廣雄心在,勇對風刮下雨墜。
童老師惠詩:
斗室雖小地天闊,茶醒思維磕煙鍋。
閉戶吟詩缺素材,關(guān)門索句少天梭。
◆修身
昨夜一眠夢里紅,風來雨去亂塵空。
糧食是寶田里種,飯菜為食胃里容。
過飽貪吃生意亂,輕身斂色置思宏。
生活復雜河間滾,即便窮活淡室中。
童老師惠詩:
夢游故里人生趣,無事生非也是虛。
虛無縹緲似真實,怪異重生難駕馭。
◆觀劇感
視劇銀屏霍大俠,重觀老片感心發(fā)。
兼容各派拳師術(shù),自創(chuàng)迷蹤武術(shù)家。
打擂揚威傳史冊,強身健體振中華。
學人要做有為事,正義之心永遠夸。
童老師惠詩:
一代宗師霍元甲,自創(chuàng)迷蹤武術(shù)家。
威震江湖精武館,德高望重驚天下。
◆大家好
轉(zhuǎn)眼分別歲月流,回觀過去感無休。
同窗數(shù)載求學度,共室三年上進修。
互伴相隨時日度,同師共教理知求。
如今會面群中見,喜悅心情字里揪。
◆謝謝大家
見到同學興很高,眉舒眼展闊胸操。
生活平淡行容亮,膽氣缺乏信心牢。
暖語相傳情意駐,和言互送念思著。
開心樂對天天事,喜看塵中萬象飄。
同學相會很愉快,握手言歡真自在。
推心置腹話衷腸,屈膝談心腦洞開。
經(jīng)風歷雨處紅塵,冒雪凌霜積感懷。
互相感悟人生路,百煉成鋼為俊才。
◆獨釣寒江
獨領(lǐng)風騷宇宙間,釣譽沽名非自然。
寒風凜冽猶刺骨,江水不息永向前。
童老師指導寫詩:
第一是基礎(chǔ):知識底子,興趣愛好,第二是駕馭:就是要掌握詞性,聲調(diào),平仄格律,第三是超越:運用自如,融會貫通,舉一反三。
初冬來到氣溫寒,冷風撲面草花翻。
松濤陣陣嗚吟痛,海浪滔滔哭喊煎。
天低云暗山河愁,大雨欲來風滿樓。
飛機沐浴云層里,鴻雁紛飛鸚鵡洲。
多妻自古不奇怪,一花諸色自由開。
世間萬物盡生存,明暗皆成猶自在。
人閑屋暗心胸愁,滿面無光如瘦猴。
出門走動身腿慢,首望行人徒自憂。
學師四句七言詩,耳目一新欣此時。
初學手亂尋詞慢,獲取精髓還待習。
◆思兒
思念親人夜不眠,躺著又起坐桌前。
常觀動崽胸前寶,亦看歡兒掌上仙。
沒育一天卻意掛,只遇幾面但情牽。
天生母愛恩情大,父愛如山頂破天。
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