“我孤身一人失去方向，不能看得太遠(yuǎn)，那樣對(duì)我來(lái)說(shuō)承受太多，我只有把事情拆解到下一次呼吸，下一個(gè)小步，下一個(gè)需要做出的選擇。然后僅僅做好下一個(gè)正確的事就好，一步，又一步，這就是我所需要做的。”我的腦海里一直重復(fù)著《冰雪奇緣2》電影中這樣一句歌詞，仿佛又看到了安娜獨(dú)自一人在一個(gè)陰暗的洞里，失去親朋好友，正在悲傷絕望之中，唱著這首激勵(lì)人心的歌。
　　 《冰雪奇緣2》這部動(dòng)畫(huà)給人美輪美奐之感，觀影過(guò)程中猶如置身一個(gè)童話的美麗世界，又在享受視覺(jué)盛宴中感受到了親情、友情、愛(ài)情和夢(mèng)想。影片主要內(nèi)容為繼續(xù)聚焦艾莎魔法能力的起源，探索為什么艾莎擁有超能力而安娜沒(méi)有，以及當(dāng)他們的船沉沒(méi)時(shí)，其父母的去向的故事。
　　 文中的安娜給我印象很深，她重情重義，天真活潑，她用自身的行動(dòng)希望換來(lái)與姐姐艾莎的親密無(wú)間，希望能夠和姐姐同患難。因?yàn)樗龥](méi)有魔力，所以艾莎獨(dú)自一人去阿塔霍蘭尋找真理。在即將知道真相時(shí)，她的魔法因已被凍結(jié)而消失了，這時(shí)只好求助于安娜。安娜在陰暗的洞里找不到出口，而最好的朋友雪寶也因艾莎魔法的消失而離開(kāi)了安娜。黑暗中，安娜孤立無(wú)援，悲傷絕望，隔著屏幕，能感受到的背痛。但她并沒(méi)有放棄，而是改變了自己的心態(tài)，她告訴自己，只要認(rèn)真做好下一步自己認(rèn)為正確到事情就可以了。這讓我想起了初中語(yǔ)文課本中的《走一步，再走一步》，我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)的困難，只有按照正確的方向慢慢前進(jìn)，才有意想不到的收獲。安娜也做到了，她平復(fù)心情后，最終想到辦法把大壩炸毀，成功解救了王國(guó)，她就像飛翔的精靈，給處于水深火熱的人民希望。
　　 為了艾莎的安全和王國(guó)人民得到解救是安娜的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想她付出艱苦卓絕的努力，甚至差點(diǎn)付出生命的代價(jià)。在為夢(mèng)想拼搏的路上，我們也曾經(jīng)歷過(guò)一段黑暗的時(shí)光，在荊棘之路里，也曾痛苦彷徨，也曾淚流滿面，也曾傷心絕望，但我們最終要戰(zhàn)勝自己的恐懼，振奮精神。
　　 這部影片對(duì)考研學(xué)子也有很大啟發(fā)。不到20天，2020屆的學(xué)弟學(xué)妹們就要考研了。這一年來(lái)，似乎大家比大學(xué)三年來(lái)學(xué)到的東西還要多，也讓自己有了蛻變：每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活、很短的時(shí)間內(nèi)可以用完一盒筆芯、考研教室有自己專屬的位置、書(shū)桌上的書(shū)多得仿佛要把人壓垮、不敢奢望有時(shí)間看新上映的電影、白天學(xué)習(xí)太累，晚上頭一接觸枕頭就可以睡著……即使外面天寒地凍，也早早爬起來(lái)看書(shū)；即使外界充滿誘惑，也依然故我；即使筋疲力盡，也依然不放棄?？忌涎校M(jìn)入心儀的大學(xué)是備考學(xué)子的夢(mèng)想，從最初的選擇學(xué)校，查找信息，到現(xiàn)在的做模擬題，每天高強(qiáng)度復(fù)習(xí)，讓大家直呼：考研真難?？佳惺沁x拔性考試而非水平考試，需要科學(xué)方法和勤奮努力?？嫉蒙?，外人才不會(huì)給你貼上“學(xué)藝不精”的標(biāo)簽。每天與他們交流討論，似乎也聞到戰(zhàn)火硝煙的味道，考試前適當(dāng)?shù)木o張可以提高效率，但如果疑惑太多的非關(guān)鍵問(wèn)題，便浪費(fèi)了寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。有很多做法在目前這個(gè)階段不值得提倡：沖刺資料仍在關(guān)心報(bào)錄比問(wèn)題，沖刺階段只想讓他人給自己畫(huà)重點(diǎn)以及背誦重點(diǎn)、沒(méi)有自己的答題思路就想套用別人現(xiàn)成的模板、未認(rèn)真進(jìn)行模擬臨時(shí)抱佛腳等。在時(shí)間非常緊迫的情況下，應(yīng)把主要時(shí)間放在最需要解決的緊迫事情上，應(yīng)該思考，為了完成既定目標(biāo)，每天應(yīng)該怎么做？如何遇到不懂題目，我該利用什么途徑尋找到解題思路？時(shí)間飛快流逝，我是否需要及時(shí)調(diào)整我的復(fù)習(xí)節(jié)奏，在最后的階段大步直追？
　　 影片下方一處評(píng)論讓人心馳神往——冰雪奇緣：雪花飄處，心之所在。動(dòng)畫(huà)里的艾莎最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，愿我們都是飛翔的精靈，為了心中所想，在追夢(mèng)路上的我們努力拼搏，一步，又一步，慢慢靠近想到達(dá)的地方。
　　
　　 “會(huì)演戲”的北美負(fù)鼠
　　 北美負(fù)鼠是棲息在北美洲格蘭德河以北唯一的有袋類哺乳動(dòng)物，它們是恐龍時(shí)代遺留下來(lái)的物種，如今已走過(guò)了7000萬(wàn)年的漫漫長(zhǎng)路?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，負(fù)鼠是一種最低智商的哺乳動(dòng)物，但它們沒(méi)有在殘酷的生存斗爭(zhēng)中滅絕，其種群數(shù)量反而一直在增長(zhǎng)，這引起了人們的興趣。
　　 在野外環(huán)境中，處于生物鏈底層的北美負(fù)鼠受到體型龐大的食肉動(dòng)物最直接的威脅。它們比負(fù)鼠大，天性生猛，攻擊性強(qiáng)，想要單憑武力，負(fù)鼠幾乎都會(huì)以失敗告終。負(fù)鼠的法寶便是“裝死”技能，靠著這本領(lǐng)，它們躲過(guò)了一個(gè)個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。
　　 負(fù)鼠性情溫順，常常夜間外出覓食，那些掠食者發(fā)現(xiàn)負(fù)鼠時(shí)，負(fù)鼠知道自己在劫難逃，深知在強(qiáng)敵面前幾無(wú)勝算，它決定利用自身優(yōu)勢(shì)，好好“演戲”，便咣當(dāng)一聲就地躺倒，瞬間呈現(xiàn)出假死的狀態(tài)——肚皮鼓得老大，呼吸和心跳中止，身體不停地劇烈抖動(dòng)，還會(huì)張開(kāi)嘴巴把舌頭吐出來(lái)耷拉在外面，表情十分痛苦的做假死狀，并從肛門(mén)旁邊的臭腺排出一種惡臭的黃色液體，而且鼻孔中一點(diǎn)氣也不出，連體溫都下降了許多。
　　 負(fù)鼠“裝死“的伎倆之所以行之有效，是因?yàn)檫@些掠食者，都不敢貿(mào)然接近剛死的獵物，何況負(fù)鼠的“裝死”來(lái)得突然，意想不到之間就把猛獸嚇住了。恐懼感使獵食者的食欲受到抑制，使它們對(duì)已到手的獵物暫時(shí)失去了興趣，這就給負(fù)鼠提供了伺機(jī)逃生脫險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。而負(fù)鼠從“裝死”的狀態(tài)突發(fā)性地撒腿逃命，這一反常的再度表現(xiàn)，又把獵食者給唬住了，也就不會(huì)再去追殺這到手的獵物了。?
　　 無(wú)論是在速度上還是力量上，負(fù)鼠都不是大型動(dòng)物的對(duì)手，在生存受到威脅的同時(shí)，它選擇的機(jī)智應(yīng)對(duì)，以其精湛的“演技”，利用自身優(yōu)勢(shì)，成功避開(kāi)了兇猛動(dòng)物的吞食，或許，這也是北美負(fù)鼠能存活至今的原因。
　　 北美負(fù)鼠的生生不息留給人們這樣的思考：在強(qiáng)大的對(duì)手面前，我們應(yīng)該冷靜應(yīng)變，適時(shí)調(diào)整自己，找到正確的解決方法，才能成功。