擁有殘疾證，擁抱美好新生活；2005年夏日的一天我接到區(qū)殘聯(lián)的一通電話。說(shuō)我被計(jì)算機(jī)選上去備戰(zhàn)2008年北京殘奧會(huì)，說(shuō)讓我去面試，如果可以，我將代表本市參加殘奧集訓(xùn)。到了面試現(xiàn)場(chǎng)教練們說(shuō)：你這殘疾情況太輕了，我們體育這邊需要重殘的同志們，你不符合我們選拔的標(biāo)準(zhǔn)。感謝你參與！我剛準(zhǔn)備走出區(qū)殘聯(lián)大門時(shí)，這時(shí)一位張姓（區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)文藝工作的工作人員）叫住了我，問我說(shuō)：你想不想?yún)⒓託埣踩宋乃嚮顒?dòng)？我看你這小姑娘挺不錯(cuò)的，我?guī)湍懵?lián)系文體中心問問?！班?！行?！蔽也患偎妓鞯卮饝?yīng)了。
　　 2005年10月我來(lái)到了殘疾人之家見到了接待我的老師，見面時(shí)老師一臉凝重看著悶悶不樂的我，帶我走進(jìn)排練大廳忽然我被眼前好大殘疾人場(chǎng)面嚇蒙了，心想：這是一個(gè)什么地方？怎么這么多奇形怪狀的人？我可不帶在這！去了一個(gè)上午，我就急匆匆的回家了。此后的兩年中我一直活躍在區(qū)殘聯(lián)組織的各類文藝活動(dòng)中。
　　 2007年年底我去殘聯(lián)舉辦殘疾人歌唱大賽我演唱的是歌曲《隱形的翅膀》，評(píng)委都是來(lái)自文體中心的老師們。當(dāng)年去市殘聯(lián)接待我的那位付老師也是評(píng)委之一，我贏得了那次歌唱大賽第一的桂冠。那次比賽后愛才的評(píng)委老師們對(duì)我是愛不釋手，并委派了當(dāng)年接待我的老師與我談?wù)劇?br />　　 2008年正月初八我鼓足勇氣與付老師進(jìn)行了一番電話溝通，并和付老師說(shuō)明了當(dāng)年膽怯的原因，付老師聽后笑笑和我說(shuō)：“我們還有一個(gè)啟明星合唱團(tuán)，那里的團(tuán)員都是腦癱患者，也都是年輕人，你方便的時(shí)候可以過(guò)來(lái)參與一下?！蔽倚χ饝?yīng)了。
　　 進(jìn)入啟明星迎來(lái)新機(jī)遇，2008年3月初，聽著樹上的蟲鳴鳥叫伴著暖意濃濃的太陽(yáng)。那天午后，我來(lái)到了啟明星合唱團(tuán)。剛到團(tuán)里我默不作聲聽著同學(xué)們唱歌，看著老師哺乳式教學(xué)耐心教唱、細(xì)致地糾正每一個(gè)同學(xué)的歌唱發(fā)音。我看到此情后，心想：咦！這個(gè)老師有變化，她的臉上有了笑容了，似乎沒有那么可怕。我也試著和付老師及同學(xué)們交流。那次下課后本想問問付老師今天的表現(xiàn)如何，看到付老師手上拿著水果并慈愛地看著我們每一個(gè)沒有回家的孩子。一一把水果塞到我們手里，命令我們將這水果吃掉。看到這一幕使我感動(dòng)不已，心想：要是上學(xué)時(shí)能有一位老師關(guān)愛我何至于輟學(xué)回家。自此以后我經(jīng)常與付老師溝通。付老師常常告訴我：不必害羞、膽怯，要敢于面對(duì)你自己的殘缺這是殘疾人的一道關(guān)，你邁過(guò)這道關(guān)你會(huì)收獲屬于你的一片艷陽(yáng)天。閑談中付老師了解到我缺少自信心。
　　 自2009年起付老師經(jīng)常帶領(lǐng)我參加各種活動(dòng)，在團(tuán)里開展活動(dòng)時(shí)也視我為主力隊(duì)員。常常命令我發(fā)揮帶頭作用，這樣來(lái)提高我的自信和社會(huì)適應(yīng)能力。在團(tuán)里我寫字是優(yōu)秀，年年都是團(tuán)里的優(yōu)秀團(tuán)員。
　　 多年來(lái)我已在付老師的帶領(lǐng)下去過(guò)天津禮堂、天津音樂廳、天津華夏未來(lái)、天津青年宮、天津師范大學(xué)、天津城建大學(xué)、天津大劇院，還榮登過(guò)《我們同行》《都市愛心行》天津生活廣播《共享陽(yáng)光》，代表啟明星合唱團(tuán)做過(guò)個(gè)人采訪節(jié)目，進(jìn)一步向社會(huì)展現(xiàn)了我們殘疾人的風(fēng)采、風(fēng)貌，還參加了天津義工服務(wù)隊(duì)，北京中央電視臺(tái)《奮勇向前》。
　　 付老師是個(gè)細(xì)心的好“母親”，每一次臨別時(shí)付老師都會(huì)將我們送到車站看我們平安上了車，老師才轉(zhuǎn)身離開。付老師總是像母親默默為我們?nèi)绱烁冻?，我心里暖暖的。付老師還叮囑我要不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)、要多讀書要好好練字。在團(tuán)里付老師督促我練字，在私下付老師為我聯(lián)系職業(yè)學(xué)校送我去學(xué)習(xí)。在職校我也度過(guò)了兩年快樂的時(shí)光。
　　 2011年9月起背起了滿載著尋求夢(mèng)想的行囊開啟了新的征程。在這一年中我不斷增長(zhǎng)知識(shí)還先后獲得了優(yōu)秀團(tuán)員、校級(jí)三好生、微軟高級(jí)職稱證等。
　　 陪伴左右的付老師退休了，老師退休后我依然和她保持聯(lián)系。教師節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)我仍然會(huì)給老師送去我對(duì)她誠(chéng)摯的祝福與問候，祝老師佳節(jié)安康。感恩您多年來(lái)給與我的鼓勵(lì)，感恩盡在不言中。