來自腦癱患者的自述（三）
　　 傳遞真心奉獻友愛的王老師；我的王老師她不善言談、她勇于帶我們挑戰(zhàn)，敢于帶領我們創(chuàng)新，開啟新的帶團方式。什么手語歌曲、英文歌曲，王老師都能給同學們繪聲繪色作講解。
　　 自2017年起王老師不斷的帶領我們做一些新的嘗試。例如手語歌曲，什么？手語歌曲，同學們向王老師投去疑問的眼光，王老師您不是在開玩笑吧！王老師用堅定的語言回答說；我沒和大家開玩笑，我想咱合唱團這么多年了應該有點新的嘗試！沒關(guān)系，手語不難。大家一起努力嘗試，就這樣手語歌曲《國家》就這樣誕生了！“一玉口中國，一瓦頂成家”被冰雪聰明的王老師化繁為簡的教起來。王老師生動細致的教手語動作，我們仔細認真一個一個手語動作的學起來（練手語成為我們每次課的重頭戲）。我回到家一個一個動作對著鏡子反復的練習，偶爾王老師會饒有興致的抽查，每次抽查我都光榮的被王老師叫到舞臺上表演。此節(jié)目獲得過天津市第十二屆殘疾兒童藝術(shù)節(jié)的二等獎。這個節(jié)目也成為我們合唱團的保留節(jié)目。
　　 一份努力一份收獲；2019年8月末，我們接到王老師通知說，讓大家到殘疾人之家集合練手語歌曲《國家》，但由于王老師還有其他工作要忙，就和家長們商議由我在前邊帶著大家練習手語歌曲《國家》。接下來的兩天中大部分時間都有我?guī)ьI同學們練習手語，兩遍下來我全身都是濕漉漉的汗水，這是一種光榮感，不努力練習就不會有收獲。
　　 8月末老師、同學們、家長們頂著炎炎烈日進行著《津云》視頻精彩的錄制，我又一次代表啟明星接受記者采訪。我們的節(jié)目受到了殘聯(lián)領導的高度贊揚！
　　 搶來的機會：這幾年當中多次機會都是我在微信群中搶來的。每次王老師在群里發(fā)通知都要說名額有限請大家積極參與。每次我都能第一時間在群里搶到這參與活動的機會。還有很多時候王老師和幾個朋友私聊，當然我也在其中。（每次王老師與我私聊時都會說上一句不準和其他人說，不準發(fā)微信朋友圈顯擺。）我沒有什么可回報王老師的只能是多多協(xié)助王老師。干一些我力所能及的小事情，來減輕王老師的勞動強度。我舉手之勞的表現(xiàn)也被不善言談王老師也看在眼里記在心上。去年愛心企業(yè)贈送給同學們一人2套系列品牌運動裝，王老師不做聲響的又多獎勵我1套運動裝。說是我總幫助其他同學老師對我的獎勵。前不久我又接到王老師發(fā)給我的私信說：明天來趟殘疾人之家參加活動吧！老規(guī)矩不許說出去?；顒雍?，我意外的得到王老師塞給我的春節(jié)慰問金及慰問品。接到這個意外驚喜后令我著實有些感動，千言萬語一切盡在感恩中。在今后的活動中我會盡力好好表現(xiàn)，來回報我的王老師。我愛我的合唱團，我愛我的王老師！