一天，皮皮收到了一個(gè)包裹，他打開(kāi)一看，是一紅一黃兩個(gè)別針和一封信。他打開(kāi)信，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：
　　 皮皮：
　　 你好,這兩個(gè)別針是有魔力的，把紅色別針別在別人身上，你就能知道別人心里想什么。把黃色別針別在別人身上，別人就能知道你在想什么。
　　 魔法師
　　 2020年3月16日
　　 皮皮看完信，吃驚地張大了嘴，這時(shí)，媽媽在樓上喊到：“皮皮，你上學(xué)要遲到了！”皮皮聽(tīng)了媽媽的話才想起上學(xué)要遲到了，他來(lái)不及細(xì)讀信，抓起別針和書(shū)包，沖出家門，跳上了校車，上去學(xué)了。
　　 來(lái)到學(xué)校，皮皮看見(jiàn)老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，教室立刻安靜了下來(lái)，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。皮皮以前十分害怕考試，可現(xiàn)在他有了心境別針，一點(diǎn)也不害怕考試了，反而特別期待考試。趁老師不注意，皮皮把別針別到了老師的衣服上?？荚囬_(kāi)始了，皮皮拼命地想要進(jìn)入老師的心境尋找試卷答案，可是他錯(cuò)把黃色別針當(dāng)成了紅色別針別在了老師的衣服上，所以他根本進(jìn)不了老師的心境，更找不到試卷的答案了。這時(shí)老師說(shuō)：“皮皮，你居然想抄答案！下午你把你家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校！”皮皮心想這下可完蛋了！
　　 下午，皮皮不僅被老師訓(xùn)斥了一頓，回家還被爸爸媽媽狠狠地上了“一課”。通過(guò)這件事情，皮皮再也不敢投機(jī)取巧了。

【編者按】習(xí)作以童話的形式如話家常，娓娓敘說(shuō)了一個(gè)十分有趣的故事：皮皮把魔法師送的黃色別針別到了老師身上，本想通過(guò)心境別針從老師那偷取考試的答案，不曾想聰明反被聰明誤，讓老師借黃色心境別針察覺(jué)到了他考試時(shí)投機(jī)取巧的心思，跟家長(zhǎng)聯(lián)手，對(duì)他進(jìn)行的嚴(yán)肅的批評(píng)教育。故事情節(jié)咫尺興波，生動(dòng)曲折，文短意豐，給人留下無(wú)窮的回味。【編輯：心花一瓣】