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編輯推薦 【擺渡】溫暖時(shí)光(散文)


作者:江左柴郎 白丁,7.05 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4562發(fā)表時(shí)間:2020-08-06 17:56:12

溫暖時(shí)光
  
   昨天,中午一點(diǎn)半出發(fā),到家已快十一點(diǎn),一路上,一遍又一遍聽著《溫暖時(shí)光》,也不知是幾十遍還是百十遍。這是我請(qǐng)音樂老師推薦給我作氣息練習(xí)的歌曲。就這么開著車,反復(fù)聽著。旋律上我沒太多感覺,但歌詞內(nèi)容讓我浮想聯(lián)翩。我們的一生有許許多多經(jīng)歷,遇上過許許多多人和事。歲月匆匆,有些人遇上又分別,有些漸漸忘卻,有些記憶猶新?,F(xiàn)在,偶爾記起過去,將來,偶爾憶起現(xiàn)在。世事輪回,循環(huán)更迭,直到終老。
   那天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)再次看到了十多年前的美女文友老師發(fā)表的文字,原本就文筆了得,現(xiàn)在更是功力非凡了。她在文中寫到,坐在落英繽紛的屋檐下,什么都不想,靜靜的看太陽西下,屋檐投射地面的影子越拉越長。
   我憶起了文學(xué)網(wǎng)站百花齊放的00年代,老師在一個(gè)當(dāng)時(shí)有名的文學(xué)網(wǎng)站擔(dān)任編輯。網(wǎng)站的后臺(tái)可謂人才濟(jì)濟(jì),從副總編到主編、編輯,個(gè)個(gè)才華橫溢。無意間我認(rèn)識(shí)并得到了老師的指導(dǎo),進(jìn)入該網(wǎng)站,試著學(xué)習(xí)寫作,同時(shí)參與了他們團(tuán)隊(duì)的一些活動(dòng)。他們有個(gè)QQ群,在群里他們意氣風(fēng)發(fā),個(gè)個(gè)才思敏捷,每當(dāng)節(jié)日,尤其八月中秋,每年必定舉行詩歌接龍,一首首一條條詩句即興吟出,或風(fēng)趣幽默,或纏綿悱惻,或豪情萬丈,層出不窮,令人目不暇接。受他們的感染,我開始了更多的寫作,文章貼出來,常得到編輯們的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),寫作能力有了較大的提升。兩三年下來,不知不覺累計(jì)寫出了數(shù)十篇文章,其中不乏比較好的作品,選出投到報(bào)刊,也能有文章得到錄用刊出。
   世事無常,三年后因網(wǎng)站主辦方原因?qū)е赂笨偩師o奈之下率眾編輯出走,另起爐灶,有了新文學(xué)網(wǎng)站。我也跟隨大家一起搬移。好景不長,新網(wǎng)站缺少盈利模式,關(guān)停。從此,大家分散開來。
   此后幾年,當(dāng)年的編輯們個(gè)個(gè)加入作協(xié)、文學(xué)社、出版社,成為有名氣的作家、詩人。將我?guī)нM(jìn)寫作的老師也加入了作協(xié),陸續(xù)出版了三冊個(gè)人文集和詩集。而我,沒了團(tuán)隊(duì),興趣大減,懶于學(xué)習(xí)寫作,從此連像樣的文章也再?zèng)]有過。
   “那時(shí)候空氣中彌漫著花香,陽光拂過我的臉龐”?;叵氘?dāng)年,不僅有著比現(xiàn)在更年輕的臉龐,還有著純美純真的時(shí)光。有時(shí)候,我在想“時(shí)間過去了這么多年,你是否還記得我模樣”?其實(shí),不用懷疑,總會(huì)有人記得你,也有人記得我。就如老師,她在公開出版的個(gè)人文集、詩集,其中一本文集就收錄了一篇當(dāng)時(shí)專為我而作的文章,還將文集寄來給我。文集我珍藏著。
   轉(zhuǎn)眼十年過去。懶惰多年的我,因?yàn)閷W(xué)習(xí)K歌又進(jìn)入一個(gè)新團(tuán)隊(duì)。在新的團(tuán)隊(duì)里,我再次啟航,只是,這次不是學(xué)寫作,而是學(xué)習(xí)歌唱。巧合的是,新團(tuán)隊(duì)里的引路人和老師,又是一個(gè)美女。我知道,在這里,正開啟一段“生命中那最純真時(shí)光”,帶給我的,不僅僅是歌唱技巧的學(xué)習(xí)提高,還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)大伙兒的喜怒歡樂,友愛友情。
   當(dāng)下,原本平淡無奇的生活,因你們而充實(shí)。若干年后,或晨曦中,或晌午后,或夕陽下,或靜夜里,遙想當(dāng)年,“那時(shí)候生活中也總有迷茫,而你們始終在我身旁,柔軟的目光讓我心堅(jiān)強(qiáng),多少日子因此芬芳”。這段時(shí)光竟如此美好,生命里最“溫暖的時(shí)光”。
  
   (本文為作者原創(chuàng)日記,原用筆名“左溪河”)

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【編者按】很樸實(shí)的一篇散文,作者原投稿標(biāo)注的是隨筆。我覺得似乎更符合散文的體例。此篇散文不長,且語言樸素平和,娓娓道來。作者以《溫暖時(shí)光》這首歌曲作為線索,回憶了自己的文學(xué)和藝術(shù)之路,介紹了我與文學(xué)藝術(shù)的不解之緣。全文以敘述為主,很少描寫,但在質(zhì)樸的語言之中,我們還是捕捉到作者情感波動(dòng)的線索。那種對(duì)文學(xué)和聲樂的熱愛和執(zhí)著,讓我們看到一顆始終不渝的文學(xué)和藝術(shù)之心。文中前后兩個(gè)美女教師的出現(xiàn),隱含了作者的思想情感,那就是用兩位教師的美麗來暗喻文學(xué)藝術(shù)的高雅和美妙,也預(yù)示文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展前景美好,令人憧憬。文中幾次引用歌詞,來間接抒發(fā)作者的的情感,也是恰切而自然,毫無生澀之感。作者通過這篇文字告訴我們,文學(xué)藝術(shù)是美好的,帶給我們的是純凈與高雅。雖然我們未必在這個(gè)領(lǐng)域里有多么輝煌的成就,但是,參與文學(xué)和藝術(shù)這個(gè)過程卻是彌足珍貴,充滿溫馨的。恰如那首《溫暖的時(shí)光》。如果語言再精美一些,就更出色了。感謝作者賜稿擺渡,推薦閱讀!【擺渡文學(xué)編輯:沙漠孤月清】

大家來說說

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1 樓        文友:趙淑敏        2020-08-06 21:29:20
  感謝賜稿,謝謝老師對(duì)擺渡社團(tuán)的支持。問好,遙握,夏安。
寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。
回復(fù)1 樓        文友:江左柴郎        2020-08-07 11:03:44
  謝謝!看到各位編輯老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),甚是感動(dòng),在這個(gè)平臺(tái)我一定可以學(xué)到很多很多
2 樓        文友:梅楚酒        2020-08-07 10:31:05
  我們都將會(huì)擁有屬于自己的溫暖時(shí)光,到時(shí)候,也希望能和老師一樣把這段溫暖時(shí)光記載下來,共享。
在校學(xué)生。平生醉心古典文化,喜愛踏雪尋梅,愿鋪地為橋,隱于煙雨青山;愿栽雪種字,匿于古籍詩詞。
回復(fù)2 樓        文友:江左柴郎        2020-08-07 11:06:06
  是的,人生百年,有許多難忘的溫暖時(shí)光,值得珍惜值得回憶
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