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編輯推薦 【寧?kù)o】趕路人(隨筆)


作者:夏力耕 白丁,28.30 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4695發(fā)表時(shí)間:2021-04-20 23:26:14

流年暗轉(zhuǎn),紅了櫻桃,綠了芭蕉,時(shí)光輕輕地改變了許許多多的東西。人生,在不斷地展現(xiàn),又不斷地告別。我依然護(hù)著心底的那一個(gè)不變的希冀,在漫天的星斗下,沉腕撥鐙,疾書出來(lái):“不負(fù)此生。”
   “轟轟烈烈,也是凡人,走不出這凡塵”耳畔響著林子祥那慷慨激昂的歌聲,目光有點(diǎn)迷離地注視著窗外的田野,我要如何才能不負(fù)此生呢?來(lái)不及細(xì)想,天明的曙光又在趕我上路了,我唯有一面趕路,一面找尋了。
   偶然看到一個(gè)動(dòng)畫片,一個(gè)小朋友看見(jiàn)一片樹(shù)葉枯萎掉下了,就問(wèn)爸爸:“它死掉了嗎?”爸爸跟他說(shuō):它表面上看起來(lái)是死了,但是它會(huì)化作肥料,變成大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)物,明年大樹(shù)就能長(zhǎng)出很多新的樹(shù)葉,這就是這片樹(shù)葉留給這個(gè)世界的禮物。后來(lái),小朋友明白了一個(gè)道理:人活著,生命的意義就是不斷地給這個(gè)世界留下禮物,這樣我們就能永遠(yuǎn)地活下去,活在我們留下的禮物里。
   這是我在路途中獲得的一個(gè)答案,但我仍覺(jué)得不滿足,我注視著連綿的山宇,心想在那遙遠(yuǎn)的地方也許會(huì)有更多更好的答案。
   倉(cāng)央嘉措,布達(dá)拉宮的王,戀人瑪吉阿米的死訊傳來(lái),在被押解回京的路上,他想再看看青海湖,最終消失于茫茫水域。只是還有一個(gè)聲音,在喃喃低語(yǔ),飄蕩于空中“我問(wèn)佛:世間為何有那么多遺憾?佛曰:這是一個(gè)娑婆世界,娑婆即遺憾,沒(méi)有遺憾,給你再多幸福也不會(huì)體會(huì)快樂(lè)。我問(wèn)佛:如何讓人們的心不再感到孤單?佛曰:每一顆心生來(lái)說(shuō)是孤單而殘缺的,多數(shù)帶著這種殘缺度過(guò)一生,只因與能使它圓滿的另一半相遇時(shí),不是疏忽錯(cuò)過(guò),就是已失去了擁有它的資格?!?br />   這是我在路途上感悟到的第二個(gè)答案,但我仍有許多迷惑,我注視著浩瀚的天空,心想我怎樣才能得到一個(gè)更圓滿的答案呢?
   在我的人生里,從呱呱墜地,然后到少年,青年,中年,一路走來(lái),我遇見(jiàn)過(guò)許多人,歷經(jīng)過(guò)許多事,懂得了許多,也成長(zhǎng)了不少。我能預(yù)見(jiàn)自己再過(guò)幾十年的樣子,我能預(yù)見(jiàn)自己最后的歸宿,但我仍像莊子一樣發(fā)問(wèn),我不想辜負(fù)此生。
   在這個(gè)旑旎的紅塵萬(wàn)丈,有數(shù)不盡的江河大地、山川草木、飛禽走獸、海洋魚類。更有我們數(shù)不清的貴為萬(wàn)物之靈的人類和人類所創(chuàng)造的這個(gè)璀璨奪目的文明社會(huì)??傊?,活在當(dāng)下里是多么的愜意,雖然生活不乏勞苦愁煩,但是一飲一啄、柴米衣食、飲食男女、撫幼舔稚之中還是充滿著樂(lè)趣。
   然而,隨著時(shí)光的湍湍流逝,眼見(jiàn)了太多的生老病衰、生離死別,我的內(nèi)心居然產(chǎn)生了一種惶恐懼死的感覺(jué),我怕我死去是還是一無(wú)所知一樣頑愚。想三千年前一個(gè)人所周知的故事,佛陀的國(guó)王父親怕他有出世之心,把他長(zhǎng)期困在宮里,所以他不知道人間疾苦,更不知道有出家這么一回事。成年后的釋迦牟尼希望出宮走走,車夫帶他把東南西北各個(gè)城門都走了一圈,釋迦牟尼看到各種不好的現(xiàn)象。他看到生病的人,感嘆自己總有一天也會(huì)生病痛苦。他看到有人出殯,想到自己的結(jié)局也不外如是,感嘆身為王子又如何?他看到貧窮乞討的人,感嘆世間的人原來(lái)活的這么艱苦。最后,他看到了路過(guò)的僧人,他問(wèn)僧人為何出家。出家人說(shuō)天地間一切變化無(wú)常,出家是為了尋找解脫之法,他聽(tīng)后就決定出家。這是修行人了卻生死輪回的辦法,但我想如果真有大法,可能也是相當(dāng)難得,是不是愚俗的我如能遇上就能不負(fù)此生了嗎?
   在人類的歷史里,不知產(chǎn)生過(guò)多少優(yōu)秀的人物,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般的人,可有誰(shuí)能說(shuō)出他洞悉一切呢?那洞悉一切的人是誰(shuí)呢?假如宇宙中有這個(gè)洞悉一切的人,無(wú)論多么艱難險(xiǎn)惡,我想找到他,或他憐憫我而顯現(xiàn)在我面前,我太想這個(gè)萬(wàn)能的主賜我一顆智慧和寧?kù)o的心。
   但在此時(shí),我只能想,人類有幾百萬(wàn)年的歷史了,地球也有也有幾十億年的歷史了,而太陽(yáng)系,銀河系,宇宙,它們的歷史更是漫長(zhǎng)無(wú)比,它們蘊(yùn)藏著的智慧我哪里能窮盡。只有抱著希望,抱著自愛(ài),一路問(wèn)下去,一路走下去,就算不負(fù)此生了。
  

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【編者按】這篇隨筆寫的是作者對(duì)人生的深度思考。文筆優(yōu)美,風(fēng)格沉郁,頗有“美篇”之特色,情感深摯,談古論今,大到宇宙,小到凡塵,皆可信手拈來(lái),始終以“感”為線。在唏噓人生苦短的同時(shí),不忘彰顯積極向上的一面。結(jié)尾點(diǎn)題,作者發(fā)出“不想赤裸裸地來(lái)到這世界,也不想赤裸裸地離去”的感慨,只有抱著希望努力走下去,才不負(fù)此生。深度好文,傾情推薦閱讀。【編輯:溫莎的夢(mèng)想】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:溫莎的夢(mèng)想        2021-04-20 23:28:32
  這篇隨筆寫的是作者對(duì)人生的深度思考。文筆優(yōu)美,風(fēng)格沉郁,頗有“美篇”之特色,情感深摯,談古論今,大到宇宙,小到凡塵,皆可信手拈來(lái),始終以“感”為線。在唏噓人生苦短的同時(shí),不忘彰顯積極向上的一面。
回復(fù)1 樓        文友:夏力耕        2021-04-21 08:41:58
  問(wèn)好溫莎老師!十分感謝老師辛苦為拙文寫編按,敬上清茶一杯,遙祝老師安好!
2 樓        文友:郭永滌        2021-04-21 07:38:03
  世上的一切學(xué)問(wèn)最終皆歸于哲學(xué),歸于佛,此庶幾人生至境,無(wú)怪乎人間不少智者紛至沓來(lái),青燈梵音,案香不絕,讀先生惠文,在下確是受教了。
副高職稱,著述多部。
回復(fù)2 樓        文友:夏力耕        2021-04-21 08:46:47
  問(wèn)好郭老師!老師評(píng)論力耕認(rèn)為過(guò)譽(yù)了!老師過(guò)謙了,老師文筆功力深厚,妙筆生花!你和江山的各位老師各位文友才是我學(xué)習(xí)的榜樣!
3 樓        文友:淡泊寧?kù)o社        2021-04-21 17:34:05
  佳作欣賞,已向江山精品審核組申報(bào)!
淡泊寧?kù)o社
回復(fù)3 樓        文友:夏力耕        2021-04-22 08:51:16
  謝謝淡泊寧?kù)o社老師!問(wèn)好老師!
4 樓        文友:林間風(fēng)吟        2021-04-21 22:01:25
  一篇引人深思的隨筆,不到兩千字,卻仿佛說(shuō)盡了人生,不簡(jiǎn)單,為老師點(diǎn)贊!
回復(fù)4 樓        文友:夏力耕        2021-04-22 08:49:27
  問(wèn)好風(fēng)吟老師!老師評(píng)論讓我深感榮幸,我自知自己小才微善,文章顯淺,應(yīng)該多向江山寧?kù)o的各位老師學(xué)習(xí)!
5 樓        文友:木文子午        2021-04-22 13:12:48
  人生就是經(jīng)歷,需要不斷行走。
記錄時(shí)代特色,反映歷史痕跡;記錄生活現(xiàn)實(shí),反映百姓心聲;記錄風(fēng)土人情,反映生存狀態(tài)。
回復(fù)5 樓        文友:夏力耕        2021-04-22 14:50:28
  木文老師說(shuō)的是的!問(wèn)好老師!
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