香樟，江南的樹種，作為觀賞樹，我們這地兒普遍種植。我們這兒，江淮之間，屬江北。把江南的樹種移來江北，是鐘愛，還是虐待，誰知道呢？
　　 種植香樟，也就是近些年的事兒，此地以前沒見過這樹種。以前，冬天冷，不合香樟的脾性，所以她老實的待在江南曬太陽。如今，全球變暖，淮河以南跟長江以南的氣候沒啥大的區(qū)別，好事者便打起她的主意，把她往北挪了挪。
　　 請她來，是看中了她的顏值，不僅有永葆的青春，而且馨香可人，生長得干凈利落，實在招人喜愛。
　　 學校最早的一批香樟，十歲了。十歲，不是她的樹齡，是她客居此地的時間?？此畈缟w的樹冠和挺拔壯實的樹干，應(yīng)屬成熟的年紀。據(jù)說，香樟樹齡可達千年，那么盡管她已成年，應(yīng)還處幼年期。
　　 當時，種這幾棵樹，隨意得很。學校運動場周圍一片蕪雜，荊棘叢生，藤蔓牽纏，目不忍睹，恰逢有推銷綠植的來，說這樹有松柏之麗質(zhì)，卻少松柏之糙形，是不錯的樹種；而且芳名動人，芳香怡人。于是，便定了幾棵種上。種就種了，也沒人搭理她，卻都活了下來，院墻邊杵著，落落寡歡。
　　 后來，學校改造運動場，場地硬化了，草皮人工了，跑道也塑膠了，紅紅綠綠的，挺像回事兒。再瞧瞧那幾棵樹，很長出點氣勢來，于是就用方磚圍起來，成了風景。
　　 早先，學校沒幾棵像樣的樹，上面對綠化也不做過多要求，學校只管教書育人的事。后來就不行了，從標準化建設(shè)，到教育均衡，再到優(yōu)質(zhì)均衡，學校的工作開始長出枝椏，越分越細，越伸越遠，學校建設(shè)從一條線一下子擴張成一張網(wǎng)，教育成了無所不包的大工程。
　　 單單是樹，品種學校換了幾個，很與時俱進。最早的雪松、柏樹，鐵干虬枝，寫意得很，但因古意太濃，便推陳出新?lián)Q了紅葉李樹，頗具象征意義；紅葉李枝散葉亂，只有顏色，不見身材，就又除了去，換做水杉、法梧；水杉、法梧落葉太勤，煩人清理，令人頭疼，便想到了香樟。如今，一進校門，便可見主干道旁的兩排香樟樹，雖然去年才落戶，枝未伸展葉未茂密，但也齊齊整整，儼然兩列精神抖擻的儀仗。
　　 香樟，美則美矣，四季常青不說，仲春時節(jié)，新葉竄起，老葉鋪陳，層次分明，鵝黃、淡綠、碧青，確有一番韻味。待到花開時，遠看又是一片淡黃的云霧，夢幻的美；近看，卻是繁星滿綴，一樹喧嘩，熱鬧非凡。此時，香樟之香趁機撲鼻而入，清風徐來，幽遠雅致，實在令人悠然沉醉。
　　 兒時，我對樟腦味兒沉迷的很，每當從箱柜取出換季的衣服，總是嗅了又嗅；穿在身上，覺得人也更新了一次?，F(xiàn)在，我還有這個習慣，在衣櫥里放幾顆樟腦丸，雖無蟲可驅(qū)，卻初心未改。
　　 樟腦，是香樟樹的靈魂。只可惜，如今樟腦大多是化學合成，少了自然的味道，而且用的人也少了，實屬誤了香樟的青春?？墒窍阏烈琅f香著，香在春天的風中，香在美好的人間，香在一些人幽遠的記憶里。
　　 春華秋實，香樟也是結(jié)果的。季節(jié)入秋，香樟繁花寥落，青果點點，很容易讓我想起棠梨。小的時候，棠梨是孩子們的一種期盼。讀小學時，學校坐落在河岸的一個小村，村里有好幾棵高大的棠梨樹。中秋過后不久，棠梨成熟，黃果滿樹，我們一群頑童便會結(jié)伴爬上樹去摘棠梨。熟透的棠梨軟甜軟甜的，很是解饞。可是，棠梨果核過大，實在沒有多少果肉，很難填飽肚子，我們只是貪念那星點的果味兒。香樟果成熟時卻是黑紫黑紫的，像極了龍葵，龍葵是漿果，可口的很，而香樟萬萬不能吃的，她只做鳥兒的口糧。每年秋末，學校那幾棵香樟樹總會引來成群的斑鳩和喜鵲，它們饕餮般打著秋風，在地上扔下一些殘羹后快意而去。
　　 香樟也是落葉的。秋末冬初，樹間、樹下總有幾片紅葉，昭示世間萬物不可避免的新陳代謝。一般來說，一棵樹，不言老邁，只說樹齡，而樹齡則是樹可榮耀的資本。若無自然變故，若無病蟲騷擾，若無人為干預，一棵樹總是能熬過很多年頭的。然而，我們身邊能有幾棵長壽的樹？像這香樟，活上百年千年，自是不在話下，但我卻總擔心忽然有一日她就會消失不見。
　　 我清楚的記得六年前的那場大雪，一天一夜，三十多厘米的積雪，棚倒板塌，叫人心寒。
　　 校園里的那幾棵香樟自然也遭了殃。落葉樹們自是躲過一劫，松柏也身藏韌性，只有頂著一身綠葉的香樟受不住積雪的淫威，紛紛斷臂自保。清理殘枝時，眼前一片狼藉，到處都是斷肢殘臂，竟沒存下一棵完好的香樟。后來，不得已對每棵樹進行了修整，大傷了她們的元氣，以后的幾年，香樟們一直打不起精神。
　　 有人預測，今年又是個冷冬，讓人驚懼。這不，前天一次寒潮，東北就暴雪連連，紀錄刷新到七十年前。寒流所到之處氣溫驟降，才十一月上旬，江淮就將至零度以下。
　　 昨日上學，見去年道旁種下的兩排香樟紅葉似乎多了不少，那些還未發(fā)育的短枝隱約瘦了一圈；操場邊的那幾棵呢，在寒冷風中瑟瑟的抖著，好似忽然想起了什么悲傷的往事。