我一直是個(gè)唯物主義者，有時(shí)候我真是這么認(rèn)為的。直到今天我見了兩個(gè)人，他們一個(gè)是曲靖第一人民醫(yī)院的產(chǎn)科專家何美珍醫(yī)生，另一個(gè)是《邊疆文學(xué)》雜志的主編潘靈老師。盡管隔著空間的距離，我還是喜歡他們，敬佩他們，如果不是偶然，我想，此生我們是不會(huì)相遇的。
　　 何美珍是我的救命恩人，因?yàn)樗母叱尼t(yī)術(shù)，又平易近人，我愛稱她何姐。她不僅救了我的命，而且救了我的靈魂?，F(xiàn)在，我認(rèn)為，我的羊水栓塞不是偶然而是必然，因?yàn)槟菚r(shí)的我雖然孕育著生命，但我的魂靈早已飛出了肉體。這一點(diǎn)，從母親家殺年豬時(shí)豬血飛濺得滿地都是可以看到，還可以從冬天母親家門口突然到來(lái)的小紅蛇身上看到。但是母親不知道，到底是哪個(gè)親人的魂靈在向母親告別，我也不知道，這就是另一個(gè)時(shí)空的我再用這樣的方式與我的親人告別。
　　 已懷二胎的我雖有孕育生命的驚喜，但我心里卻有一份誰(shuí)也不知道的不安和恐懼。這份不安和恐懼讓我焦慮、失眠。我曾對(duì)孩他爸說(shuō)過(guò)，然而他從沒相信過(guò)。也許，直到我在產(chǎn)床上生命漸漸地衰竭，他也還固執(zhí)地認(rèn)為不就是生個(gè)孩子嘛，又不是沒生過(guò)，再看那些農(nóng)村婦女，哪個(gè)不是放下背籮，丟下水桶就生的，一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的女人，哪兒有那么嬌氣。他之所以這么認(rèn)為，是因?yàn)樗雎粤艘粋€(gè)問題，那是我已經(jīng)三十六歲，屬于高齡產(chǎn)婦。而在待產(chǎn)室里，何姐第一眼看到疼痛難忍的我，她就敏感地發(fā)現(xiàn)我早已失“魂”落“魄”，并且判定毫無(wú)任何癥狀的我就要奔赴鬼門關(guān)，她立即決定用搶救羊水栓塞產(chǎn)婦的辦法對(duì)我進(jìn)行手術(shù)。如果再晚半小時(shí)手術(shù)，那后果真是不堪設(shè)想。
　　 今天，我來(lái)曲靖聽潘靈老師的講座，也順道來(lái)看何姐。與何姐聊天，從醫(yī)多年的何姐告訴我，我們的生命還存在于另一個(gè)時(shí)空里。那不就是鬼魂之說(shuō)嘛，何姐居然迷信？我吃驚不已。何姐還告訴我，在她從醫(yī)的生涯里，有一份別人沒有的敏感，就是這一份敏感，她成功地救了我，當(dāng)然也成功地救治了很多像我一樣危重癥產(chǎn)婦。正是這一份敏感，她能比別的醫(yī)生更早一步感知到那些靈魂出了竅的身體，從而成功地挽救她們。盡管我的心里一直都懷疑鬼魂的存在，但我真的相信了幾分。
　　 聽了潘靈老師講課，我終于明白我為什么會(huì)喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己，因?yàn)槲淖郑梢缘诌_(dá)我靈魂的深處，看到另一個(gè)自己。從而，我更相信我的生命還存在于另一個(gè)不被任何人發(fā)現(xiàn)的時(shí)空里，我要去尋覓。
　　 我曾利用空余時(shí)間去閱讀，我想從書中找到自己。新冠疫情期間，我坐在家里讀《紅樓夢(mèng)》，疫情退去，我利用課余時(shí)間讀《金瓶梅》《飄》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《巴黎劇院》……我那簡(jiǎn)易的書桌上，文學(xué)書籍在一本本增加，我穿越著時(shí)間與空間的距離，試圖與不同時(shí)空里的靈魂對(duì)話，感悟一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂散發(fā)出的芬芳?xì)庀ⅰ，F(xiàn)在，我更想把我飄散了的魂靈重新凝聚，不然，我會(huì)像從前一樣，孤獨(dú)，迷茫，無(wú)助。那種感覺就像是一片樹葉不小心從枝頭滑落，昏昏沉沉落下地，然后又痛苦掙扎想要重新回到樹上去。一樹的葉子都在風(fēng)里熱熱鬧鬧、嘰嘰喳喳，而我只能抱著雙肩躺在地上哭泣。暴雨里，我被洪水淹沒，隨波逐流。大地顫抖，四面的泥土朝我擠壓過(guò)來(lái)，我狂奔，跳躍，還是被一層層氣浪掀起，然后又輕飄飄落下地。我想我將會(huì)被蚯蚓啃食，變成它的糞便，永遠(yuǎn)地融入泥土，在每一個(gè)風(fēng)起的黃昏，一定隨著塵土飄散得沒有蹤跡。
　　 還好，就在我的肉體和靈魂將要死去的時(shí)候，何姐像個(gè)天使一樣拯救了我?；钸^(guò)來(lái)的我又經(jīng)葉淺韻姐姐的介紹加入珠源文學(xué)社。我正在珠源文學(xué)社里沐浴著春風(fēng)復(fù)蘇，而潘靈老師的出現(xiàn)無(wú)疑就是一場(chǎng)及時(shí)雨。
　　 聽了潘靈老師的課，我知道我為什么沒有找到自己，因?yàn)槲覜]有背古詩(shī)宋詞，還沒有讀滿三十本外國(guó)名著，還沒有看完五十部電影，更是忽略了現(xiàn)代的報(bào)刊雜志。所以，從今天開始，我決定，擴(kuò)大范圍尋找戴上了不同面具，變換了不同身份的自己。
　　 我算著，游走的三魂七魄中，有七魄是在手術(shù)臺(tái)上被何姐牢牢地抓住沒放走的，所以我得以活命；有一縷魂靈是被像何姐這樣的白衣天使感動(dòng)吸引不舍離開的，所以我努力生活和學(xué)習(xí)；有一縷是因?yàn)槲页鍪潞?，母親終于判斷出那條小紅蛇就是我最先溜走的魂靈，母親去給我找捉魂人（神婆）抓住的?！交耆俗屛夜醋∷种械哪菞l紅線的中間，一邊口中念念有詞，一邊不停地搓捻紅線的兩端，好讓那條紅線緊緊地交織在一起，再讓我放手，紅線奇形怪狀地縮在一起，她由此判斷出我那縷魂靈出逃的時(shí)間，最后再利用紅線拴住那縷魂靈，把它緊緊地系在我的手腕。就在那個(gè)夜晚，我真的睡了一個(gè)沒有噩夢(mèng)的好覺。
　　 我至今都還沒找到的那縷魂靈，它一直游離于我的身體之外，不然，我不會(huì)很早就想著去感知它的存在。記得童年時(shí)，一個(gè)人坐在家門口的木墩上發(fā)呆，看著天上游走的白云、聽著屋后風(fēng)從森林經(jīng)過(guò)唱歌的聲音，我會(huì)一遍遍問自己，“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？又將到哪里去？”我在努力感知另一個(gè)時(shí)空存在的我的氣息，卻看到的只是一片白茫茫的世界。我相信另一個(gè)我的存在，她一定是在等待著我的肉體從這個(gè)時(shí)空里消失的時(shí)候才和我相遇。我確信我在昏迷過(guò)去的兩天兩夜的時(shí)間里是遇到過(guò)她的，而且她一定把她存在的信息藏于文字的世界里。在康復(fù)后的這些時(shí)間里我癡迷著文字，想要從文字的世界里尋找她留下的只言片語(yǔ)，可能是我讀的書籍還不夠多，而她又總在變換著身份和信息，所以我還不能破譯。
　　 這一點(diǎn)，我也是在潘靈老師的課上得到證實(shí)。我們?yōu)槭裁匆プx，為什么要去寫，就是為了遇見自己。我猜想那縷魂靈就是最美的自己，曾經(jīng)，她一定是厭惡了塵世的混沌和迷茫才不和我在一起。尋找她，那是我活著的意義。我堅(jiān)信，那縷魂靈里帶著善良和美麗，還有一絲通靈的氣息，她能穿越時(shí)間和空間，感知過(guò)去和未來(lái)。如果我能找到她，我一定能像森林中的精靈一樣，守護(hù)每一寸土地，親吻每一個(gè)露珠，感知每一粒種子的神力。
　　 聽到潘靈老師要來(lái)的消息，我特此從天貓買到潘靈老師的書籍《奔跑的木頭》，并用一天的時(shí)間把它讀完。我知道潘靈老師成功地找到了自己，因?yàn)?，他總能隨心所欲地穿越時(shí)空，變換不同的身份出現(xiàn)在文字里。我心生敬意，決定順著潘靈老師的指引，找到自己。
　　 何姐說(shuō)，這些魂靈和我們不在同一時(shí)空里，但它們一直都在默默地陪伴著我們，守護(hù)著我們。也許，我們只有擁有足夠的虔誠(chéng)，足夠的執(zhí)著，才能讓我們變得敏感，讓我們與那些魂靈對(duì)話，接受她們傳遞的信息。
　　 由此，我決定穿越時(shí)間和空間的距離，尋找你，追隨你。
　　
　　 （原創(chuàng)首發(fā)）