這是夏日即將到來(lái)的前夕!一連晴明了兩個(gè)多星期的晴天倏地就陰沉下來(lái)，伴隨而至的是陡然上升的氣溫。坐在窗前，看著幾乎墜下的云，我的心中感到難言的窒息。
　　 這段日子，可當(dāng)真是壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，疫情所困兩個(gè)月，對(duì)于一名高中生而言，是怎樣的壓抑和煩惱啊!沒(méi)有師生相伴的日子，學(xué)習(xí)是一件苦悶特寂寥的事情，更覺(jué)得是一種孤勇之行!無(wú)助，失落!各類紛雜之事接踵之至，目不暇接。感受著心中的積壓，一種從未有過(guò)的戰(zhàn)栗感猶如烈火一般燒遍全身。
　　 既然壓力太太，何不宣泄一場(chǎng)? 奈何足不出戶的封控，又何以宣泄？
　　 窗外沒(méi)有閃電，沒(méi)有驚雷，只有片片樹葉被風(fēng)吹落在地上，瞬間天雨來(lái)至。那聲勢(shì)何等猛烈!雨以一種摧枯拉朽的氣勢(shì)洗刷著整個(gè)世界，猛列地敲打著窗，奔放地?cái)y卷著殘花碎葉，墜入已積了不淺的水洼。它來(lái)勢(shì)洶洶，更是一刻不停地沖，就好像多日積注的勢(shì)與力忽然尋到了一處破口，更是只奮而奔涌而出一般。
　　 我沖出家門，站在樓口，伸開雙臂，雨幕正在我身前半米，那余威讓人十分舒暢。裹挾著雨花的風(fēng)迎面吹來(lái)，竟給人滿心的溫暖。
　　 迎接夏日的雨下啊下，將心中的壓力宣泄，將多日的陰郁驅(qū)散，只在心中播種下興奮與沖勁!
　　 難怪老師會(huì)說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞大自然的度量!可風(fēng)可雨，可晴可陰，每一種展示都會(huì)拼盡全力，都會(huì)以極力的展示!生而為人，不也一樣嗎？生活每天都會(huì)給我們以不同的風(fēng)格來(lái)展示，面對(duì)不同的境遇，我們也都要報(bào)以自己最優(yōu)秀的回饋!
　　 夏雨已至!沖刷，蕩滌!!我的世界!!

【編者按】小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，將夏雨描寫了惟妙惟肖，生靈活現(xiàn)。文章運(yùn)用了擬人、夸張、比喻等多種修辭手法，賦予夏雨以活力，以靈性，對(duì)雨和雨中的景物進(jìn)行了生動(dòng)、形象、具體地描寫，托物言志，借景抒情，以夏雨喻人生，文章富有哲思義理，給人留下無(wú)盡的省思與回味?！揪庉嫞盒幕ㄒ话辍?/div>