【山河●金秋】深海的魚永不沉寂(小說)
一
遇見黃之恒是在中秋節(jié)那天。他組織了各個(gè)社團(tuán)的人,在學(xué)校門口舉辦了一場義賣活動,把做好的手工月餅賣給路過的人。
當(dāng)時(shí)的我只是看到一堆人鬧哄哄地湊成一團(tuán),我發(fā)誓自己是因?yàn)楹闷嫘牟胚^去的,結(jié)果一眼就看到了人群中矚目的黃之恒。事實(shí)證明,人群中有一半女生是為了去看黃之恒,根本不是為了所謂的買月餅。
我驚嘆于那些女生擠著往前沖的架勢,頓感索然無味,搖了搖頭準(zhǔn)備離開。誰知在下一秒,黃之恒似乎瞄準(zhǔn)了我這個(gè)沒有購買意愿的看客,他大喊著:“同學(xué)!等一下!”
說著就撥開人群走向了我。我一臉疑惑地看著這個(gè)素未謀面的男生,他先是笑了笑,嘴角翹起一個(gè)恰好的弧度:“同學(xué),支持公益事業(yè),買一個(gè)月餅吧?!?br />
旁邊女生已經(jīng)開始嘰嘰喳喳地?fù)屬彛骸拔乙粋€(gè)流心的!”“我要兩個(gè)豆沙的!”“先賣給我嘛!我先來的?!?br />
我在原地怔了兩秒,然后不好意思地?cái)[擺手:“不用了?!毙睦镞€在腹誹:明明生意那么火爆,為什么還要逮著我這么一個(gè)羊毛薅呢。
誰知這人沒有死心,他在下一秒橫跨一步把我截?。骸霸嘛炍覀兌际鞘止ぷ龅?,很好吃的?!?br />
頓時(shí)感受到了周圍人的注視,我有些窘迫,只得低下頭去,結(jié)巴著說:“好、好吧。”
“謝謝你同學(xué),五塊錢一個(gè)。你要什么口味的?”即使低著頭,仍然能感覺到黃之恒在好脾氣地盯著我的腦袋,還有來自其他女生近乎沉默的注視。
我不喜歡成為焦點(diǎn),這給人一種窒息的感覺。只得慌亂地從口袋里掏錢:“隨便吧?!敝幌胩与x。
“好,那我給你挑個(gè)最甜的?!彼麤_我一笑,那一笑好像要笑進(jìn)人的心里。
我急匆匆地走出人群將近二十米,這才發(fā)現(xiàn)自己心跳的頻率已經(jīng)不像話了。我扭過頭,能夠清晰地看到那個(gè)穿著白色短袖的高瘦的背影,他依舊在面對著很多女生忙碌著。
我有點(diǎn)心疼自己的五塊錢,這足夠一頓中飯了??粗矍耙粋€(gè)小小的月餅,根本沒有一大碗拉面來的實(shí)惠。
回家路過超市,擴(kuò)聲器里播報(bào)著今日特惠,大爺大媽們來回奔忙著在搶菜,我苦澀地看了看手里的月餅,算了,還是吃泡面吧。在這個(gè)本該闔家團(tuán)圓的日子里,我孤身一人待在家里,來回掃視著十幾年不變的陳舊的家具,要不然就是盯著那面發(fā)黃的墻。
因?yàn)樘淝辶?,這個(gè)家反而不像一個(gè)家,還沒有外面大街上熱鬧。
初中的時(shí)候我還時(shí)常盼著有人能推門進(jìn)來,到現(xiàn)在明白了只是奢望。高一開學(xué)不久,我的班主任找到了我?!澳銥槭裁瓷暾堉鷮W(xué)金?”
我故作輕松地回答:“因?yàn)槲覜]有人管了?!?br />
“怎么?”眼前這個(gè)中年男人抬眸盯著我:“具體說一下什么情況。”
“我爸和我媽離婚了,他們可能在外面各自有了家庭吧,很少來找我了?!?br />
“你總跟他們保持著聯(lián)系吧?”
“不,”我似乎有些哽咽了,故意說得很小聲:“我跟他們決裂了?!?br />
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭沒說什么,他示意我回去。幾天后我滿懷期待地去看補(bǔ)助生公示名單,那一張表格里并沒有出現(xiàn)我的名字。
我略顯諷刺地笑了笑,其實(shí)也明白自己平日里是個(gè)不討喜的性子,獨(dú)來獨(dú)往,不懂禮教,也不知道該討好的時(shí)候要討好,只是一味我行我素地過日子。我的父親以不學(xué)無術(shù)吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗舐劽?,社區(qū)為我家申請了最低生活保障金,我現(xiàn)在就靠那個(gè)過活??傊丘I不死。
中秋當(dāng)晚,我搬了個(gè)凳子到陽臺,想要學(xué)古人觀賞月亮,不料天空陰云密布,月亮被厚厚的云層擋著。我等了二十分鐘,依舊沒能等到一點(diǎn)月光。
突然想到了白天買的月餅,我急忙從袋子里拿了出來。那上面印著兩個(gè)字:流心。黃之恒口中很甜的月餅,原來是流心餡的。
我咬了一口下去,嚼到了幾粒花生,心里想著不對,才發(fā)現(xiàn)里面的餡是五仁的。這實(shí)在是太好笑了,我頓時(shí)想到了那男生人畜無害的神情,還有他斬釘截鐵的那句“那我給你挑個(gè)最甜的”。
芝麻和花生的清香在口中炸裂開來,不得不說,月餅確實(shí)挺好吃的。說到甜,其實(shí)我根本就不喜歡。我從小就對辛辣的食物很狂熱,就像我的人生一樣。
二
高一開學(xué)一個(gè)月后,寢室里的其他女生早已熟絡(luò),她們時(shí)常結(jié)伴同行,一起去吃飯,報(bào)同樣的社團(tuán)課,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
我對于和人有交集這件事,完全是惘然的狀態(tài)。所以半夜里她們聊天的話題我參與不進(jìn)去,但我又是個(gè)敏感的性格,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動,我真的進(jìn)入不了睡眠狀態(tài)。
一次晚上我看了好幾次手表,到了十二點(diǎn)多她們還在熱聊,我故意重重地嘆了口氣,可人家根本沒有在意。第二天中午我回到寢室說了這件事,一個(gè)女生皺著眉頭反駁:“我們又沒妨礙到你,你睡你的不就得了?!?br />
我無言以對:“你們說話我怎么睡得著?”
“我們已經(jīng)很小聲了好嗎?你找刺兒是不是?”頗有一種要跟我干一架的氣勢。
“你們的小聲對于我來說很大聲?!?br />
那女生不屑地一哼:“那你怎么不干脆出去住啊?沒事兒找事兒是吧?全寢室的人都沒覺得,就你矯情是吧?”
我知道跟這樣的人辯解也是沒用,只好緘口不言。結(jié)果當(dāng)天晚上,她們討論得更加熱烈了,像是故意氣我似的,時(shí)常伴隨著哈哈大笑,刺耳又難聽。
我在被窩里攥緊了拳頭,閉緊眼睛不讓淚水流出來,但是好像沒有用。
第二天的數(shù)學(xué)課上,我的腦袋因?yàn)樗卟蛔慊杌璩脸恋模魂囮嚴(yán)б庖u來,我終于合上了眼睛,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像是在搗蒜。
果不其然被巡堂的學(xué)生會記了名字。班主任姓牛,本人的氣質(zhì)表現(xiàn)也挺牛氣哄哄的,他二話不說罰我去操場跑了十圈,并惡狠狠地警告我:“不許再有下次!”
我在心里暗笑:下次?恐怕還要有很多次呢。
只是下次的時(shí)間距離這次未免太短了點(diǎn)。我們打掃宿舍是一人一天,一般都是利用吃早飯的空檔回寢室,有的趁著這個(gè)時(shí)間回去換個(gè)衣服什么的。
我回寢室的時(shí)候,她們湊在兩張床位上談笑風(fēng)生。打開門的那一刻,她們很默契地頓了兩秒,眼睛齊刷刷看向我,充滿了鄙夷和不耐煩。
我迅速地拿起笤帚掃了地,又接了半盆水一點(diǎn)一點(diǎn)潑了水泥地面,防止沾灰。我把這一切做的行云流水,是因?yàn)槭懿涣藢嬍依镏舷⒌姆諊?br />
為人太擰巴也是個(gè)問題,但我改不了。如果我能好聲好氣地去尋求和解,那么結(jié)果是不是就不一樣呢?可惜我不會這么樣的。
第二節(jié)下課后,班里的學(xué)生會成員叫上了我:“周怡,班主任找你?!?br />
一路去辦公室的路上,她還問我:“今天是你值日吧?你怎么沒掃寢室地面呢?”
我疑惑道:“我掃了啊,還灑了水的?!?br />
她并沒有回答,只是搖了搖頭在前面領(lǐng)路。剛到門口我就看到了班主任那張陰翳表情的臉,我在他身邊站定后,他拿著一沓紙?jiān)业搅宋业哪樕稀bР患胺?,不偏不倚,我的鼻梁瞬間有點(diǎn)痛。
“你自己看看!”班主任憤怒地指著地上的紙,還一邊喋喋不休著:“不想在這兒上了就給我滾!讓你爸媽先教會你怎么做人!”
紙上是一張打印出來的圖片,圖片上是寢室地面,地面上灑落著幾個(gè)紙團(tuán),一堆用過的衛(wèi)生紙,還有幾個(gè)顏色鮮明的空零食袋子。
圖片上是我們宿舍的地面。
我突然就想起了打掃完關(guān)上門的那一瞬間,和我吵架的那個(gè)女生,她沖我一臉壞笑著。
“我把地掃干凈了的。”我近乎絕望地說出了這句話,班主任的回答是蔑了我一眼。
“這個(gè)是誣陷,我掃干凈后她們?nèi)拥厣系??!?br />
“編謊話也說的像樣點(diǎn),什么叫你掃完了她們?nèi)拥厣系??你掃過了地面會是這樣的嗎??。俊卑嘀魅谓鹾鸪隽诉@些話,從他脖子上爆出的青筋和極其難看的臉色來看,他已經(jīng)怒不可遏了。
我才明白了,自嘲地問:“老師你不相信我是吧?”
班主任更加憤怒了:“你拿我當(dāng)猴耍是吧?行,我倒要看看你有多大能耐。”
他一把推向了我:“去!去學(xué)生會領(lǐng)開五樓鑰匙,五樓衛(wèi)生你給我打掃一個(gè)月,打掃不干凈你就一直打掃,直到掃干凈為止!”
瞬時(shí)種種委屈和憤怒涌上心頭,同寢室的人的污蔑和無視,班主任的冷漠和無情。我轉(zhuǎn)身瞪向了班主任,控制不住的眼淚簌簌落下?!袄蠋熌闶怯X得我軟弱好欺負(fù)對嗎?你覺得我沒有爸媽保護(hù)是嗎?”
“你簡直是不可理喻!你給我退學(xué)吧!不要在我的班上待了!”
我沒聽他叫囂完就跑了出去,在那一刻,我是與全世界為敵的。我回教室徑直走到了同寢室女生的面前,她在看到我的淚眼后忽地一滯。
“誰干的?”我冷漠地質(zhì)問道。
“到底是誰干的!”我近乎聲嘶力竭地吼道。
“你有病是吧?”她說著抄起一本書砸向了我的胸腔?!澳阕约簺]打掃干凈怪誰?朝誰發(fā)火啊?”
“你會為此付出代價(jià)的,”我指向她那張寵辱不驚的嘴臉,“壞人,你會遭報(bào)應(yīng)的?!?br />
我承認(rèn)自己快瘋了,我沖向了學(xué)生會,卻在門口看到了穿著西裝在和其他人商量著什么事情的黃之恒。
他大概瞥到了我的不太尋常的樣子,就問了句:“同學(xué),有什么事嗎?”說罷還抓住了我的袖角。
我艱難地呼了口氣:“找人?!?br />
他繼續(xù)問著,歪著頭觀察我的表情:“你找誰啊?”
在黃之恒的幫助下,他找出了我們班的那位學(xué)生會的同學(xué)。她大概看出了我臉上哭過的痕跡。關(guān)心地問道:“班主任沒讓你怎么樣吧?”
我言簡意賅:“你拿出來五樓的鑰匙,他讓我去打掃衛(wèi)生?!?br />
“現(xiàn)在嗎?你等一下,我登記一下?!?br />
去五樓打掃衛(wèi)生是默認(rèn)的一種懲罰手段,有些同學(xué)犯了錯(cuò),班主任會讓他們?nèi)W(xué)生會領(lǐng)鑰匙,平時(shí)通往五樓的樓梯是用一道鐵門鎖住的,五樓只有兩間電腦教室,除了上電腦課班長需要提前去學(xué)生會領(lǐng)鑰匙,其他時(shí)間所有人是上不了五樓的。
至于為什么鑰匙會放到學(xué)生會,大概是把打掃五樓衛(wèi)生的任務(wù)分配給了學(xué)生會吧,畢竟他們也是管抓紀(jì)律的。
我拿到鑰匙后朝一旁的黃之恒看了眼,發(fā)現(xiàn)他在盯著我看。看什么看,我有那么好笑嗎?我在心里想。
三
我一路小跑著沖向了五樓,用鑰匙打開了鐵門,穿過樓梯拐角,然后看到了落滿灰塵的長長的走廊。
我重重地呼了口氣,慢慢踱向了走廊的中間。我這樣的人,不被人在意的人,其實(shí)在世間活著,和死了沒什么區(qū)別。
又或者說,就算死了,也沒有人在乎。
玻璃窗的按鈕已經(jīng)生銹了,我用兩只手扭動了很久,費(fèi)了很大力氣才扭上去。我費(fèi)勁扒開窗戶,將它撥向另外一邊,瞬間一股秋風(fēng)伴隨著涼意,朝著我的臉席卷過來。
我找到了一個(gè)板凳,寫上了班主任的名字和同寢室人的名字,還寫下了因果報(bào)應(yīng)這四個(gè)字。我承認(rèn)自己有點(diǎn)玻璃心了,容易陷入小的不能再小的事情里,掙脫不開?;蛟S去了另外一個(gè)地方才能是解脫,擺脫我現(xiàn)在的困境,困住我的這個(gè)世界。
我將板凳推向了窗邊,緩緩地站了上去。很奇怪的是,我平時(shí)那么怕高的一個(gè)人,這次在看到窗外的風(fēng)景后,竟然一點(diǎn)也不害怕。
突然從右邊近處傳來一個(gè)聲音:“同學(xué),你,你在干嘛?”是好聽的男聲,語氣里有點(diǎn)急促和慌張。
我扭頭一看,竟然是黃之恒。他的臉上閃過了一絲驚惶無措,但他很快鎮(zhèn)定了下來,我好像看到了他中秋節(jié)那天向我介紹月餅時(shí)臉上的笑容。
他慢慢朝我走著,一邊嘮家常似的說著:“哦我想起來了,你剛剛?cè)ミ^學(xué)生會是吧?拿了鑰匙說要來五樓打掃衛(wèi)生的?!?br />
我依舊站在窗前,很平靜地看向前方:“你不要過來。”
他停了下來,繼續(xù)搭著話:“同學(xué),其實(shí)五樓可以不用打掃的,平常被罰的人都是去簽個(gè)名做做樣子,不用真的上來的?!?br />
他說著又一小步一小步湊了過來,還生怕我察覺似的:“你跟我下去吧?我給你簽任務(wù)表。”
我覺得有點(diǎn)可笑,現(xiàn)在的我站在窗邊,像是會在意打掃衛(wèi)生這種屁事兒的人嗎?我是在感嘆我的人生,為什么總是在被欺負(fù),被背叛,被無視。我受夠了這樣的生活,如果可以,來生我只想做一顆飄蕩在空中的浮塵,自由自在,瀟灑之極。
我再次扭頭看向黃之恒時(shí),他已經(jīng)站到了我的旁邊。正好對上他那張清亮的眼睛,像是不被塵世沾染一樣。
“同學(xué),下來吧,我請你吃好吃的?!?br />
這是在說什么風(fēng)涼話呢?我冷哼一聲:“別想著做什么大善人了,你現(xiàn)在要做的,就是離開。”
“好啊,”他很輕松地說道:“帶著你離開。”順勢還抓住了我的胳膊。
我討厭地將胳膊一甩,誰知被黃之恒抓得太緊,凳子腳朝他那個(gè)方向一歪,我整個(gè)人跌在了黃之恒的懷里。他整個(gè)人也往后一個(gè)踉蹌,但最終穩(wěn)住了陣腳。
他將我扶正,然后擔(dān)心地問我:“你沒事吧?”
我粗暴地?fù)荛_他的兩只胳膊,沖他吼道:“你以為自己很高尚是吧?你認(rèn)識我嗎?你以為你是在救我是嗎?”
黃之恒被我吼得有些手足無措,但他很快又重新攥住了我的胳膊。
“放開?!薄澳惴砰_!”正當(dāng)我們兩個(gè)在僵持著的時(shí)候,突然班主任從走廊那頭跑了過來,他氣急敗壞地喊著:“在那兒干什么!”