天津有個風俗叫生了孩子姥姥帶，作為我一個標準的80后也不例外。下面我就和大家聊聊我兒時生活在什么家庭氛圍中，以及我的家庭帶給我怎樣的影響，更為我今后人生奠定怎樣的基礎。
　　 我出生在80年代末期，由于父母忙于生計，嬰幼兒時期的我就被安排在姥姥姥爺家居住。那個時期人們大多數(shù)都生活在大雜院中，老人們午后聚集在院落中三五閑聊。相對姥姥就是那群人中的另類，一是方便照看我，二是姥姥每天都會與她的“好朋友”收音機為伴。記憶中幼小時我家收音機里長期播放京劇·評劇·評書等那個時代老人們所喜聞樂見的東西，也可稱之為那個時代的流行歌曲。久而久之影響到了幼小的我，隨著時間的推移老一輩的“流行歌曲”在我的世界里逐漸的消失了。我也漸漸長大了，但評劇之聲已深藏心中……
　　 隨著逐漸長大的我喜歡音樂是我不變的主題。但總唱歌曲已不能滿足我一個小小少年的心了。在小學時代我有幸接觸到手風琴這種樂器，但學習樂器和我這不協(xié)調(diào)的上肢是自相矛盾的。怎樣才能保證兩者順暢那就只要無休止的多加練習。但沒有方法練習，再加老師對我言語譏諷最終頂著巨大壓力我考下了手風琴六級。這對于年少無知的我也是無比開心的。隨之我的手風琴生涯也宣布告退?？偨Y一句話做什么事情都需要運用得當?shù)姆椒ǎ瑳]有得當?shù)姆椒ㄎ覀兯冻龅囊磺卸际峭絼诘?。在今后的生活中我每天都在學習的壓力中度過，偶爾聽聽輕音樂去調(diào)劑一下我枯燥的學習生活。享受著音樂帶給我勁爆的快感，也用歌曲懷舊一下我過去的生活。由于身體原因我選擇了在家修養(yǎng)身體，故而放棄了學業(yè)。
　　 閑暇的時光多了，我便可以隨意的學習我喜歡的東西了20多年前稀罕物品——電腦
　　 用電腦瀏覽視頻、查閱資料。04年深秋的一天我在家中收拾衛(wèi)生，電視里播放了一段評劇《花為媒》洞房贊選段。我如癡如醉的聽并把演唱者的名字暗暗的記在了心里?！任脑?！
　　 此后天天與谷奶奶視頻為伴，學習她的唱段、唱腔?；腥婚g又回到了小時候，又回想起小時候依偎在姥姥懷里聽《劉巧兒》“巧兒我自幼兒許配趙家，我和柱兒不認識我怎能嫁她”。谷奶奶的美貌使我賞心悅目。谷奶奶唱腔的好聲音讓我心生羨慕遙不可及，對我來說這一切只能是視頻外的享受。
　　 多年后如今的我學習唱戲的想法得以實現(xiàn)在直播間中。隨著社會信息化的快速發(fā)展如今聽、學唱戲都可以在直播間完成。
　　 每天聽戲是我必不可少的功課之一，從小時候廣播里、到電腦視頻中、在到如今的手機上直播間里，聽評劇成癮的我腦海中閃出一個大膽的想法，那就是我要和直播間的主人公————李桂霞老師系統(tǒng)學習演唱評劇。我的想法是和老師學好了演唱評劇，我便可以登臺演唱評劇，要是總自己聽、學評劇上臺演唱評劇我有些膽怯，害怕別人說我演唱的不好。
　　 2019年年底我用發(fā)私信的方式和李老師講述了要和老師學習評劇的來意，幾天后看到李老師真切的回信我甚是開心。信中回復到你要想學評劇我可以教教你，你試試學習一下，我期待已久的評劇課就這樣開始了。
　　 2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)了，我們每個人都靜默家中。李老師上午下基層、卡口為居民們測量體溫，下午休息在家直播為戲迷教授唱戲傳藝當然我也在其中。李老師一刻不停歇的為朋友們糾正、示范、糾正我的每個人的唱腔。而后戲迷們在想有詳細唱腔情況下來在和李老師咨詢，李老師能為我們做到具體問題具體分析的逐一詳解。然而對于我這個評劇小白來說，李老師更是大到一字一句、一板一眼，小到一個氣口的為我示范、模唱。首次讓我感受到“秋季里天高氣轉(zhuǎn)涼，登高賞菊過重陽”運用氣息打上去如此輕松。
　　 哺育式教學為我開啟進步之門；再次取得進步。2021年初夏在《小酸棗》中的高音我的頭腔共鳴打開，聲音洪亮了，到如今唱《繡鞋記》第一段中李老師告訴我尾音要提著唱等等。這都是老師多年來教學經(jīng)驗與演唱技巧，李老師都毫無保留的傳授給了我。這點滴進步都滲透著李老師的辛苦付出。我非常感恩老師的辛苦付出與默默陪伴。我還要說無論做什么事情都要遵循方法和規(guī)律的來，不得擅自胡來。霞青點燃我的心，桂香傳來怡撲鼻。